“雙減”政策實施以來，孩子們的“自由時間”增多了。不少家長考慮讓孩子全面發展，將培訓課程轉向了體育和藝術類，一時間非學科類校外教育培訓獲得了更多關注。

9月11日、12日，記者探訪城區部分藝體培訓班，發現非學科類培訓成為“香餑餑”，成為許多家長提升孩子綜合素質的選擇。

實地探訪

藝術、體育類培訓火爆

9月11日上午9時，記者在隆康路29號一線書法學堂看到，教室內學習硬筆書法的孩子已滿員，兩名書法老師耐心地指導著。書法老師羅毅介紹，這學期報名和上課學生人數明顯增多，目前已招生200余人，上午和下午各開設兩個班，一個班15人基本上爆滿。

在百米外的宜昌市青少年宮，記者看到，當天是本學期開班的第一天，二樓、三樓教室門口的走廊上坐著許多家長。記者走完一圈發現，舞蹈、美術、口才培訓、少兒編程、鋼琴等素質類教室內學生不一，有的多達二三十人，有的僅3到5名娃娃在進行上課。

對于“雙減”前后變化，舞蹈老師劉燕告訴記者，目前報名人數略有上漲，但是并不太多，雙休日開設6個班，共有80多名學生。

11日下午3時許，在環球港一家街舞培訓班，記者看到3個教室內有五六十個學生在進行訓練，算得上人數較多的一家機構。談及報街舞課程的原因，家長胡先生告訴記者，考慮到孩子周末不上文化課玩的時間比較多，可以給他報一個自己喜歡的課程，于是選擇了街舞興趣班。

在港窯路君子以少兒藝術中心，記者看到，前來試課舞蹈、書法美術、主持表演等藝術門類的學生非常多。“今天是開課第一天，前來試課的遠超預期，報名人數較上學期呈明顯上升態勢。”負責人鄭靈芝介紹，以前家長都是優先文化課，只要時間上有沖突首先放棄的是興趣班，“雙減”政策后這種現象產生了明顯變化，報名的學生以小學生、幼兒園小朋友為主。

12日上午，記者在市全民健身中心綜合訓練館看到，正在進行籃球、羽毛球、乒乓球等體育類培訓的小學員有數百人，每個課程幾乎排滿了各個時間段。教練們表示，以前學員幾乎都是小學生，現在初中生開始有了增多的趨勢。具體來看，家長讓孩子們來進行體育培訓有著各自的小心思，比如說，孩子太胖，希望通過培訓達到減肥目的;孩子太矮太瘦，希望通過鍛煉增強體質長個兒;還有的完全是為了增強體能，來應對中考體育。而對于體育類培訓，家長主要青睞籃球、游泳、羽毛球三大類。

一名工作人員介紹，受政策影響，藝體等素質教育培訓迎來了一個好機會，這學期報名比往年更火爆，不少學生開始由學科培訓轉向藝體培訓。尤其是體育運動，有一個好身體是終身受益的，再加上可能受剛剛結束的奧運會的影響，不少家長和學生都開始選擇報體育培訓班。

家長心聲

“雙減”政策好關鍵看執行

記者隨機走訪家長，超過半數家長更關注體能類興趣班，其次則是書法美術類和音樂類。

“我對‘雙減’政策表示支持，因為周末女兒來這里打球，可以結識更多的小伙伴，通過訓練增強體質，還可以緩解學習上的壓力。”在全民健身中心綜合訓練館，送女兒來訓練籃球的羅先生告訴記者，女兒今年剛上初一，上小學五六年級后為了抓語數外文化課，把原先報的繪畫、跆拳道、跳舞等興趣班都停了，上初中也準備只報學科類輔導班，“現在周末不準上文化課了，姑娘也對籃球感興趣，以前都是我帶著她在小區里練練手，現在干脆就讓她周末來進行相對專業的訓練。”

羅先生認為，教育培訓不應該是補差培優，而是培養孩子興趣愛好，讓其身心全面發展。“雙減”政策很好，關鍵看執行。執行得好，為學生減負了，可以有更多時間培養興趣愛好，提升綜合素質，挖掘自身潛能把特長發揮出來。

家長張先生表示，今年上六年級的孩子這學期才報名學習羽毛球，“以前都是上文化課，現在文化課上不了，但孩子又不能總是在家宅，就改學體育了。”

在伍家崗黃龍小區一家書法培訓機構外等待孩子的陳女士告訴記者，她是帶剛上四年級的女兒來上書法課的，主要是看到今年高考語文試卷書法占分比重增加。“以前周末都是在上文化課，新政出來后，經過商量只保留了周三在晚托班進行數學輔導，女兒對此也很滿意。”陳女士說。

帶女兒在青少年宮學舞蹈的裴女士表示，對“雙減”政策持觀望態度，期待能執行好，就目前來看孩子可以減輕壓力，但作為家長不敢放松。至于如何過周末，周六安排了女兒喜歡的美術和舞蹈課程，周日上午在家自行輔導文化課，下午盡可能帶孩子出去觀光游玩。

非學科類培訓成為“香餑餑”，主要是孩子現在有時間了，但是家長們又不希望孩子將時間虛度，覺得以后可以從藝術學科上突圍，達到曲線求學的目的。還有家長表達了對孩子周末不能進行補課的擔憂，后續可能會請1對1家教，不過考慮到費用比較高，還在糾結和觀望。

教培機構

優化設置更適合孩子的課程

“‘雙減’政策落地，對非學科類培訓行業而言，不僅短期會升溫，從長遠看也是一個利好。”城區某書法培訓機構負責人卿遠礁表示，針對目前非學科類培訓行業利好形勢，將不斷優化設置更加適合孩子的課程，讓孩子們在快樂的氛圍中寫好中國字。“現在孩子負擔減輕了，家長會考慮讓孩子更全面地發展，藝術門類是較好的選擇，書法課程而言相對較枯燥，所以我們在課程設置上將融入歷史文化知識，來激發孩子對書法的興趣愛好，讓孩子學有所思，學有所成，終身受益。”卿遠礁說。

“新政策出臺對于孩子多參與體育鍛煉應該說是迎來良機，他們有更多時間培養興趣愛好、鍛煉身體，但這種趨勢還需要時間。”環球港一家少兒籃球培訓機構負責人韓放介紹，經營2年多，目前設有10個班，共有150多名學生，以往以小學生為主，但近期前來咨詢的孩子和家長中初中生明顯增多。“此前雖說中考要考體育，家長們比較重視，但畢竟時間有限，往往都是臨考試前才報班集訓。新政策實施后，有家長開始考慮孩子的身體素質，打算把減出來的時間用在體育運動中，這是一個好現象。”

今年57歲的宜昌市全民健身中心樂動籃球后備人才基地雷老師，在市體校從事籃球教練40年，曾帶領宜昌市三個年齡段的女子籃球隊多次參加省運會獲得冠軍，近幾年她利用周末時間從事籃球公益教學，主要是發現人才。雷老師說：“新政策出臺后，這個學期周末報名的中小學生明顯增多，非常有利于我們發現人才、培養人才、儲備人才，并向省市機構推送籃球人才。”

面對“雙減”政策，選擇校外培訓要理性。城區某學校資深教師建議，家長要更加認識到家校協同育人的重要性，擔負起相應的教育責任。對孩子的校外培訓，家長應在充分了解孩子興趣和尊重孩子意愿的基礎上，結合學校教育和學校課后服務的實際情況，可在周末或節假日適量讓孩子參加校外教育培訓，切不可盲目跟風，貪多求全，給孩子增加新的負擔。

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