【專家建議】

防災(zāi)減災(zāi)要未雨綢繆，平安社會(huì)需全民參與。普通人如何在自然災(zāi)害面前有效防范、自救?最關(guān)鍵的，是跨過(guò)“三道坎”。

教育坎：提高“災(zāi)害免疫力”。有效防災(zāi)減災(zāi)需要釋放“人防”的積極效能，這就要加強(qiáng)宣傳教育，尤其是對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人群的宣傳教育。筆者調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)高的鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，防災(zāi)減災(zāi)不僅存在宣傳教育“荒漠帶”，還存在傳統(tǒng)思想“凍土帶”。因此，要注重對(duì)偏遠(yuǎn)農(nóng)村和民族地區(qū)開(kāi)展宣傳教育。青少年也是易受災(zāi)害沖擊的群體，要重視提升他們的防災(zāi)素養(yǎng)與能力。

演練坎：提高“御災(zāi)潛能力”。災(zāi)害考驗(yàn)的是個(gè)體、組織的“硬核”反應(yīng)和處置能力，演練必不可缺。演練的設(shè)計(jì)需因地制宜，不能“一刀切”。同時(shí)，組織演練的主體應(yīng)該包括學(xué)校、社區(qū)、各級(jí)單位。尤其是城鄉(xiāng)社區(qū)，應(yīng)定期組織防災(zāi)減災(zāi)演練進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)工廠。父母也要在家庭教育中融入災(zāi)害應(yīng)對(duì)教育，結(jié)合特定場(chǎng)景，經(jīng)常提醒孩子如何防范、怎樣自救。

組織坎：提高“抗災(zāi)行動(dòng)力”。在抗擊新冠肺炎疫情、抗洪搶險(xiǎn)的過(guò)程中，一個(gè)制勝法寶就是凝聚起參與面廣、行動(dòng)力強(qiáng)的抗災(zāi)人民防線，構(gòu)建了組織快速、運(yùn)行高效的抗災(zāi)應(yīng)急“大體制”。面對(duì)災(zāi)害，在保有大體制優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，應(yīng)發(fā)揮企業(yè)、鄉(xiāng)村、社區(qū)和志愿組織的力量，建立民間組織參與抗災(zāi)的組織機(jī)制，形成大小互補(bǔ)、組織健全的抗災(zāi)救災(zāi)體系，從而提高抗災(zāi)救災(zāi)行動(dòng)力。比如，可積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)示范社區(qū)、防災(zāi)減災(zāi)示范學(xué)校、科普教育基地項(xiàng)目建設(shè)，推進(jìn)社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作，把示范社區(qū)創(chuàng)建與村(社區(qū))安全創(chuàng)建及安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任網(wǎng)格化等工作有機(jī)結(jié)合，產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。

標(biāo)簽： 民眾 防災(zāi) 三道坎 社會(huì)