“時光像草原上的風，消逝在大地的盡頭……”詩一般的語言，唯美的畫面，悠揚的蒙古長調，電影《黑駿馬》里白音寶力格和索米婭的故事和其背后深沉的情感被娓娓道來——武漢大學教授、博導黃獻文近日在B站開設專題，向網友介紹系列東方電影。
按照計劃，這一系列將介紹50部東方電影，包括中國、日本、韓國、朝鮮、印度、伊朗、越南等亞洲國家優秀影片。網友們紛紛彈幕留言：“沉靜而有力的作品”“凝練通透的解說和蒙古風情的畫面相得益彰，尤其是解說詞意蘊深遠”。還有一位網友留言說，“去年剛上黃老師的課，課堂氛圍生動，電影講解深刻。”
■系列視頻籌制一年半
“其實上B站講電影是我的學生們的建議。”今年60歲的黃獻文笑著介紹。制作這一系列視頻的初衷是配合教學。兩年前，黃獻文在武大面向全校本科生開設了《東方電影與東方文化》的通識課。
通識課上的學生們來自全校各個不同的專業，考慮到一次課兩個多小時，如果課上完整觀看一部電影，展開討論時間就比較緊張了，為此，他決定制作視頻課件，把準備介紹的電影情節、思想意義、藝術特點、人生感悟、哲理升華融匯其中，這樣學生在10多分鐘時間里能對影片有一個較全面的了解。
這樣的嘗試受到學生們的歡迎。這門通識課報名火爆，今年新學期150個課程名額秒光，至今還有人申請報名。有學生還發微博說黃老師的課太難搶了，要拼手速。
黃獻文2018年在中國大學慕課上開設的《東方電影》系列專題講座，反響也很熱烈，2020年被評為國家一流本科課程，其教材《東亞電影導論》獲第八屆高等學校人文社科二等獎。學生建議，能不能通過網絡平臺讓更多網友，尤其是年輕人了解東方電影史上的優秀影片，就這樣，B站這個東方電影名片專題應運而生。
該系列視頻籌備、制作耗時一年半，由黃獻文的學生剪輯，而文稿和配音全部是由他自己完成。制作之初，原本邀請了專門的配音師來配音，但測試版出來，比較了幾個版本的配音之后，同學們都覺得老師自己來講述更有情感力量，更能打動人。
■東方電影研究從無到有
黃獻文1979年考入華中師范大學中文系，從武漢大學中文系現當代文學專業博士畢業后，留校任教。此時，學校藝術系發展需要理論方面的研究，黃獻文從現當代文學方向跨界，走入電影研究，“研究初期，曾有一天看5部電影的經歷。這么多年，不記得自己看過多少部電影了”。
黃獻文回憶，最初電影教學沒有今天這么豐富的影片資料，如講到中國電影史經典之作《小城之春》的導演費穆，他上課會背個大包，翻開書里的圖片給學生們介紹這就是費穆。
由于早期電影年代久遠，素材散佚難尋，東方電影研究路上最大的“攔路虎”是資料的搜集。黃獻文為了搜集早期電影研究資料，無論是平時還是出差、出國訪學交流，他最喜歡搜集的就是電影影像資料。
武漢大學東方電影研究從無到有，經過20多年的積累，已建立了“武漢大學東方電影資料庫”。黃獻文認為，東方電影史上曾出現了像黑澤明、小津安二郎、雷伊、費穆、阿巴斯等一批世界級的導演，誕生了像《羅生門》《東京物語》《24只眼睛》《小城之春》《城南舊事》《霸王別姬》《流浪者》《阿普的故事》《悲歌一曲》等一大批杰作，它們可以與西方國家的任何優秀電影媲美。但由于歷史的原因，在世界電影格局中，東方電影一直處于弱勢地位，“希望網友們尤其是年輕人，對東方電影有更多了解”。
■露天電影院可成為大學名片
“我們這一代的電影啟蒙是在大學的露天電影院里完成的。”黃獻文說，曾幾何時，大學的周末露天電影院曾是青年學生在一周緊張的學習之余來此娛樂、汲取藝術營養、培養情操、樹立正確的人生觀和價值觀的好去處，成為20世紀80年代校園的一道風景線。
然而，現在的大學露天電影院大多數變成了可有可無的露天空地。黃獻文認為，這一方面受到了時下網絡傳媒發達、娛樂形式多元等外部因素的影響，也與各大高校對露天電影院的重視不夠密切相關，放映時間隨意，影片選擇上，大多是新上映、新引進的下線影片，商業片占絕大部分等。
調查資料顯示，當下電影的觀眾年齡大多是17至28歲之間，其中大中學生，尤其是“90后”“00后”已成為觀影主體。黃獻文曾向相關部門建議，將中外經典影片引入到露天電影院，每周末定期放映一到兩部電影，采取院線熱片+藝術片的組合形式，改善露天電影院的環境和硬件設施，還可以嘗試將周末觀看露天電影作為一門全校通識課程，打造多元化的網絡推廣平臺，提高學生的參與覆蓋面。
“電影是一門包含文學、戲劇、美術、音樂、舞蹈等的綜合藝術，它對人的熏陶是全方位的、立體的。”黃獻文認為，作為校園文化生活的重要一翼——露天電影院上放映的經典電影將讓觀者在身臨其境的欣賞中，既得到審美的愉悅，又得到思想的啟迪和精神的滋養，是大學的名片和大學精神的具體體現。
與電影研究打了20多年交道的黃獻文說，“作為一名在大學講授電影的教師，總覺得有責任向講臺下一雙雙充滿求知渴望眼神的學生講清楚哪些是好電影。好電影表達了人類心靈的共感，它們超越時代，具有雋永的力量。”
(記者 夏瓊)
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