花束、玩偶、頭飾、手提包、汽車內(nèi)掛飾、小擺件……一團(tuán)團(tuán)毛線在陳玲的巧手下變成了一件件精美玲瓏的手工藝品，也織出她的幸福生活。

36歲的陳玲是一對(duì)十歲雙胞胎的寶媽，每天早上送完孩子上學(xué)，買(mǎi)完菜回到家里，她就開(kāi)始做起了手工活兒。

只見(jiàn)一根小小的鉤針和一團(tuán)毛線，在陳玲的巧手下不斷翻飛、交錯(cuò)。不一會(huì)兒，一條萌萌的白鵝圍巾就有了雛形。

“在我很小的時(shí)候，心靈手巧的母親就會(huì)用毛線給家人織毛衣。從那時(shí)起，我就對(duì)鉤織產(chǎn)生了濃厚的興趣。”陳玲說(shuō)。

2012年，陳玲生下一對(duì)雙胞胎女兒后，也學(xué)著母親的樣，開(kāi)始為自己的孩子織衣服和鞋子。

“沒(méi)想到孩子們穿出去后，身邊的朋友和鄰居都覺(jué)得挺好的，就請(qǐng)我?guī)兔棥?rdquo;陳玲說(shuō)，“人家多少也會(huì)給一些手工費(fèi)用。”

但那時(shí)，鉤織還只是陳玲的興趣，時(shí)不時(shí)也掙一些小錢(qián)。后來(lái)，陳玲發(fā)現(xiàn)，鉤織可以讓她這位全職媽媽不再與社區(qū)脫節(jié)，還能找到自我的價(jià)值。她決定將毛線鉤織當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。

花束、玩偶、頭飾、手提包、汽車內(nèi)掛飾、小擺件……陳玲的作品設(shè)計(jì)一直保持傳統(tǒng)的工藝，并緊跟時(shí)代潮流。她深知，在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，質(zhì)量是第一要素。她在選料用料、加工制作上都有嚴(yán)格的要求。

不僅如此，她還到處“充電”。

前段時(shí)間，她聽(tīng)說(shuō)襄陽(yáng)漢江社會(huì)組織服務(wù)中心有一個(gè)免費(fèi)的技能培訓(xùn)班專門(mén)教鉤織技術(shù)，她專門(mén)報(bào)了一個(gè)技能培訓(xùn)提升班，以提升自己的鉤織技藝。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，陳玲的鉤織技藝得到很大的提高，鉤織效率也更高了，作品也更精巧了。陳玲開(kāi)始接一些鉤織訂單，還經(jīng)常利用空余時(shí)間，拿著鉤織的小物件外出擺攤。

兩個(gè)雙胞胎女兒看到陳玲這么辛苦，也暗暗以媽媽為榜樣，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間，讓陳玲不操心她們的學(xué)習(xí)。

“孩子的肯定讓我堅(jiān)定了信心，找回了自信。”陳玲說(shuō)，“每天把孩子送去上學(xué)，打理好家務(wù)事以后，我也不再像以前那樣整天悶悶不樂(lè)，也會(huì)充分利用好屬于自己的編織時(shí)間。我還學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)直播，在線教大家毛線鉤織，吸引了不少粉絲。”

目前，在陳玲的影響和帶動(dòng)下，不僅有貴州、云南等外地的寶媽跟著她一起學(xué)習(xí)鉤織，和她一起參加襄陽(yáng)漢江社會(huì)組織服務(wù)中心培訓(xùn)的姐妹們也加入進(jìn)來(lái)，通過(guò)鉤織實(shí)現(xiàn)增收，體驗(yàn)用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的快樂(lè)。

(記者 孫修廷)

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