繪概念成立于2004年，專業從事幼兒藝術教育并針對兒童繪畫心理學潛心研究，將國外先進教學理念引入中國，結合中國孩子的特點、中國家庭結構，對課程進行了改良，在實踐中完善和整理出一套集兒童繪畫心理研究和兒童藝術教育啟蒙開發于一身的專業藝術教育方案，取得了一定的教學成果，得到孩子和家長們的喜愛與認可。2009年做為國家圖書館的延伸服務項目，正式推出了繪概念品牌和課程體系，并獲國圖認可建立了兒童繪畫藝術教研基地。繪概念地處國圖少兒館內，課程體系覆蓋了從幼兒到成人各個階段的藝術需求，以提高民族審美素質為己任，讓孩子們更接近藝術本質而不懈努力。我們通過體驗讓孩子感受藝術創作的樂趣；通過探索讓孩子成為藝術的主人；通過觀察讓孩子發現美就在身邊；通過創造提高孩子的道德修養；通過欣賞名作讓孩子了解美術的多種形式；通過賞識教育讓孩子充滿自信。我們從繪畫中解析孩子的內心世界，提醒家長如何給予正確的引導，通過藝術激發大腦潛能。我們擁有先鋒的教學理念，卓越的管理團隊，藝術家型的師資隊伍。孩子在這里不僅能夠學到美術技法，更注重培養孩子的七大能力，感受對生命的熱愛，對生活的激情，對品味的追求、對美的理解。詳情請參見繪概念網站：www.conceptarttree?【項目介紹】（一）繪概念課程設置：（詳情參見附件）課程設置包括：探索階段2~4歲、聯想階段4~7歲、思考階段7~12歲、寒暑假班；成人藝術類課程有包括：水墨藝術、素描、印象色彩、書法、國學閱讀、版畫、雕塑。特色的幼兒寫生——親近自然，師法自然，造化在心。（二）繪本：每個人的藝術才情，在5、6歲時達到原創能力的頂端，與藝術大師級人物站立在等高的頂點。兒童利用涂鴉創造出了一個“存在”，他們給自己的行動留下了痕跡。豐富多彩的童年就是一本書，孩子們用繪畫的形式記錄自己童年的故事。讓這些包含孩子滿滿智慧和創意的作品以及記憶的創作和驚人的語錄給一生留下美好的回憶！（三）繪畫心理咨詢：通過對幼兒繪畫過程的解讀幫助分析孩子在成長過程中出現的心理及行為問題。專業的育兒幫助家長找到孩子成長過程中的誤區，引導家長找到正確的教育方法，幫助孩子更好的成長。我們擁有完善的品牌文化和品牌管理、立足民族教育事業，弘揚中國傳統文化，秉承國圖嚴謹的治學態度，勵精圖治，將國學融入藝術課堂，以提高民族審美素質為己任。是集兒童繪畫心理學研究和兒童藝術教育啟蒙開發于一身的專業藝術教育機構。我們將國外先進教學理念引入中國，結合中國孩子的特點、中國家庭結構，在教學實踐中完善和整理出一套8大體系12大門類的藝術教育課程。課程體系覆蓋了從幼兒到成人各個階段的藝術需求，取得了良好的教學成果，得到孩子和家長們的喜愛與認可。我們通過體驗讓孩子感受藝術創作的樂趣；通過探索讓孩子成為藝術的主人；通過觀察讓孩子發現美就在身邊；通過創造提高孩子的道德修養；通過欣賞名作讓孩子了解美術的多種形式；通過賞識教育讓孩子充滿自信。我們從繪畫中解析孩子的內心世界，提醒家長如何給予正確的引導，通過藝術激發大腦潛能。我們擁有先鋒的教學理念，卓越的管理團隊，藝術家型的師資隊伍。在這里不僅能夠學到美術技法，更讓您感受到教師身上的藝術家氣質，感受對生命的熱愛，對生活的激情，對品味的追求、對美的理解。??職位招聘我們提拔的人才承擔公司重要的工作，授予相當的職權，但我們始終堅持授權與監督、自我控制與制度控制相結合的授權原則和約束機制。要求員工日常生活和開展業務活動時都必須遵紀守法，并成為一個良好的社會公民。??? 我們鼓勵員工不斷自我學習和向他人學習，勇于挑戰“富有挑戰性的工作”，挖掘自己的潛在能力，提高自身素質，始終成為人才。??? 我們堅持績效文化，評估并獎勵員工，淘汰不稱職員工。 ??? 我們發現并留住人才，重視員工個人能力的發展，關注員工未來職業發展的需求我們就能確保每一位員工的工作能力得到提升，勤奮努力得到賞識，個人偏好得到認可。??? 我們需要有激情有愛心的教師加入繪概念的團隊，鼓勵教師不斷學習新的知識與技能，同時中心會向教師提供各種與學習提高的機會。??? 從您在繪概念的**天起，我們將帶給你家的感覺，為你邁向成功提供一切支持。中心會向新員工介紹繪概念中心的經營理念、教育理念、業務發展、基本工具和人才培養觀念以及員工崗位基本技能知識，進而勾勒出新員工在這個富于愛心、責任和創新精神的公司的職業前景。