廣州卡耐基教育有限公司隸屬于廣東教育出版社，是一家致力于素質教育的研發、推廣、運營為一體的教育培訓機構。其旗下包括三大品牌：美國卡耐基培訓中心、卡耐基實戰特訓營和中國素質教育網。目前共擁有講師135人，其中口才訓練講師38人（外教8人），軟實力講師97人。? ? 公司倡導并實踐“行”文化的論證與研究，提出了素質教育就是做人教育的理念。中國素質教育網絡學院，結合了中外教育的成功典范，如美國卡耐基培訓教育理念，素質教育的教育理念以及現代化教練技術的方法。充分運用心理學、行為學的理論基礎，通過十幾年的社會辦學、教材出版的經驗，自主研發出了融合中國本土文化、符合中國人性特點的一系列提升個人口才、社交、禮儀、心態、潛能等軟實力課程。目前在中國極受歡迎的十大課程有：《當眾講話與演講》、《人際關系與溝通》、《魅力社交禮儀》、《心理素質與突破》、《領袖魅力訓練》《留學生課堂實戰基地》、《智慧父母》、《青少年領袖訓營》、《青少年自信口才》、《思維導圖與**記憶》。卡耐基授課特點 1、尊重學員個別差異。 　　卡耐基課程教師根據每個學員的基本情況，幫助他們制訂自己的學習目標。教師會記住每個人的目標，并指出以后的課程，將會怎樣有助于達到他們的目標。學習后，教師會要求學員從各方面和自己受訓前的感覺相比，而不是和進步較快、基礎較好的學員相比。讓每個學員感到自己每天都在進步，這樣自信心就會與日俱增，直至自信成為他們生活中的一部分。 2、盡量使每一個學員都感到自在。 　　成人學習者能否感到滿意，他與教師及同學的關系起著很重要的作用。卡耐基課程的教室環境中，所有學員都是朋友，大家在友善的氣氛中分享著學習成果。課后大家在卡耐基創建的社交平臺上，通過各種活動參與再次鞏固友情鏈接，實現人與人之間的資源共享。 3、教學過程充滿對話。 　　卡耐基意識到成人唯有深入到學習的過程之中去，才能學得好。他改變了填鴨試講課的教學方法。并指出講課如果只是企圖把教師的知識強加在學生身上，卻不一定能夠使學生確實學習到。他要求教師必須鼓勵全體學員親自參與。學員參與的活動有提出報告、團體演習、角色演出和小組討論等。