浙江省浙派教育生態科學研究院（以下簡稱“研究院”）是以中國教科院袁振國教授領銜、周培植同志為課題負責人所開展的歷時五年的國家級課題《以教育生態理論促進區域教育現代化的實踐研究》成果為理論指導，在浙江大學教育學院教育生態研究所進行多年實踐研究的基礎上，經浙江省民政廳批準成立的專業教育研究機構和教育智庫。 研究院以教育生態思想為指導，以浙江深厚的“耕讀傳家”教育文化為依托，秉承“務實·創新·開放·靈動”的浙派教育文化基因?！罢闩山逃庇兄驳慕涷灐⒅腔酆途?，敢為人先、開放大氣、勇于創新、含蓄內斂、務實勤勉的個性，追求精致、品質，按生態規律做教育。研究院立足浙江、面向全國、傳承和發揚浙江開放大氣、求真務實、勤勉進取的教育文脈。推廣浙江經驗、分享浙江智慧、推動浙江教育走向前列，勇立潮頭。 研究院秉承教育生態的多樣性、開放性、自主性和協同性原則。多渠道融合學校教育、家庭教育、社會教育等系統資源，為研究和實踐教育生態科學的教育人提供交流分享的平臺。通過舉辦研討會、論壇和論文評選等學術交流活動，匯聚省內外教育，創辦“生態·好教育”論壇，開設“浙派教育百人談”，組建全國“生態·好教育”聯盟。聚思啟智，展現浙派教育魅力，傳播浙派教育文化，弘揚浙派教育生態化發展的思想。 研究院秉承做有“生態思想·生命基因·生活品質”的研修價值追求。有效整合國內外先進研修理念和模式，為全國各地提供相關教育培訓服務，課程設計遵循“精心定制、精準實施、精細服務”的“三精”理念，努力打造“生態·好教育”研修品牌，目前已形成了“好督學、好校長、好園長、好主任、好老師”等系列研修品牌，精誠篤實的服務于區域、校（園）的教育生態化發展以及教育人的專業成長。 研究院以“敬畏生命”為核心價值，集研究、研發、研修、研學四位一體，充分發揮教育智庫專業化指導作用，積極提升浙派教育的影響力，登高望遠，助推浙派教育和浙派教育家走向全國。總 顧 問：張緒培院 長：周培植名譽院長：施光明