藝晨美術學校辦學13年來堅持采用全封閉式的人性化教育教學與生活管理，以教學質量求生存，以辦學特色求發展。一、寄宿制全封閉式管理有利于提高學習成績：寄宿制學校時間安排緊湊，學習訓練時間相對充裕，有利于學生基礎知識的夯實和學習成績的提高；學生在學習上遇到困難可以及時向老師請教，做到有針對性輔導，對提高學生成績幫助很大。有利于培養能力：孩子適當離開父母，到寄宿制美術培訓學校就讀，為將來更好的適應社會，又能培養他們處理問題的能力和自我約束能力。是孩子從成功和失敗的體驗中獲得自信心和客服困難的毅力，提高承受挫折的能力，讓其心理更加的成熟。二、良好的教學環境合肥藝晨美術學校讓學生提前體驗大學生活，環境優美，教學、生活設施齊全，封閉管理，校內設有食堂、超市、洗衣房、開水房。學生宿舍全部配有衛生間，空調。畫室屬于校區，教學區、食堂、宿舍全在校內，沒有其他閑雜人等打擾，學生吃、住、學一體，配有住校老師，保潔、24小時封閉式管理，保證學生安全，使考生有一個良好的學習環境。三、因材施教，教學責任制針對美術專業的特點和每個學生不同的基礎，具體分析，針對性教學，對每個學生定期分析找出弱點強化訓練，使每個學生不掉隊，不偏科。讓每個學生都能得到良好的指導。四、文化課、專業課兩不誤每年的4月至9月學校會開辦文化課培訓班，既學生打下了專業課基礎，做好文化課沖刺，又不耽誤文化課學習。五、行之有效的教學教學方法合肥藝晨美術學校經幾年的教學探索，針對近幾年美術高校考題的特點，畫室經常研究探索各個重點大學和美院的考試規律，研究出一系列行之有的教學方法，以達到事半功倍的教學目的，使考生臨場不慌，心存底氣，充分發揮好自己的好的成績。六、應考能力的培養有很多考生考考場發揮不好，影響了考試成績。針對這一問題我們采取了很多措施，在強化平日模擬訓練的同時，對學生的應考能力（臨場發揮、考場心理、考卷處理等）都進行特別的訓練來提高考生的心理素質。七、全面的報、送考體系近年來學校建立了完善、規范、全面的送考體系。學校安排專人在校考考點收集報考學校的考試信息，由班主任安排學生集中報考，學校根安排校車接送考生，確保每位考生準時、安全達到考場，八、院校的選擇專業考試前，各班班主任針對每位考生的專業課水平和文化課水平結合收集的考試相關信息為學生提供報考意見，針對每一位考生具體情況對應報考的院校給予建設性建議，幫助學生順利的考上理想的大學。