2001年學(xué)校布局調(diào)整，六年級集中在中心小學(xué)本部教學(xué)，遷到現(xiàn)址（原向陽職中），得到各級部門支持，投入大量資金調(diào)整校園布局。校園綠化面積12畝，風(fēng)景秀麗，四季如畫，環(huán)境優(yōu)雅，2004年被安慶市環(huán)保局、教育局授予“綠色學(xué)校”；學(xué)校有辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、食堂樓共5幢主體建筑，建筑面積3992平方米；運動場面積6800平方米，建有200米環(huán)形跑道、水泥籃球場、沙池等，基本滿足日常體育教學(xué)活動；多媒體教室、圖書室、閱覽室、藝體活動室、留守生之家等教學(xué)、活動設(shè)施齊全。2009年學(xué)校安裝監(jiān)控錄像，添置22部電腦，配置到六所完小和中心小學(xué)各部門辦公室，七個教學(xué)單位電腦全部聯(lián)網(wǎng)，為教育教學(xué)改革搭建了更高的平臺。

我校本著“以人為本”的治校方針，全體老師始終堅定一個信念——培養(yǎng)具有健全人格的少年兒童，建立民主平等的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園。健全的少先隊管理網(wǎng)絡(luò)是德育工作的前提，每年“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開端，豐富的校園文化生活是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)，“安全教育”、“法制教育”、“衛(wèi)生教育”、“心理健康教育”是一如既往的活動主題，2000年“平安宿松創(chuàng)建活動”中我校被評為“平安校園”。關(guān)愛“留守兒童”是我校德育工作的另一重要主題，“留守兒童”有老師的呵護(hù)和同學(xué)的友愛，學(xué)習(xí)快樂，心理健康。2006年被宿松縣關(guān)心下一代工作委員會授予“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”。2007年榮獲宿松縣“少先隊銀星級鼓號隊”。

我校堅持以研促教，省級課題已通過結(jié)題驗收，三個縣級課題順利揭題，課題組成員日積月累收集資料，認(rèn)真研討，把階段性成果應(yīng)用到實際教育教學(xué)中已初見成效。現(xiàn)有市級骨干教師2人，，縣級教學(xué)能手4人，縣級骨干教師2人。學(xué)校一貫重視常規(guī)工作管理，從管理中要質(zhì)量，以管理促發(fā)展，2006年、2008年兩次獲全縣綜合質(zhì)量評估**名。

新時期面臨新的挑戰(zhàn)，我們將一如既往地保持“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌，“學(xué)而不厭，誨人不倦”，在工作中享受快樂，在快樂中充實生活，揚起希望風(fēng)帆，共同打造高嶺中心小學(xué)美好的明天。

校訓(xùn)：學(xué)而不厭，誨人不倦。

校風(fēng)：有志、好學(xué)、文明、樸實

專心、慎思、勤練、求精。

教風(fēng)：團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新。

學(xué)風(fēng)：自信、自律、自護(hù)、自強(qiáng)、自理。

大門

校園一角

教室

圖書館