簡(jiǎn)介　：

蒙氏教學(xué)　視頻直播　全時(shí)開(kāi)園

安陽(yáng)市北辰幼兒園，是北京博苑旗下一所加盟園．地處安陽(yáng)市北關(guān)區(qū)東風(fēng)橋北，北辰小區(qū)內(nèi)，是北京博苑教育在安陽(yáng)市的一所加盟連鎖園．北京博苑北辰分院致力于為家長(zhǎng)提供低密度高品質(zhì)的幼兒教育，也是目前安陽(yáng)唯一一所視頻直播幼兒園，在家，上班都可以看到孩子在園學(xué)習(xí)，生活情況；幼兒園占地面積１２００多平米，戶(hù)外場(chǎng)地７００多平米．

幼兒園硬件條件良好，多功能廳，保健室，咨詢(xún)室，廚房，分餐間等多個(gè)功能區(qū)域，戶(hù)外配備大型組合玩具，教師配有ＰＶＣ地板，空調(diào)，液晶電視，ＤＶＤ機(jī)，消毒柜，室內(nèi)玩具，視頻監(jiān)控，及豐富的全套蒙氏玩具．

北京博苑教育

北京博苑教育是一家專(zhuān)業(yè)教育管理機(jī)構(gòu)，致力于向全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的幼兒園提供管理咨詢(xún)、連鎖經(jīng)營(yíng)和品牌加盟服務(wù)。通過(guò)導(dǎo)入理念、提升管理協(xié)作、合理配置資源、完善教學(xué)體系、發(fā)掘員工潛力等方式，幫助幼兒園解決問(wèn)題、擺脫困境、重塑形象、提升實(shí)力。

目前，博苑教育在山東、黑龍江、安陽(yáng)　江西、湖北、新疆等地派駐管理團(tuán)隊(duì)，管理著20所幼兒園（其中直營(yíng)園為10所），員工總數(shù)達(dá)到了400多人，學(xué)生3000多人。幾年來(lái)，在理念先進(jìn)、經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員的帶領(lǐng)下，博苑教育各地的加盟園、合作園均獲得了良好發(fā)展，取得了令人矚目的長(zhǎng)足進(jìn)步。

核心競(jìng)爭(zhēng)力

經(jīng)歷了各種不同類(lèi)型幼兒園的轉(zhuǎn)變、突破與成長(zhǎng)的過(guò)程，博苑教育在教學(xué)體系的研發(fā)構(gòu)建、教師隊(duì)伍的培養(yǎng)成長(zhǎng)、營(yíng)銷(xiāo)宣傳的推陳出新、新園的選址籌建、老園環(huán)境的改造、資金運(yùn)轉(zhuǎn)等方面積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

先進(jìn)的管理理念、行之有效的實(shí)際運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)歷練的團(tuán)隊(duì)，是構(gòu)成博苑教育的核心能力的三大要素。

為了幫助各地建設(shè)高品質(zhì)的幼兒園，博苑教育針對(duì)有志于投資幼兒園的機(jī)構(gòu)或個(gè)人，提供多形式多層次的合作模式，力爭(zhēng)通過(guò)個(gè)性化的服務(wù)，把博苑的成功經(jīng)驗(yàn)提供給需要的創(chuàng)業(yè)者，通過(guò)加盟、合作等方式，為園所提供從品牌定位、策略制定、環(huán)境改造指導(dǎo)、師資培訓(xùn)、搭建教學(xué)體系、管理體系、招生運(yùn)營(yíng)等一系列全程服務(wù)。

愿景

我們希望能夠幫助客戶(hù)實(shí)現(xiàn)——新園從容開(kāi)業(yè)、老園擺脫困境、大園健康發(fā)展。

希望給園長(zhǎng)帶來(lái)智慧的用人之道、給老師帶來(lái)精彩的職業(yè)生涯、給家長(zhǎng)帶來(lái)科學(xué)的育兒思想、給孩子帶來(lái)無(wú)悔的快樂(lè)童年。

希望給投資人帶來(lái)滿(mǎn)意的投資回報(bào)，用我們的專(zhuān)業(yè)能力和全國(guó)有志于把幼兒園做好做大的人士實(shí)現(xiàn)雙贏！

希望用思考、實(shí)踐和行動(dòng)為行業(yè)發(fā)展、孩子成長(zhǎng)、教育的進(jìn)步做出一些貢獻(xiàn)。

理念

每個(gè)幼兒園都對(duì)未來(lái)發(fā)展有美好的愿望，都期望給孩子們提供更好的教育和健康的成長(zhǎng)，而現(xiàn)實(shí)又常常會(huì)被人才、技術(shù)、資金、市場(chǎng)等問(wèn)題困擾。

博苑教育的核心理念，認(rèn)為孩子的教育、員工的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展，三者有著共同的規(guī)律——真正的成功，是讓每個(gè)孩子、每個(gè)員工、每所幼兒園都能攀登自己的高峰，找到屬于自己的成功之路，而不是寄希望于放之四海皆準(zhǔn)的“靈丹妙藥”。這是博苑教育在五年的艱辛實(shí)踐和20所幼兒園的扭虧、成功再造的經(jīng)歷中，深刻認(rèn)識(shí)到的。

幼兒園想要健康發(fā)展，必須有個(gè)性化的解決方案，了解自身、了解環(huán)境、找出自身優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短才是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。困難不同，資源不同，解決之道就要不同，成功也將不同。因此，博苑教育提出了資源分析、解決之道的加盟服務(wù)理念，在深入調(diào)研的前提下，針對(duì)園所的具體問(wèn)題具體分析，以自身資源為基礎(chǔ)，為加盟合作園設(shè)計(jì)個(gè)性化解決方案，包括軟件建設(shè)、硬件建設(shè)、機(jī)制改革、支撐系統(tǒng)、資金策略等內(nèi)容。

服務(wù)內(nèi)容

一、管理咨詢(xún)

入園調(diào)研

綜合方案：提供針對(duì)園所的個(gè)性化資源分析與綜合解決方案設(shè)計(jì)；

專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)：可針對(duì)營(yíng)銷(xiāo)策劃、人力資源、教學(xué)保育、行政管理、后勤保障等具體問(wèn)題，定制單項(xiàng)的提升解決方案；

督導(dǎo)實(shí)施：可派駐督導(dǎo)人員，提供教學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)、管理等提升方案執(zhí)行與實(shí)施；

系統(tǒng)資料：共享完整的規(guī)范化管理資料、手冊(cè)、光盤(pán)；

二、教學(xué)導(dǎo)入

幫助導(dǎo)入蒙臺(tái)梭利、多元智能、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)體系；

可指導(dǎo)或派駐管理人員，創(chuàng)建蒙氏、多元智能、音樂(lè)、舞蹈等實(shí)驗(yàn)班或教學(xué)區(qū)；

三、課程培訓(xùn)

通過(guò)多種形式和渠道，提供園本課程及特色課程（韻語(yǔ)識(shí)字、數(shù)學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、兒童戲劇、情景舞蹈、兒童游泳）的培訓(xùn)；

四、環(huán)境改造

整體改造：幼兒園整體環(huán)境改造方案設(shè)計(jì)，包括新園籌建與老園改造。

專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)：協(xié)助進(jìn)行兒童游泳館、兒童小劇場(chǎng)、小農(nóng)場(chǎng)、視頻直播等硬件設(shè)施的設(shè)計(jì)與建設(shè)。

督導(dǎo)實(shí)施：可派駐工程技術(shù)人員，督導(dǎo)改建方案的執(zhí)行與工程實(shí)施。

五、網(wǎng)絡(luò)支持

成立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與支持中心，提供在線客服、遠(yuǎn)程FTP服務(wù)器（文件資源下載）、視頻會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)（管理、教學(xué)、保育）、加盟園長(zhǎng)論壇等服務(wù)；

六、產(chǎn)品共享

低價(jià)分享教材、教具、裝備、教師服裝、校服等園本產(chǎn)品。

七、園長(zhǎng)交流平臺(tái)

博苑教育將組織加盟園/合作園之間的各種活動(dòng)，包括加盟年會(huì)、園長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、園長(zhǎng)論壇、講座、參觀互訪、現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)等；

同時(shí)，建立網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，包括：視頻會(huì)議、加盟論壇、園長(zhǎng)頻道、QQ群等。

通過(guò)這樣一些互動(dòng)交流平臺(tái)，讓廣大幼兒園的管理者、教師們，能夠相互結(jié)識(shí)，溝通交流，互通有無(wú)，共同探討幼兒園發(fā)展之道，進(jìn)行多層次和更廣泛的合作，從而共同進(jìn)步，攜手前進(jìn)。

八、品牌使用

授予加盟園使用“北京博苑教育加盟連鎖”的品牌，統(tǒng)一提供博苑VI形象識(shí)別系統(tǒng)，統(tǒng)一提供校服、書(shū)包方案，統(tǒng)一提供博苑主題墻、博苑理念宣傳標(biāo)語(yǔ)等。

選擇安陽(yáng)北辰幼兒園的九個(gè)理由：

理由一：做洹北好的精品幼兒園

（１）精致的環(huán)境：幼兒園位于新興小區(qū)北辰家園內(nèi)，屬于小區(qū)的配套建筑，環(huán)境優(yōu)美，外觀精巧，內(nèi)部設(shè)施齊全，清新素雅．

（２）精細(xì)的照顧：博苑北辰幼兒園采取小班額制教學(xué)，每個(gè)教學(xué)班１２～２０人，配置２～３名教師，是目前洹北班額比較少的園所．在這里，您的孩子可以得到更精細(xì)的照顧和更多的關(guān)注，從而適應(yīng)迅速適應(yīng)幼兒園生活，獲得良好的發(fā)展．

（３）精心的老師：幼兒園的所有師資均經(jīng)過(guò)北京博苑的嚴(yán)格培訓(xùn)，素質(zhì)好，水平高，有愛(ài)心，這是您的孩子得到精心照顧的基礎(chǔ)．

（４）精益求精的教學(xué)：引入了北京博苑幼兒園完整的體系和管理體系，孩子們可以得到系統(tǒng)的學(xué)前教育，獲得全面發(fā)展．幼兒園開(kāi)設(shè)五個(gè)教學(xué)班，以蒙氏教學(xué)為主，韻語(yǔ)識(shí)字為輔，教學(xué)上采用國(guó)際先進(jìn)的教育理念，精益求精，確保教學(xué)質(zhì)量．

理由二：先進(jìn)的蒙氏教學(xué)：

北辰幼兒園的蒙氏課程體系全部通過(guò)北京博遠(yuǎn)總園的培訓(xùn)后建立．北京博苑北辰幼兒園的蒙臺(tái)梭利教學(xué)獨(dú)具特色，建立了一套完整、科學(xué)、操作性強(qiáng)的蒙式教學(xué)體系。采取尊重兒童內(nèi)在需求的方式，讓孩子在自由、寬松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，激發(fā)兒童潛能，為孩子的成長(zhǎng)打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

理由三：奧爾夫音樂(lè)課程：

奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法是德國(guó)著名音樂(lè)家卡爾．奧爾夫所創(chuàng)．奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法是當(dāng)今世界著名、影響廣泛的三大音樂(lè)教育體系之一．主張?jiān)趮胗變耗X神經(jīng)成長(zhǎng)快的時(shí)期，給予音樂(lè)訓(xùn)練．奧爾夫音樂(lè)教育是一個(gè)綜合性的教育整體．在奧爾夫的音樂(lè)課堂中，孩子們有機(jī)會(huì)進(jìn)入豐富的藝術(shù)世界，音樂(lè)不再僅僅是旋律和節(jié)奏，而是與兒歌說(shuō)白，律動(dòng)，舞蹈，戲劇表演甚至是繪畫(huà)雕塑等視覺(jué)藝術(shù)相關(guān)聯(lián)．

綜合性：奧爾夫音樂(lè)絕不是單純的音樂(lè)，它是和動(dòng)作舞蹈語(yǔ)言緊密結(jié)合在一起的．這是人類(lèi)本來(lái)的狀況，是原始的，也是接近人心靈的，因此可以說(shuō)音樂(lè)是綜合的藝術(shù)．

即興性：在奧爾夫音樂(lè)課中，孩子在接觸到某個(gè)事物后，他們可以根據(jù)自己的理解用音樂(lè)去表達(dá)，通過(guò)簡(jiǎn)單的樂(lè)器即興表演，使孩子也從事藝術(shù)家的工作，用音樂(lè)去挖掘，去創(chuàng)造，去發(fā)揮想象力．當(dāng)沒(méi)有樂(lè)器時(shí)，他們能用手，腳，筷子，報(bào)紙等代替音樂(lè)進(jìn)行演奏，充分體現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)造性．

親自參與：原本的音樂(lè)是一種人們必須參與的音樂(lè)．音樂(lè)在這里的作用在于，它使人們成為一個(gè)主動(dòng)參與其間，而不僅僅是一個(gè)聆聽(tīng)者．當(dāng)音樂(lè)響起，可以用身體動(dòng)作表達(dá)．

從兒童出發(fā)：喜愛(ài)音樂(lè)是每個(gè)人的本能．一個(gè)不滿(mǎn)６歲的孩子聲帶發(fā)育還不成熟，如果讓孩子唱一個(gè)長(zhǎng)音，有時(shí)出現(xiàn)唱歌唱不準(zhǔn)的現(xiàn)象，也是正常的，但是他的動(dòng)作發(fā)展已經(jīng)成熟，聽(tīng)覺(jué)也是成熟的，因此奧爾夫音樂(lè)是適于孩子的．讓他們從小懂得節(jié)奏，韻律，了解音樂(lè)語(yǔ)言．

理由四：韻語(yǔ)識(shí)字：

韻語(yǔ)識(shí)字教程是通過(guò)認(rèn)真總結(jié)我國(guó)現(xiàn)代化和傳統(tǒng)的識(shí)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)國(guó)內(nèi)外有關(guān)教育理論和兒童認(rèn)知規(guī)律等原理而總結(jié)出的一種快速識(shí)字法，其識(shí)字效果是普通識(shí)字法的６倍多，１９９４年獲＂漢字師資教育國(guó)際研討會(huì)＂特等獎(jiǎng)．幼兒韻語(yǔ)快速識(shí)字是在韻語(yǔ)識(shí)字的基礎(chǔ)上，根據(jù)兒童啟蒙識(shí)字的特點(diǎn)對(duì)３０００多個(gè)常用漢字進(jìn)一步篩選出１５００個(gè)高頻字，將其編成合撤押韻的小短文，通過(guò)游戲方式，讓幼兒在愉快的氛圍中識(shí)字，閱讀和表達(dá)．使識(shí)字更輕松，更有效，更適合３－６歲幼兒．

理由五：引進(jìn)北京博苑先進(jìn)的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)：

北京博苑幼兒園是一所具有先進(jìn)教育理念、豐富幼兒園運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)的幼教機(jī)構(gòu)，由于在幼教領(lǐng)域的成功發(fā)展，北京博苑從2009年開(kāi)始致力于向全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的幼兒園提供管理咨詢(xún)、教學(xué)推廣、教師培訓(xùn)和品牌加盟服務(wù)。

北京博苑幼兒園在教學(xué)體系方面，以蒙臺(tái)梭利，多元智能和奧爾夫音樂(lè)為主線搭建教學(xué)體系．此外，北京博苑還是一個(gè)具有創(chuàng)新精神的幼兒園．包括：

（１）率先開(kāi)通２４小時(shí)全方面視頻直播幼兒園；

（２）唯一具有四季恒溫游泳館的幼兒園；

（３）自己擁有小農(nóng)場(chǎng)的幼兒園；

（４）自己改建具有專(zhuān)業(yè)設(shè)備的兒童劇場(chǎng)的幼兒園；

（５）一年要組織數(shù)十場(chǎng)豐富多彩活動(dòng)的幼兒園；

相信加盟北京博苑，通過(guò)博苑的同步計(jì)劃，各地的孩子們更多的享受到來(lái)自北京的先進(jìn)教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)．

理由六：師資力量雄厚：

博苑北辰幼兒園的教師均經(jīng)過(guò)北京博苑總部的一系列培訓(xùn)，每名教師均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的上崗培訓(xùn)與考核；常年組織各種職業(yè)技能評(píng)比。主班老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)；同時(shí)配備專(zhuān)門(mén)的保育老師，照顧好寶貝的日常生活。

理由七：全時(shí)段視頻監(jiān)控：

幼兒園蒙班將開(kāi)通全天網(wǎng)絡(luò)視頻直播，家長(zhǎng)可以隨地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到教室內(nèi)情況，了解班級(jí)狀況。幼兒園的教師狀態(tài)、課堂教學(xué)、活動(dòng)組織、幼兒生活照料、伙食狀況等等，都將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻，實(shí)現(xiàn)透明化、公開(kāi)化管理，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，大限度保證辦學(xué)質(zhì)量。

理由八：豐富多彩的活動(dòng)：

幼兒園開(kāi)展多樣性教學(xué)，定期的出行交流活動(dòng)，孩子們可以通過(guò)自己的眼睛觀察世界，讓孩子更好地融入社會(huì)，開(kāi)闊孩子的視野，給孩子好的發(fā)展．

理由九：的家園溝通：

家園聯(lián)系手冊(cè)、定期家長(zhǎng)會(huì)、幼兒園博客、豐富的親子活動(dòng)、不定期的家長(zhǎng)講座，多元的溝通平臺(tái)，促進(jìn)家園共育。