思想政治工作是做好學校各項工作的重要保障。五堯中學用黨的新理論知識武裝廣大師生的頭腦，通過增強思想政治工作的向心力、感召力、滲透力、影響力來樹正氣、聚人氣、增底氣、揚銳氣，使得學校管理逐步步入良性循環，從而為學校的發展和進步奠定了堅實的基礎。為此，記者走訪了南市區五堯中學校長劉曉順。劉校長說，2007年學校以全區開展“思想大解放”活動為契機，組織廣大黨員干部從教育管理、教學質量、服務意識等方面“揭傷疤”，針對領導班子在團結奉獻、謀事成業方面存在的問題，開展大討論，增強了新一屆管理干部成員的危機意識、責任意識。其次在班主任的配備上，采取了“敢用新人、善用能人、不用懶人”的用人機制，逐步把教職員工的心思引上了愛崗敬業的正道。后要求各類管理人員和干部，親臨**線，當好群眾的“領頭雁”。積極樹立先進教師典型，促進教師精神風貌的提高，增強學校的凝聚力。抓教師隊伍建設，造就一支師德高尚、素質過硬、勇于奉獻的教師隊伍是黨建的核心。通過各種會議、培訓活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學習和教育，使教師隊伍愛崗敬業、無私奉獻精神不斷增強。同時領導班子成員也積極鉆研業務，拓展研究方向，將自己的研究結果分別整理修訂，暑假期間對全體教師進行培訓。充分利用遠程網絡教育系統豐富的教育資源，有計劃、有組織地開展對全體教師的在職教育培訓。通過走出去、請進來等形式，先后兩次請進修學校教師來校講課，收到了良好的效果。同時，組織教師外出學習17人次，回校后進行了一系列卓有成效的嘗試，促進了青年教師隊伍的迅速成長。五堯中學信息技術教學是市教育戰線一朵閃亮的明星，被市電教部門評為利用遠程教育先進單位。學校把外地經驗與五堯中學現代化的教學手段相結合，努力打造南市區的品牌，受到市基教處的充分肯定。思想政治工作是一切工作的生命線，是做好教育教學工作的可靠保證。劉曉順說，要通過增強思想政治工作的向心力，在學校樹“正氣”?；谶@個認識，從講團結做起，學校班子決策時審時度勢，努力做到公平、公正、公開；工作中處處以身作則、深入群眾，緊緊圍繞全面提高教育教學質量、辦全區人民滿意的優質教育這一全局性的工作目標，認真履行職責，充分發揮自身戰斗堡壘與保證監督作用，促學校良好風氣、良好形象的樹立和各項事業的和諧發展。校級領導帶頭深入課堂聽課評課，進行教法學法的指導，與教師交流、研究、解決新教材實施過程中存在的具體和現實問題。為貫徹黨的教育方針，樹立學生全面發展、整體發展和科學發展的全新質量觀，該校開齊、開足了國家、地方、校本三級課程，并且通過建立教、學、研一體的校本研修制度，為教師的交流學習提供了一個新的研討平臺。每個年級開設了不同內容的校本課程，例如：七年級開設了“如何培養農村新生的良好習慣”；八年級開設了“如何保護農村的水土資源”；九年級開設了“如何讓學生遇到困難學會自救”，每學年16課時，以保證學生能夠學到更多的教材以外的知識和技能。為了進一步樹立教育全新質量觀，學校改善辦學條件，為教師提供廣闊的教學空間，通過電子備課，實現了信息技術和學科知識的進一步整合。要求每位教師每學期至少利用多媒體做課1—2節，且具備親自制作課件的基本技能，充分發揮信息技術在教學中的作用，提高教育教學質量。隨著每一個教室實現多媒體化教學，辦公室實現網絡化，電教設施的配備極大調動了教師學習和運用信息技術的熱情。學校多名中青年教師成為多媒體課件制作和運用的能手，并在市、區展示活動中取得好成績。張宏偉、酒大龍等老師承擔的市級研究課題《傳統教學與基于信息技術環境下的教學優勢互補的研究》獲得立項。吳紅娟老師代表南市區參加保定市化學優質課比賽，取得一等獎。屈海娜老師參加市政治說課比賽獲得二等獎。一批學生被評為市學生或各級三好學生、學生干部，08年學校順利通過了省級教學評估和依法治校驗收。五堯中學獲得南市區文體教育局頒發的“教育教學質量突出單位”獎，充分展示了五堯中學作為農村優質教育品牌的魅力與風采。我們相信，五堯中學堅定遵循“三個代表”重要思想和科學發展觀的指導，抓住思想政治工作這一有力杠桿，必將在這學校這個小舞臺上做出大文章，為促進保定教育的發展和社會的和諧進步發揮應有的作用！