北京冰點(diǎn)世紀(jì)教育科技有限公司，簡稱“ICE教育”，ICE是“興華教育”的簡寫，ICE著眼于中國現(xiàn)代教育重分?jǐn)?shù)不重能力、重知識不重品德的不足，提出了真正的素質(zhì)教育是從提高學(xué)生內(nèi)心修養(yǎng)開始的。由ICE北京冰點(diǎn)教育機(jī)構(gòu)傾力打造的“人財(cái)夢工廠”就是你真正需要的助力器，“人財(cái)夢工廠”不是一個(gè)課程，也不是一個(gè)輔導(dǎo)班或是訓(xùn)練營，更不是一張資格證書，它是一個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)職業(yè)能力提升與就業(yè)解決方案，一個(gè)人脈與平臺網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)簽約高薪就業(yè)支援體系。它是你必須的第二大學(xué)，它更是你職業(yè)發(fā)展的**保證。
2013被稱為“史上難就業(yè)季”，大學(xué)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量屢創(chuàng)新低。另一邊，各大企業(yè)繼續(xù)為自己招不到合適的員工而頭痛，企業(yè)的員工招聘、培訓(xùn)等人力資源成本屢創(chuàng)新高。這種矛盾的根源在于知識與能力的沖突，大學(xué)生與職業(yè)人士的社會角色轉(zhuǎn)換，以及大學(xué)生職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的匱乏。因而，大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的解決不是某個(gè)點(diǎn)的問題，而是需要一個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)真正行之有效的整體解決方案。這正是人財(cái)夢工廠所能做到的。同時(shí)，ICE也致力于提升中國高等院校的招生、就業(yè)、國際交流、產(chǎn)學(xué)結(jié)合以及職業(yè)培訓(xùn)等的水平，希望藉此提升中國高等教育的總體水平。