順義區北石槽中學地處順義西北部，西與昌平相鄰，東與懷柔接壤，是一所綠樹掩映、環境優雅的農村普通初級中學。學校始建于1958年，1990年遷入新校址，占地面積33801平方米，建筑面積4660平方米。　　學校環境優雅、設施完善：標準的400米田徑運動場、足球場、籃球場、乒乓球場錯落有致；綠化區內三季有花、四季常青；計算機房、理化生實驗室、綠色植物實驗室、美術、書法等專用教室設施配備齊全，逐漸與時代接軌；科技大棚、科技長廊等學生科技創新活動場所，為學生搭建了鍛煉能力、發展特長、展示自我的平臺。　　學校注重教師干部隊伍建設，以“培養敬業精神，提高育人水平，塑造師德風范”為目標，要求教師“立師志、修師德、練師功、樹師表”，弘揚“博學、善教、嚴謹、愛生”的教風，在多年的管理實踐中，一支既競爭又合作的高素質干部教師隊伍逐漸形成，在良好師風的帶動下，學校正闊步向前發展。　　學校秉承厚德載物的中國傳統教育理念，以培養學生的文明習慣養成教育為重點，以豐富多彩的實踐活動為載體，以高素質的德育隊伍為保障，不斷提升德育工作的規范化、科學化水平。教學中堅持以全面提升學生素質為目的，體現“一切為了每一位學生的發展”理念。以課堂教學為主渠道，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，著重培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，全面提高學生的綜合素質。　　長期以來，學校結合農村地區實際，在“科技教育示范學校”這面旗幟的引領下，堅持以素質教育為目標，以課堂教學為主渠道，以扎實的科技輔導員隊伍建設為保證，以科技教育校內外基地為依托，以課外、校外科技活動為載體，廣泛深入地開展學生的科技教育，走出了有自己特點的綠色科技教育之路。學校緊緊圍繞“三個堅持，三個結合”，即堅持面向全體學生、堅持學科教學滲透、堅持小課題探究活動。做到課上與課下結合，普及與創新結合，探索與實踐結合。在實踐中逐漸形成了“一個體系、四個平臺”多頭聯動的科技教育管理體制，即在新課程理念指導下，政教處、教務處、教科室多部門齊抓共管，形成一個相互聯動、互相協調配合的管理體系，以面向全體、全面育人為目的，充分利用“生理生化實驗室”、“科技大棚”、“科技長廊”、“實驗區”四大學生活動平臺，培養學生的科學精神、創新意識、探究能力。2006年以來，我們共組織學生開展探究活動600多人次，開展課題研究40余項，學生參加市、區級科技創新大賽，有36人次獲一等獎，62人次獲二等獎，57人次獲三等獎，自主、自尊、自信、創新的學習風氣逐步形成。2006年9月，順義區中小學科技教育示范現場會在我校隆重召開，展示了我校科技教育的成功做法和經驗；2007年5月和11月，順義區和北京市可持續發展教育現場會先后在我校召開，我校的科技教育引起市、區領導和的關注。　　此外，我們結合科技教育的優勢，從立足學生的個性發展、培養學生的興趣與需要出發，開設了以科技教育為主，以藝術類、文學類、生活職業技能類、鄉土資源類為輔的校本課程。如《現代實用無土栽培實驗》、《蔬菜栽培與育種知識》，以及《舞蹈》、《書法》、《木藝》、《北石槽鄉土地理》等校本課程。同時，我們借助與世界自然基金會合作的機會，邀請外教走進課堂，有效激發了農村學生學習英語的興趣，開闊了眼界，聽說能力得到了有效的提高。豐富多彩的校本課程，使學生的知識面得到了拓寬、特長得到了的發展、能力得到了提高，綜合素質得到了提升。　　幾年來，在全校師生的共同努力下，學校在教育教學等各方面均取得了優異成績，先后多次獲得區教育教學管理先進單位、區中考學科教學成績集體獎，并先后榮獲中國可持續發展教育實驗校、北京市科技教育示范校、北京市文明禮儀示范校、北京市紅十字學校、北京市健康促進學校等十多個國家級和市級殊榮。現在，學校各項工作蒸蒸日上、蓬勃發展，全校師生正在為實現學校綠色可持續發展努力奮斗著。