北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校建校于2001年，現(xiàn)有鄭州、新鄭、焦作、開封、漯河五個校區(qū)。
涵蓋從幼兒園到高中各個層次，在校生一萬多人。2004-2012年高考中，共培養(yǎng)出8名河南省、鄭州市高考狀元，194名學(xué)生考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、香港大學(xué)(2008年22人、2009年32人、2010年35人、2011年34人考入、2012年32人)，連續(xù)4年考入北大、清華、港大總?cè)藬?shù)位居全省，被譽為中原“北大清華夢工廠”，畢業(yè)生遍布國內(nèi)985、211工程重點大學(xué)以及麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、悉尼大學(xué)、早稻田大學(xué)等世界名校。新鄭校區(qū)位于鄭州國際機場附近的新鄭市八千開發(fā)區(qū)，距京珠高速公路新鄭出口僅2公里，地理位置優(yōu)越，交通便利。
現(xiàn)有教職工1000余人。學(xué)校堅持文化立校，以“提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，提升師生文化品位，提升師生生命質(zhì)量”為原則，堅持“待遇留人、感情留心、事業(yè)留魂”，深化的校本培訓(xùn)，打造“以愛育愛，以真求真”的教師團隊。學(xué)校每年拿出至少500萬元用于減免貧困學(xué)生的學(xué)費和生活費，斥巨資為品學(xué)兼優(yōu)、家境貧寒的學(xué)生設(shè)立獎學(xué)金與助學(xué)金，并與世界報業(yè)百強《大河報》聯(lián)手創(chuàng)辦河南省大河宏志學(xué)校，每年拿出300萬資助寒門學(xué)子，強烈的社會責(zé)任感獲得了社會各界的一致認(rèn)可，為解決新鄭市家庭貧困學(xué)生就學(xué)問題做出了一定貢獻。
北大附中河南分校共獲得“河南省示范性高中”、“全國先進辦學(xué)單位”、“中國民辦十大知名品牌學(xué)校”、“影響中國中部的教育品牌綜合獎”、“全國心理輔導(dǎo)特色示范學(xué)校”、“中國完形教育實驗學(xué)校”、“河南省青少年航模傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“河南省十佳外語培訓(xùn)學(xué)校”等數(shù)40余項榮譽稱號。小學(xué)部被教育部考試中心批準(zhǔn)為“全國少兒計算機考試教學(xué)基地”。原**宣傳部常務(wù)副部長徐惟誠、北京大學(xué)常務(wù)副校長林建華、河南省四大班子領(lǐng)導(dǎo)、鄭州市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)曾到學(xué)校實地視察工作，并給予了學(xué)校高度評價。學(xué)校的先進辦學(xué)事跡曾多次被**電視臺、《光明日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、《河南日報》、河南電視臺、《大河報》等多家主流媒體報道。2006年春，中國教育報河南記者站站長陳強經(jīng)過在校長達(dá)月余的蹲點考察，于5月16日、23日、24日在《中國教育報》上用連續(xù)三個整版的篇幅，以《鋼鐵是怎樣煉成的——北大附中河南分校現(xiàn)象解析》為題，對學(xué)校先進的辦學(xué)事跡進行了長篇報道，在全國引起了強烈反響。隨后，《大河報》也以連續(xù)六個整版的篇幅作了相關(guān)報道，充分肯定了學(xué)校的辦學(xué)成績。
學(xué)校恪守“孝敬、誠信、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“富家寒教”、“鐵紀(jì)柔情”的德育思路，堅持“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的新課堂教學(xué)模式，致力于營造“自主學(xué)習(xí)、自主管理”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。推行“富家寒教”、“鐵紀(jì)柔情”的教育理念，堅持嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相統(tǒng)一、封閉式管理與開放式教育相統(tǒng)一，創(chuàng)造了完形教育、素質(zhì)教育、藝術(shù)教育、國際教育多元統(tǒng)一的教育體系。嚴(yán)格的準(zhǔn)軍事化管理為學(xué)生立規(guī)矩、正言行，一洗“90后”、“00后”們懶散、嬌氣的作風(fēng)；形式多樣、生動感人的孝敬教育、感恩教育、生命教育深刻觸動了學(xué)生的心靈；職業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)、演講與口才、影視表演、動畫制作、航模、跆拳道、中國傳統(tǒng)文化等50余種“校本課程”全面培養(yǎng)了學(xué)生的能力及特長；獨特的“自主管理”理念和“少年領(lǐng)袖課程”，喚醒了學(xué)生的創(chuàng)造力與主人翁意識，培養(yǎng)出了精干的班級、年級、校級學(xué)生自主管理團隊，廣泛地提升了學(xué)生的社會實踐能力，也創(chuàng)造了令人驚嘆的校園文化成果。
新鄭校區(qū)： 建于2001年，2004至2012年高考中，8名學(xué)生考取河南省、鄭州市高考狀元，194人考入北大、清華、香港大學(xué)，連續(xù)四年考入北大、清華、港大總?cè)藬?shù)位居全省（2008年22人、2009年32人、2010年35人、2011年34人、2012年32人），畢業(yè)生遍布國內(nèi)985、211工程重點大學(xué)和麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、早稻田大學(xué)等世界大學(xué)，被譽為中原“北大清華夢工廠”。 外國語小學(xué)及雙語幼兒園： 成立于2005年5月,位于“亞洲水概念城”的鄭州東新開發(fā)區(qū)黃金地段，占地142畝，現(xiàn)有在校生3000多人。校園整體設(shè)計優(yōu)美，教育功能齊全，教育設(shè)施現(xiàn)代，每間教室按照國際接軌的家庭概念環(huán)境設(shè)計，配以多媒體教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)校實行小班化教學(xué)，以嚴(yán)格的養(yǎng)成教育、快樂學(xué)習(xí)教學(xué)體系、的國際化師資、純正的美語教學(xué)特色而享譽中原，是河南省規(guī)模、教育成果突出、口碑的小學(xué)及幼兒園之一。學(xué)校秉承“陽光教育、快樂學(xué)習(xí)”的教育理念，重視學(xué)生品行、習(xí)慣、多元化智能及非智力因素的開發(fā)，在英語能力、人文素養(yǎng)、領(lǐng)袖素質(zhì)的培養(yǎng)及藝術(shù)、體育教育等方面成果顯著，開設(shè)PBS課程（做人、做事與規(guī)則）、DIY手工、體育芭蕾、國學(xué)文化、定向越野、少兒瑜伽等近30種校本課程，全力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣，讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)過程的愉悅，享受學(xué)習(xí)成果的快樂，輕松、**地成才、成人。打造“假日學(xué)校”（主題活動、專項培訓(xùn)），“家長學(xué)校”（家教講座、家教小餐、家教沙龍）兩個特色學(xué)校，開辟了“孝心基地”，“體驗基地”，“軍校”三個校外基地，與北京、上海學(xué)校結(jié)盟，進行深度教育研究（探究學(xué)習(xí)研究、學(xué)習(xí)素養(yǎng)培養(yǎng)），成功地舉辦了河南省2006年車模錦標(biāo)大賽，成功承辦了省、市教育教學(xué)活動十余次，與大河報合作舉辦“大河教育論壇”近20次。近年來，由于突出的辦學(xué)成績，學(xué)校先后獲得“河南省十佳外語培訓(xùn)機構(gòu)”、“新加坡雙語教育研究基地”、“全國少兒NIE計算機考試基地”、“劍橋少兒英語考試培訓(xùn)中心”、“中國完形教育實驗學(xué)校”，與全國知名學(xué)校建立“探究性學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)素養(yǎng)培養(yǎng)”合作研究學(xué)校等。 焦作校區(qū)： 2011年9月，北大附中河南分校投資3.45億元在焦作市高新區(qū)興辦的新校區(qū)——北大附中河南分校焦作校區(qū)正式開學(xué)。該校區(qū)占地面積335畝，可容納5000名學(xué)生就讀，涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中各個層次和年級，硬件設(shè)施，師資力量雄厚。焦作校區(qū)依托北京大學(xué)、北大附中河南分校的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，秉承“傳承北大精神、培育世紀(jì)英才”的辦學(xué)宗旨，恪守“孝敬、誠信、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“富家寒教”、“鐵紀(jì)柔情”的德育思路，堅持“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的新課堂教學(xué)模式，致力于營造“自主學(xué)習(xí)、自主管理”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，開設(shè)50余種校本課程和特色課程，開啟多元智能，實施個性化教育，大力發(fā)展藝術(shù)專業(yè)課程、國際留學(xué)課程、自主招生及升學(xué)指導(dǎo)課程，形成了集嚴(yán)格的養(yǎng)成教育、全面的素質(zhì)教育、**的學(xué)能教育、高水平的藝術(shù)教育、高起點的國際教育、立體化的升學(xué)指導(dǎo)于一體的特色辦學(xué)體系。 開封校區(qū)： 北大附中河南分校與開封市金明區(qū)政府簽訂合作協(xié)議，在開封市設(shè)立北大附中河南分校開封校區(qū)。該校區(qū)位于金明區(qū)黃河北路，設(shè)有初中、小學(xué)兩個學(xué)部。開封校區(qū)不僅擁有的硬件設(shè)施、花園式的校園環(huán)境，師資團隊更是100%來源于北大附中河南分校總部。 漯河校區(qū)： 北大附中河南分校漯河校區(qū)，位于漯河市西城區(qū)翠華山路以東、古城路以西、芙蓉江東路以南、澧北新路以北，總占地約273.3畝、總投資約3億元、總建筑面積約13萬平方米，是一所集幼兒園、小學(xué)、初中和高中為一體的高品質(zhì)學(xué)校。漯河校區(qū)建成后，計劃招收學(xué)生5000人以上。2012年計劃完成投資1.1億元，完成中學(xué)部的主體架構(gòu)，2013年9月招生。 鄭州一中實驗初中 成立于2011年8月，由鄭州一中教育集團和北大附中河南分校聯(lián)辦。成立初期學(xué)校建在鄭州市建設(shè)路炮院，2012年9月份搬遷至新址洞林湖新田城。名譽校長朱丹（一中校長）、執(zhí)行校長兩位、張華（原經(jīng)開區(qū)一中校長）、苗校長(原北大附中校長)。鄭州一中實驗初中是將鄭州一中“自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)精神與北大附中河南分校的素質(zhì)教育理念融合在一起，形成了“自主學(xué)習(xí)、自主管理”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，現(xiàn)不僅擁有雄厚的師資力量，還擁有英國喬治國王風(fēng)格的美麗校園。
開設(shè)50余種校本課程和特色課程，開啟多元智能，實施個性化教育，大力發(fā)展藝術(shù)專業(yè)課程和國際留學(xué)課程，形成了集嚴(yán)格的養(yǎng)成教育、全面的素質(zhì)教育、**的學(xué)能教育、高水平的藝術(shù)教育、高起點的國際教育于一體的特色辦學(xué)體系。學(xué)校以“低進中出、中進優(yōu)出、優(yōu)進特出”為教學(xué)目標(biāo)，力求“人人進步、天天進步”。在廣泛學(xué)習(xí)、深入鉆研全國知名中學(xué)的先進教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，北大附中河南分校教學(xué)團隊結(jié)合實際，博采眾長，獨創(chuàng)“五要素”教學(xué)模式，變傳統(tǒng)的“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)為“人人動手、個個參與”的“自主課堂”，極大地喚醒了學(xué)生的主體意識，解放了學(xué)生的創(chuàng)造能力，從而實現(xiàn)了各個層次學(xué)生成績的普遍提高。 高三復(fù)讀班教師均為來自于省市重點中學(xué)的特高級教師或、省級骨干教師，具備多年高考命題研究、備考指導(dǎo)經(jīng)驗。作為北京大學(xué)、北大附中的重要組成部分，學(xué)生擁有更多進入大學(xué)的機會。北京大學(xué)教授、高考命題、北大附中名師、北大清華學(xué)長定期指導(dǎo)，心理專業(yè)輔導(dǎo)，為學(xué)生提供前沿的高考信息、堅實的心理優(yōu)勢、寬松的高考綠色通道。
北大附中河南分校194名學(xué)生考入北大、清華、港大，培養(yǎng)出8名河南省、市高考狀元，藝術(shù)生專業(yè)省統(tǒng)考過關(guān)率連續(xù)六年達(dá)100%.2004年4人考入北京大學(xué)、清華大學(xué) 2005年15人考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、香港中文大學(xué) 2006年6人考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、香港中文大學(xué) 2007年15人考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、香港城市大學(xué) 2008年22人考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、香港大學(xué) 2009年32人考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、香港大學(xué) 2010年35人考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、香港大學(xué) 2011年34人考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、香港大學(xué) 2012年32人考入北京大學(xué)、清華大學(xué)、香港大學(xué)
尤卓越同學(xué)考取08年河南省文科狀元 王偉同學(xué)考取06年鄭州地區(qū)文科狀元 何健同學(xué)考取07年鄭州地區(qū)文科狀元 孔曙熳同學(xué)考取08年鄭州地區(qū)理科狀元 劉洋同學(xué)考取09年鄭州地區(qū)理科狀元 王家列同學(xué)考取2010年鄭州地區(qū)理科狀元 何光遠(yuǎn)同學(xué)考取2010年鄭州地區(qū)文科狀元 張至美同學(xué)考取2012年鄭州市理科狀元
