金橋教育集團由加拿大籍教育心理學博士于2001年歸國創辦。自成立之日起，金橋教育一直致力于中小學課外輔導、綜合素質教育發掘和學習能力的培養。

十年來，金橋教育集團憑借著的師資隊伍、專業的服務團隊、自主研發的IEQ360度測評學習提升系統、潛意識發掘啟智教育法和特色課程開發，已為64000余名學生提供了教育服務，；其中考入全國一本大學3000余人，達到高三補課學生總數的45%，培養出高考狀元3人，考入清華、北大、人大、復旦、南開等名校學生71人；230余名學生考入了北京四中和人大附中，4500多名學員考入了市重點高中。得到了家長的一致好評和社會各界的鼎力支持，也多次榮獲 “具公信力教育機構”、“教育機構十大品牌”等榮譽稱號。

金橋教育集團本著“讓家長對孩子的成績少操心，對孩子的成長更放心”為宗旨，“讓孩子升入名校”為根本目的。其創始之初就定位明確，其中“金橋”二字也寓意深遠，它代表著集團為學生提供含金量高的教學服務，代表著為家長與子女構架一座教育與溝通的橋梁，更代表集團本身就是學生升入名校、走入人生輝煌之路的一座金橋。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。金橋教育集團十年磨一劍，深感教育對孩子命運及成長的重要性。這些孩子更將在未來影響他們對子女的教育理念，如此反復不休，可見一代孩子的教育于萬世的傳承依然顯得如此重要。

正因如此，金橋教育集團更是不敢懈怠一刻，每當看到孩子童真的笑臉總覺重擔在肩，如此沉甸；也正是如此，金橋教育集團不斷快速前行，繼往開來，將大量的實踐經驗與教育知識理論結合教育心理學終研發出一套適合中小學兒童教育的IEQ360度測評學習提升系統。其中包括導向360度核心點測評(家長及學生可視)、知識本體及衍生學習法、解字示意教學法、碎片記憶法、本質教學、成長的煩惱——家長教育談及親子咨詢班、教育心理指導等系列課程。

金橋教育集團始終秉承“教育就是為學生撓癢癢”的輔導理念，這個所謂的癢點，一是：學生先天智力及思維優勢和相關衍生領域；二是：引導教育和興趣愛好結合的切入點；三是：潛意識成長傾向及目標屬性。只有抓住這個綜合了多元化的癢點，學生才能擺脫被動灌輸的抵觸情緒，主動自發的去了解知識的本質，真正的開啟對知識的渴望之門，自然也就水到渠成掌握了學習方法。這樣的教育模式與傳統模式產生的質的區別，也得到了良好的效果。

金橋教育集團即將迎接它的10歲生日，經過多年的的不懈努力和壯大發展，金橋教育已在天津、廣州、深圳等全國重點城市開設分校，并擁眾如中考命題老師、中考閱卷組組長、中學教材編者、全國高考知名特級教師、市區教研員；來自北京四中、人大附中、實驗中學、北京八中等重點中學得一線名師，更有各省市級高考狀元加盟授課。金橋教育集團現擁有全國高考知名特級教師25人，中考命題老師33人，區專職教研員15人，市區學科帶頭人427人，文理科高考狀元15人。強大的師資力量為提高教學質量提供了有力保障。

金橋教育集團秉承IEQ360度測評分析—引導教育切入—課程培訓解析—家長溝通反饋及家長咨詢輔導，“四位一體”的獨特教育理念進行學生多元化綜合教育，力求打造中國教育**品牌，為更多的學生架起一座座成功的橋梁。