[1]軍響中心小學(xué)位于門頭溝區(qū)齋堂鎮(zhèn)軍響村，占地面積14427平方米，建筑面積2526.4平方米。隸屬門頭溝區(qū)教育委員會(huì)。至今有63年的辦學(xué)歷史。

軍響中心小學(xué)現(xiàn)有教職工22人，外加支教大學(xué)生3人，城鎮(zhèn)支山教師1名。22名在崗教職工中有專任教師15人，中層以上干部3人，其他人員4人；年齡在50歲以上教工4人，40至49歲1人，30至39歲7人，20至29歲10人；教工齡在30年以上4人，10至20年4人，5年至10年3人，5年以內(nèi)11人；本科學(xué)歷7人，專科10人，中專5人；小學(xué)高級(jí)9人，初級(jí)職稱8人，無職稱5人；區(qū)級(jí)骨干2人，校級(jí)骨干3人。

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生82人，其中含借讀生22人。就讀學(xué)生來源于當(dāng)?shù)厥畟€(gè)自然村，服務(wù)半徑約10公里。有住宿生11人，來自較遠(yuǎn)的六個(gè)自然村。學(xué)前班26人。根據(jù)生源現(xiàn)狀，近幾年學(xué)生增減不明顯，基本維持在90人左右。

辦學(xué)目標(biāo)：

學(xué)校采取積極有效措施，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展，突出特色，科學(xué)管理為初中教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

辦學(xué)思想：

重視學(xué)習(xí)、更新觀念、提高素質(zhì)、強(qiáng)化基礎(chǔ)、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)；確立根本；科學(xué)管理，依法治教，全面育人；緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，抓住科研興校這個(gè)關(guān)鍵。

辦學(xué)宗旨：　成人成才成家

校訓(xùn)：文明守紀(jì)、善學(xué)健美

教風(fēng)：規(guī)范有序、和諧向上

學(xué)風(fēng)：勤學(xué)得法、好問善思

學(xué)校設(shè)置校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處。校長室負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育教學(xué)督導(dǎo)、課程改革與管理、教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控等工作、德育管理等工作。總務(wù)處負(fù)責(zé)校車安全、后勤保障、寄宿學(xué)生管理等工作。

我校年輕教師較多，提高潛力較大，工作踏實(shí)比較敬業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有專任教師15人，占教職工人數(shù)的2/3，學(xué)生與教師的比為5：1。小學(xué)高級(jí)9人占41%，初級(jí)職稱8人占36%,無職稱5人占23%。50歲以上4人占18%，30—49歲8人占36%，29歲以下10人占45%。大本7人占32%，大專10人占46%，中專5人占22%。語數(shù)教師8人占36%，科任7人占32%，學(xué)校能勝任教學(xué)工作的教師占總?cè)藬?shù)的68%，有區(qū)級(jí)骨干教師2名，校級(jí)骨干教師3名。教師按時(shí)參加教育系統(tǒng)組織的各種有關(guān)業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)。

學(xué)校實(shí)行民主管理，推行分層負(fù)責(zé)模式，將管理責(zé)任具體化、明確化。注重開放式辦學(xué)，達(dá)到內(nèi)涵發(fā)展。

1、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。貫徹好新守則、新規(guī)范，利用值周、評(píng)比手段，從細(xì)節(jié)入手，從點(diǎn)滴做起，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、以活動(dòng)為載體，做到育人為本。通過升旗儀式、傳統(tǒng)月等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。

3、重視班主任培養(yǎng)，搞好班級(jí)建設(shè)。有計(jì)劃、有目的地做好班主任培訓(xùn)工作，注意對(duì)班主任日常工作的指導(dǎo)，形成一支過硬的班主任隊(duì)伍。做好班級(jí)管理工作，制定班主任評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)班主任工作全面發(fā)展。

4、重視三結(jié)合教育，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長之間的溝通，做好家教協(xié)會(huì)探索工作。有意識(shí)地與鎮(zhèn)、村經(jīng)常聯(lián)系，借助社會(huì)力量強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想教育。

5、做好校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮校園文化的育人作用，創(chuàng)設(shè)師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、努力創(chuàng)新的學(xué)校氛圍。

6、強(qiáng)化師生的法制觀念，充分發(fā)揮發(fā)揮苗苗普法站的作用，努力形成德育特色。

7、做好心理健康教育工作，完善學(xué)生心理咨詢，結(jié)合我校師資情況逐步建立健全心理健康工作，使心理健康工作逐步推進(jìn)。

1、針對(duì)一線教師年輕化、非師范化的特點(diǎn)，進(jìn)行多途徑、多內(nèi)容的培訓(xùn)，重點(diǎn)抓這些教師的課堂教學(xué)能力，通過多方面的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提升她們的專業(yè)水平。

2、深化課堂教學(xué)研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教研組，組織教師對(duì)新課程的研究、探索工作；開展各類教學(xué)活動(dòng)，為教師搭建鍛煉、展示的平臺(tái)。提高學(xué)生課堂的參與度，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

3、努力提高一線教師利用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)的效率。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)過程。落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)的管理制度，促教學(xué)秩序的穩(wěn)定。強(qiáng)化教學(xué)過程的管理，促教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量。重視教學(xué)密度，注重課堂訓(xùn)練，努力向40分鐘要質(zhì)量。適時(shí)、及時(shí)地做好質(zhì)量監(jiān)控，把好各班級(jí)、各學(xué)科、各單元的質(zhì)量關(guān)。重視學(xué)困生的輔導(dǎo)，讓學(xué)困生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

6、做好課題研究，開發(fā)利用好校本課程。積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。繼續(xù)完善校本課題的開發(fā)工作，利用好種植園，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育。

校訓(xùn)：文明守紀(jì)、善學(xué)健美

為了深入開展法制宣傳教育，著力弘揚(yáng)法治精神，營造良好的法治環(huán)境和法制意識(shí)，我校堅(jiān)持開展以相關(guān)法律法規(guī)宣傳為主題的“苗苗普法”教育活動(dòng)，通過活動(dòng)開展，不僅拓展了我校的少先隊(duì)工作和全校師生“守法與安全”意識(shí)的提高，而且增強(qiáng)社會(huì)主義民主法制意識(shí)，努力做到了知法、守法、用法、護(hù)法，依法履行法定義務(wù)，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。

多年來，學(xué)校堅(jiān)持以“辦山區(qū)人民滿意的學(xué)校”為宗旨，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教職工自身素質(zhì)，獲得門頭溝區(qū)精神文明建設(shè)文明單位、中華古詩文經(jīng)典誦讀工程特色校。