提高全民素質,促進人的全面發展,需要全面實施素質教育。需要教育正是在這一政策背景下,針對我國應試教育模式下重書本知識傳授,實踐能力,綜合素質培養相對薄弱的現狀,堅持以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》為政策指導,響應**關于改革創新作為教育發展強大動力的方針政策,引進美國IEEE教育學會的需要教育模式和教學理念,整合世界大學及海峽兩岸優質教育培訓資源打造的教育平臺。需要教育引進的,以素質教育為核心,促進人的全面發展的全人教育模式,采用4:2:4的黃金比例,即40%培養綜合素質、20%培養價值觀、40%傳授科學文化知識。主張從知、情、意、行四個層面,從人的幼兒兒童階段開始,采用“做中學、玩中學、錯中學”等快樂學習的先進教學方式對受教育者實施全面的素質教育。
作為需要教育在北京地區的運營商,北京科培國際教育咨詢有限公司不僅秉承了需要教育以素質教育為核心,促進人的全面發展的全人教育模式,同時依靠多年來從事國際文化交流和教育咨詢事業所積累的豐富經驗,結合需要教育構建的幼兒教育、兒童教育、出國留學、青少教育、職能教育、總裁教育、游學教育、帶薪留學、整校輸出等九大項目平臺,為國內幼兒園、小學、中學到大學以至成人不同層次、不同年齡、不同需求的教育消費者提供、專業化、個性化的教育服務。
北京科培國際教育咨詢有限公司長期致力于引入世界的教育產品促進中國教育事業的發展,所引入的九大項目平臺是按照標準和流程,系統地從引進,均為十年以上成熟品牌,擁有完整的教育項目課程、教學方式和成功的教學體系,同時擁有一支強大的師資團隊。
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