北京龍之脊校園文化建設(shè)中心
龍之脊校園文化建設(shè)中心是龍之脊文化傳播有限公司旗下的以校園文化建設(shè)為主的支持系統(tǒng)。將 CIS（Corporate Identity System）即企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)嫁接到學(xué)校的管理系統(tǒng)中來(lái)，形成了SIS（School Identity System）即學(xué)校識(shí)別系統(tǒng)的專業(yè)性文化傳播機(jī)構(gòu)，并且在十多年的研究基礎(chǔ)上首次運(yùn)用 SIS 為學(xué)校提供個(gè)性形象塑造的理論支持和實(shí)踐參考。
我中心為了積極貫徹《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于積極開(kāi)展校園文化建設(shè)系列活動(dòng)的通知》（教基廳[2005]1號(hào)）的要求，以傳播精髓文化為己任；以塑造名校品位、服務(wù)教育事業(yè)為根本宗旨，為全國(guó)的學(xué)校進(jìn)行專業(yè)的校園形象塑造。
我們的研發(fā)與服務(wù)項(xiàng)目：請(qǐng)全國(guó)的音樂(lè)家為學(xué)校譜寫校歌；全國(guó)的書(shū)法家為學(xué)校題寫校名、校訓(xùn)；全國(guó)知名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)校徽，為學(xué)校策劃設(shè)計(jì)一套整體的形象設(shè)計(jì)方案……我們將高品質(zhì)的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、獨(dú)特新穎的思維模式、的創(chuàng)作與設(shè)計(jì)、誠(chéng)實(shí)可信的作風(fēng)致力于把美的瓊漿灌注到校園文化中去，創(chuàng)造一種積極向上、寬松和諧、靜謐優(yōu)美的校園審美文化。
我們的初衷：當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮澎湃而至，教育的日益產(chǎn)業(yè)化，使競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。教育要走產(chǎn)業(yè)化道路，就必須進(jìn)入市場(chǎng)，這就要求把企業(yè)的理念嫁入到教育中來(lái)。因?yàn)檫h(yuǎn)離市場(chǎng)，教育產(chǎn)業(yè)是**能發(fā)展壯大的，所以只有不斷發(fā)展和創(chuàng)新校園文化來(lái)塑造和提升學(xué)校品牌，進(jìn)而提高學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力；因?yàn)樨S實(shí)的校園文化是領(lǐng)導(dǎo)者意志的體現(xiàn)、是學(xué)校品牌的精神載體、更是名校領(lǐng)航的引擎力！
我們的理念：堅(jiān)持思維創(chuàng)新化、設(shè)計(jì)多樣化、風(fēng)格獨(dú)特化；堅(jiān)持高品位，體現(xiàn)藝術(shù)性。我中心崇尚創(chuàng)新，從視覺(jué)導(dǎo)入到創(chuàng)作再到設(shè)計(jì)。認(rèn)為：只有不斷地創(chuàng)新，才能適應(yīng)學(xué)校不斷提高和發(fā)展的要求，才能讓學(xué)校真正走上品牌經(jīng)營(yíng)之路，而不會(huì)讓“美化校園環(huán)境，發(fā)展教育事業(yè)”流于口號(hào)和形式。
我們的特色：根據(jù)教育、民族、時(shí)代的特點(diǎn)，遵循古為今用、洋為中用的原則，吸納中外文化的精華，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，在建設(shè)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上，形成自己獨(dú)特的文化風(fēng)格。把校園環(huán)境建設(shè)，與創(chuàng)建示范（重點(diǎn)）學(xué)校、特色學(xué)校、文明學(xué)校和花園式學(xué)校相結(jié)合，全力為學(xué)生打造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動(dòng)他們的思維和情愫，起到怡情勵(lì)志的作用。
我們的工作方法：倡導(dǎo)個(gè)性化服務(wù)，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的歷史、背景和教育風(fēng)格都不同，所以校歌、校訓(xùn)、校徽及校園視覺(jué)形象設(shè)計(jì)要根據(jù)不同地域、人文、語(yǔ)言、民族和教育特點(diǎn)，在保持整體共性的同時(shí)，在風(fēng)格追求上應(yīng)該獨(dú)特——一聽(tīng)到校歌或一看到校徽就知道學(xué)校在什么地域、校長(zhǎng)的教學(xué)理念和教育成績(jī)，甚至知道有哪些信仰與品牌優(yōu)勢(shì)等。設(shè)計(jì)風(fēng)格不同的校園景觀、宣傳欄等也充分體現(xiàn)學(xué)校的創(chuàng)新能力和辦學(xué)理念，是集體向心力的一種凝聚，形成了學(xué)校獨(dú)特的人文氛圍。
我們的目標(biāo)：讓校歌譜寫榮譽(yù)、讓校訓(xùn)銘刻歷史、讓校徽閃耀精神、讓校旗升起希望、讓校冊(cè)傳揚(yáng)品牌。
我們?cè)概c您建立長(zhǎng)期的伙伴關(guān)系，按照SIS系統(tǒng)掃描、分析績(jī)效差異、設(shè)計(jì)解決方案、評(píng)估結(jié)果及持續(xù)改善的流程，提供系統(tǒng)全面的服務(wù)，以幫助您解決實(shí)際的問(wèn)題。