北京市前門小學是一所擁有140年歷史的名校。其前身是始建于同治七年的"巴氏覺羅學堂"，后更名為鐵柱宮小學、打磨廠小學，解放后更名為北京市第八區中心小學、前門區第二中心小學、崇文區第三中心小學。一九九六年合并前身為私立普勵小學的同樂小學，改名為前門小學。悠久的歷史賦予了她深厚的傳統校園文化，形成了優良的校風。學校百年來培養了大批人才遍布海內外。2006年初，從整合教育資源推進均衡發展考慮，崇文區政府、區教委，利用前門小學的品牌影響，滿足廣大家長優質教育的需求，又將兩所小學并入前門小學，進一步擴大學校的辦學規模。
　　學校首創兼收寄宿生的辦學模式，不僅具有一定規模而且積累了豐富的寄宿管理經驗。學校突出“自主教育”的特色，提出“學生是學校的主人,學生是學習的主體,學生是管理的主力”的教育原則，提倡教師充分尊重學生的人格和個性，充分信任學生，奉獻優質服務，著力培養學生自我教育、自我管理和自我評價的能力。
　　在教學中，學校要求各科教師做到因材施教、分類推進,依據教學大綱的要求，根據學生的智能差異及不同基礎的學生提出不同層次的學習目標，給予不同要求的輔導，組織不同層次的檢測，使各類學生都愿意學，都在各自的"近發展區"得到充分的發展。學校還提倡學法指導，進行建構性學習環境的課題研究，引導學生參與教學全過程,主動探求新知,凸現其主動、自覺學習態度和良好學習習慣的培養。
　　幾年來，學校在教育教學和管理等方面的改革探索不斷取得成果，成績斐然，多次獲得全國、市、區先進集體稱號。學校先后被評為北京市中小學校園環境示范學校，北京市電化教育優類學校，北京市文明禮儀示范學校，北京市人民滿意學校，北京市文明禮儀示范學校，北京市學生營養餐工作先進單位，北京市衛生局認定食品衛生A級單位，北京市健康促進學校，北京市百所好家長學校，北京市“小黃帽”路隊制活動先進學校，北京市百所中小學課間操先進學校，學校還被教育部中國教育報刊社中國教育資訊報和中國社會調查事務所教育調查部，評為社會公認成功育人特色學校。中國教育學會教育管理分會授予全國“校園文化建設金獎”學校和全國“管理創新品牌”學校。在2006、2007年北京晨報、新浪教育頻道組織的京城教育機構評選中連續被授予“北京市具影響力的小學”。在“2008京城教育調查”中我校被評為公眾滿意度高的十佳小學和影響北京教育的十佳“常青樹”小學。一批批團結向上、樂于奉獻、熱愛學生的教師和尊師守紀、勤學自信的學生在全國、市、區競賽中獲獎。改革使這所百年老校煥發出勃勃生機。