北京市朝陽區(qū)垡頭幼兒園[1]位于垡頭二區(qū)12號，是一所隸屬于朝陽區(qū)教委的公立幼兒園，她創(chuàng)建于1985年，至今已有26年歷史。幼兒園占地面積2641平方米，園內(nèi)環(huán)境整潔美觀：操場場地寬敞、陽光充足、樹木蔥蘢；玩具設施種類豐富、安全衛(wèi)生；配備有專門的圖書教室和親子教室，是孩子們快樂學習與健康生活的樂園。分園位于柏陽景園小區(qū)內(nèi)，占地面積3500平方米，可容納12個教學班，園內(nèi)處處綠草如茵、色彩斑斕、富有童趣；擁有多功能的大型玩具器械和多種小型運動器材；還設有幼兒專用種植園地、美術活動室、圖書閱覽室、cpm操作教室、親子教室等配套場地。是一所設施齊備、具有特色的現(xiàn)代化幼兒園。總園和分園目前共招收9個班近300名幼兒，還面向社區(qū)開設4個親子班。

多年來，垡頭幼兒園全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，堅持正確的辦園方向，以保教質(zhì)量促園所發(fā)展，以教育研究促教師提高，重視幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，以 “求真、務實、和諧、發(fā)展”作為園訓，培養(yǎng)“愛讀書、善思考、知禮儀、強體魄”的一代新人，使垡頭幼兒園成為“孩子們成長的樂園，家長信任的合作伙伴，地區(qū)優(yōu)質(zhì)學前教育的窗口”而不斷努力著。

垡頭幼兒園現(xiàn)有教職工40人，其中帶班教師100%為大?；虮究茖W歷，30歲以下教師占帶班教師70%以上，這是一支團結向上、充滿朝氣、敬業(yè)奉獻、勤奮好學的教師隊伍。經(jīng)過教職員工們的的不懈努力，垡頭幼兒園先后被授予北京市一級一類幼兒園、朝陽區(qū)示范園、北京市早教示范基地稱號，開展的“幼兒早期閱讀教育研究”、“幼兒創(chuàng)造能力培養(yǎng)”、“幼兒情景語言研究”、“等課題分別成為國家、市、區(qū)級課題實驗基地。教師們撰寫的論文、組織的教學活動也多次被評為國家級、市區(qū)級獎勵。

多年來，垡頭幼兒園一貫依法辦園，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，堅持正確的辦園方向，以保教質(zhì)量促園所發(fā)展，以教育研究促教師提高。為提高園所辦學質(zhì)量，幼兒園專為各班配置了電腦、電視、鋼琴等電教設備，為幼兒創(chuàng)設了美術活動室、圖書閱覽室、cpm操作教室、親子教室等配套專用教室，融教育功能、審美功能、活動性功能為一體，充分滿足兒童發(fā)展和活動的需要，促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

樂園-----以的保教質(zhì)量促進幼兒全面和諧地發(fā)展，

使幼兒園成為孩子們健康成長的樂園。

伙伴-----培養(yǎng)高素質(zhì)的教工隊伍為家長提供的教養(yǎng)服務，

使教師成為家長信賴的合作伙伴。

窗口-----采用多種形式為社區(qū)提供便利，

使幼兒園成為本地區(qū)展示朝陽優(yōu)質(zhì)教育的窗口。

以幼兒發(fā)展為本

尊重------尊重兒童的人格，尊重幼兒的權利。尊重幼兒的主體性。

欣賞------每個幼兒都是獨特的，每個幼兒都具有無窮的潛能。

支持------創(chuàng)設和諧支持的環(huán)境，鼓勵幼兒學會學習與集體協(xié)作。

保障兒童的各種權利，引導他們學會認知、學會共同生活、學會做事、學會生存。

為家長提供多方位的幫助和服務，與家庭合作，提高教育質(zhì)量。