相關簡介

學校現建筑面積7000多平方米，18個教學班，學生500余人，其中有回、滿、蒙、壯、撒拉等多個少數民族學生共同學習生活在一起，少數民族學生比例為28%。

學校以創辦“和諧、人文、創新、特色”的優質教育為目標。在新理念引領下，以和諧校園文化為載體，以新課程改革為突破口，全面實施素質教育。學校注重挖掘民族教育內涵，開發了民族常識、民族器樂、民族傳統體育項目等校本課程，并將民族團結教育融入校園文化建設和學生實踐活動之中。學校建有民樂、管樂、舞蹈等多個藝術社團，在歷屆市、區藝術節比賽中獲得佳績。被命名為東城區“素質教育特色?！薄?/p>

學校堅持德育為先、全員育人的教育思想，先后獲得北京市文明禮儀示范學校、北京市陽光心語示范學校、北京市少先隊特色示范學校、北京市科技創新實踐活動獎、北京市民族團結先進集體等殊榮。

發展情況

東城區回民小學致力于向具有濃郁民族特色的現代化學校邁進。讓各民族兒童在校園里享受快樂健康的生活，優質的教育，培養孩子們健全的人格和個性特點，茁壯成長，是回民小學全體教師繼續為之奮斗的目標。

北京市東城區回民小學學生在進行體育活動東城區回民小學是藝術教育特色校，在藝術教育中以學會審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發展，陶冶學生情操，讓更多的學生在音樂、美術、書法、舞蹈、器樂等方面具有特長，是學校藝術教育的宗旨。學校在歷年市區藝術比賽中均獲得可喜成績，并多次參與社會實踐和公益活動，受到社會各界的好評。學校曾于1994年接待德國訪問團；2001年應朝鮮青年同盟邀請赴朝鮮萬景臺少年宮進行文化交流，多人次隨專業團體赴國外演出。

學校獲得了眾多的榮譽，受到家長的肯定，社會的認可。先后獲得北京市民族團結教育示范校、北京市文明禮儀示范學校、北京市陽光心語示范學校、北京市少先隊特色示范學校、北京市科技創新實踐活動獎、北京市民族團結先進集體、東城區“素質教育特色校”、東城區教科研先進單位、東城區培養青年教師先進校等殊榮。

北京市東城區回民小學足球隊與方家小學足球隊開展友誼賽

2013年11月7日，東城區回民小學足球隊與方家小學足球隊開展了一場足球友誼賽。兩校隊員以“球”會友，在一場充滿著歡樂氣氛的球賽中交流足球經驗，傳遞足球友誼。我校終取得了勝利。[2]