北京市三家店鐵路中學(xué)簡(jiǎn)介
學(xué)校建于1952年，建校時(shí)只有初級(jí)小學(xué)，每年級(jí)只有一個(gè)班，是為解決鐵路職工子女入學(xué)難問(wèn)題而成立的，隸屬于西寧鐵路工程局（現(xiàn)在的西寧路名字就由此而來(lái)）。
自建校到1958年，由初級(jí)小學(xué)發(fā)展成完全小學(xué)，每年級(jí)有兩個(gè)班，約500名學(xué)生。自1958年開(kāi)始有了初中班，到1970年，此間小學(xué)每年級(jí)有2-3個(gè)班，初中每年級(jí)1-2個(gè)班。1970年增設(shè)了高中班。自70年代初到80年代末學(xué)校達(dá)到大規(guī)模，小學(xué)、初中每年級(jí)5-6個(gè)班；高中每年級(jí)兩個(gè)班，兩千多學(xué)生和一百多教職工。到90年代初，由于企業(yè)改制，效益滑坡，企業(yè)對(duì)學(xué)校投入減少，生源減少，學(xué)校人數(shù)逐漸減少。
2006年按照國(guó)務(wù)院文件，三家店鐵路中學(xué)劃入北京市地方政府脫離企業(yè)。
到2007年學(xué)校由企業(yè)正式劃歸地方政府管理。定名為“北京市三家店鐵路中學(xué)”。
2009年，在全體教職員工的共同努力下，我校的中考、高考成績(jī)雙雙告捷。中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)的排名有了很大的提升，及格率100%全區(qū)**，平均分、率均全區(qū)第四高考成績(jī)超額完成區(qū)教委下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，高考升學(xué)率高達(dá)75%，其中有10名同學(xué)考上了大學(xué)本科。
自1952年建校至2007年劃歸北京市期間，學(xué)校內(nèi)小學(xué)與中學(xué)幾經(jīng)“分”“和”，學(xué)校的隸屬關(guān)系幾經(jīng)變化。
1952—1965年，初中小學(xué)在一起，先后隸屬于西寧鐵路工程局，武漢鐵路工程局，華北鐵路工程局。隨著規(guī)模的擴(kuò)大，1965年中、小學(xué)分開(kāi)。此時(shí)，學(xué)校隸屬于“鐵道部第三工程局第四工程處”，學(xué)校名字分別是“鐵道部第三工程局第四工程處職工子弟小學(xué)和中學(xué)”。1967年中小學(xué)合并，1985年又分開(kāi)。到1988年，中小學(xué)合并，歸屬第三工程局直轄。學(xué)校的名稱是“鐵道部第三工程局北京三家店鐵路職工子弟中小學(xué)”。1997年學(xué)校又重歸四處。后由于企業(yè)改制，學(xué)校名稱也隨之改為“中鐵三局集團(tuán)第四工程公司北京三家店鐵路職工子弟中小學(xué)”。此名一直沿用至2007年。
自60年代起，歷任校長(zhǎng)有：宋森和崔校長(zhǎng)（1960—1964）；于冰(1964-1965)；毛漢卿（1965-1973）馮德榮（1973-1984）；李翔志（1984-1997）；韓雅斌（1997-1998）；呂讓華（1998-2009）；于國(guó)文（2009-現(xiàn)在）
學(xué)校辦學(xué)特色：文體美術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)。上世紀(jì)80年代學(xué)校的李英杰（高中學(xué)生）是北京市女子舉重記錄的保持者，張旭的單搖和花式跳繩取得北京市**；2003年學(xué)校高中男子足球隊(duì)曾取得北京市紅星御杯中學(xué)足球賽**名。學(xué)校老師曹正陽(yáng)的折紙藝術(shù)多次獲獎(jiǎng)；并多次被北京電視臺(tái)和門頭溝電視臺(tái)采訪報(bào)道。其紙藝作品多次應(yīng)邀參展，其本人現(xiàn)任門頭溝區(qū)文聯(lián)民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。學(xué)校重視美術(shù)教育，并取得很好效果，2010年，參加美術(shù)培訓(xùn)的78名同學(xué)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的訓(xùn)練，參加北京市美術(shù)統(tǒng)考中有61名取得藝術(shù)本科證，其余的17名同學(xué)也取得藝術(shù)專科證。
下一步學(xué)校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“穩(wěn)定是前提；人和是靈魂；質(zhì)量是中心；隊(duì)伍是基礎(chǔ)；管理是關(guān)鍵；發(fā)展是根本”的辦學(xué)原則，以新一輪課改為契機(jī)，深化紙藝、美術(shù)、體育特色，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“求真、求實(shí)、求新、求美”相互融合的育人目標(biāo)。關(guān)注教師的發(fā)展，積極探索“**課堂”模式，著力提升學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力，努力“讓每一個(gè)鐵中人和諧健康發(fā)展”，辦好人民滿意的一貫制品牌學(xué)校。
