北京市通州區中山街小學始建于1912年，現有26個教學班，在校生近1200人，教職工90人,市、區學科帶頭人和骨干教師22人。
學校秉承“以愛育人 共同成長”的辦學思想，著眼于教師的成長和學生的成才。在全面推進課程改革中，我校以校本研究為依托，總體設計，多點切入；以教學改革和課程研究為落腳點，問題入手，多重實踐；以教師教學實踐需求為出發點，內部挖潛，多元培訓；以提升教師科研水平為輻射點，課題帶動，多層發展。實現了學校的“教、研、訓”立體結合，提升了學校發展的軟實力。
課程改革，促進了我校學生的全面發展，提高了我校教師的專業能力，提升了學校的文化品味。“數學日記”的研究，《走進詩苑》校本課程的開發，“三級課程整合”的實踐，彰顯了學校特色，推進了學校的整體發展。學校先后承擔或參與市區級課題33項，被評為北京市課程改革先進單位、教育科研先進校、“課程網”建設先進校、藝術教育特色學校、師德建設先進集體，連續獲通州區教育教學成果獎。
