仇店中小，全稱“北京市順義區(qū)仇家店中心小學校”，坐落在順義區(qū)北小營鎮(zhèn)仇家店村西，成立于1978年3月。其前身為東府中小，成立于建國之前。仇家店中心小學校正式成立之初，由蘇德順任仇家店中心小學副校長，主持學校的日常管理工作。中小下轄東府、西府、前魯、后魯、上輦、北府、東烏雞、仇店8個村級完小。2000年至2009年，仇店中小歷經(jīng)五次布局調(diào)整，先后撤并東烏吉、上輦、西府、前魯、東府、北府六所村級完小，形成目前的中心校下轄1所村級完小（后魯小學）的格局。

仇店中小現(xiàn)設有校長室、副校長室、德育室、教務處、教導處、教科室等職能科室。學校各部門分工及職責明晰，部門間相互配合，通力協(xié)作，共同為學校的教育教學和可持續(xù)發(fā)展服務。學校班子成員現(xiàn)有8人，侯立坤校長負責學校全局工作，孫興林副校長主抓學校的黨務工作，仇宗林、趙小東、張豐、喬福江、趙山、趙艷6位主任分別負責學校的安全、體衛(wèi)、工會、教學、德育工作。老、中、青三代結(jié)合的管理團隊，優(yōu)勢互補、銳意進取，為學校的規(guī)范辦學、優(yōu)質(zhì)辦學、特色辦學目標的逐級實現(xiàn)提供了有力的管理保障。

仇店中小現(xiàn)有499名學生，19個教學班。學校在編教師71人，其中52人取得高級教師職務資格，46人取得大學本科學歷，8人獲得區(qū)級骨干教師稱號。以中青年教師為主的師資團隊，善于學習、敢于創(chuàng)新和改革，在教育教學工作中發(fā)揮了中流砥柱的作用。大力度全面提升與重點培養(yǎng)相結(jié)合的師資建設原則，廣設平臺與師資點、線、面，幫帶互贏的師資建設措施，使仇店中小的師資水平逐年提升。以教學質(zhì)量為中心，辦優(yōu)質(zhì)教育是學校一貫的辦學宗旨。學校提出創(chuàng)仇小品牌，號召仇小人高瞻遠矚，在務實規(guī)范辦學的基礎(chǔ)上集思廣益，為把學校建成有特色的基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)校而不懈努力。

德行教育是學校德育的重點工作。仇店中小在“全員育人、環(huán)境育人”理念的指導下，通過完善學校的管理和評價制度、加大班主任培養(yǎng)力度、開展養(yǎng)成教育及社會大課堂系列活動、校園環(huán)境的美化凈化及班級文化的主題化特色化建設等措施，創(chuàng)設育人氛圍。在人文環(huán)境的建設上，仇店中小提出每位教師都應是學生做人的活教材，要從內(nèi)到外優(yōu)化自身的德行，以健康、美好、積極的狀態(tài)成為可供學生學習模仿的好榜樣。號召學生做好的自己。自2005年實施全員家訪至今，“家校協(xié)同”立體教育網(wǎng)絡的建設已成為仇店中小的德育特色。聘請作家教講座、召開家長教子經(jīng)驗交流會、家長進課堂聽課、家長帶知識進課堂講課等活動的開展，讓越來越多的人們感受到仇店中小開門辦學的襟懷。

教育教學質(zhì)量是衡量一所學校辦學效能的重要參考指標。自1999年至今，仇店中小已連續(xù)11年獲得順義區(qū)教育系統(tǒng)教育教學管理先進單位。在教育科研上，仇店中小以規(guī)范教學管理及評價行為為先導，通過課堂教學評價、教學質(zhì)量監(jiān)控、教科研引領(lǐng)等具體措施，使教師的教育科研能力獲得了全面提升。自2008年，仇店中小就開始探索并嘗試教研組集體備課及教研成果集體呈現(xiàn)的活動模式，展示環(huán)節(jié)包括教師基本功、課堂片斷呈現(xiàn)、說課、組內(nèi)評價幾個環(huán)節(jié)。通過各教研組的分期展示，各教研組既相互學習也加深了學科間的相互融合。教研活動方式的改革也促進了學校科研工作的開展。區(qū)級課題、校級課題、個人課題相結(jié)合的研究方式，加快了仇店中小研究型教師隊伍建設的進程。

校園文化是學校歷史的積淀，也是發(fā)展過程中新元素的注入和滲透。從1978年正式建校至今，仇店中小已走過31載春秋。校徽、校訓、校歌作為校園文化的載體，也承載了仇店中小的發(fā)展和變革。

校訓：

文明、勤學、求實、向上

校歌：

仇店中小的**首校歌是由郭建忠老師于2000創(chuàng)編的《建設四化育新人》，在2009年全市校歌的征集中，仇店中小創(chuàng)編了下面這首旋律明快、歌詞簡潔的新校歌。青青學園，箭桿河畔，我們是仇小陽光少年。刻苦學習，積極鍛煉，隊旗下我們攜手向前。來吧來吧來吧，親愛的老師；來吧來吧來吧，親愛的伙伴，和諧的校園我們共建，同建仇小美好的明天。文明勤學，求實向上，我們是仇小先鋒少年。崇德尚學，行健自強，國旗下我們心手相連。來吧來吧來吧，親愛的老師；來吧來吧來吧，親愛的伙伴，和諧的校園我們共建，共建仇小美好的明天。

1993年、1996年、1997年、1998年

分別完成中心校、前魯、后魯、東府、西府五所學校的達標驗收。

1982年至2009年

五次布局調(diào)整，先后撤并東烏吉、上輦、西府、前魯、東府、北府六所村級完小。

1992年

修正校訓“文明勤學、求實向上”，沿用至今。

2002年

籌資30多萬元，建起中小多功能大廳。同年，區(qū)、鎮(zhèn)兩級投資50多萬元興建了北府小學。中心校園內(nèi)活動場地地面實現(xiàn)硬化。

2004年

通過區(qū)30%課驗收。

2006年

更換辦公桌椅

2008年

教師辦公實現(xiàn)電腦化、網(wǎng)絡化，課堂信息技術(shù)與學科整合得到普及。

1990年：

第十三屆迎春杯數(shù)學遠郊區(qū)縣團體**名

2000年：

全國部級“九五”課題活動課程實驗基地

2001-2002年度：

全國教育科學“十五”規(guī)劃教育重點課題—綜合實踐活動及師資建設（實驗校）

2001-2002年度：

北京市實施《國家體育鍛煉標準》先進單位

2001年：

北京市體委、教委乒乓球傳統(tǒng)校

2004年：

2003年度北京市少先隊讀報用報先進集體

2006年：

05—06學年度少兒互助金工作組織獎

2008年：

北京市少先隊“星星火炬獎”

2008年：

北京市課間操評比學校