“以人為本，人性化管理”是育園中學(xué)的辦學(xué)理念。由此確定了育園中學(xué)的管理方式與方法－－心理上的管理。學(xué)校所做工作就是把教師的情緒和工作熱情調(diào)整到佳的狀態(tài)，表現(xiàn)為學(xué)校的氛圍和諧向上的態(tài)勢。建設(shè)一支師德高尚，具有現(xiàn)代化教育思想，專業(yè)功底、教學(xué)能力、科研能力強(qiáng)，數(shù)量足夠，結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。將學(xué)生培養(yǎng)為：愛國誠信、勤思好學(xué)、健康向上、和諧發(fā)展的中學(xué)生。以課堂教學(xué)為中心，以培養(yǎng)教學(xué)反思習(xí)慣為切入點(diǎn)，圍繞“新課標(biāo)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)會、貫徹落實(shí)，加強(qiáng)校本研究、質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。以規(guī)范化管理為基礎(chǔ)，以先進(jìn)的人本管理理念為基礎(chǔ)，在德育實(shí)踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的自主德育意識和能力，使學(xué)生逐漸由外在規(guī)范向自主規(guī)范轉(zhuǎn)化。