發起：
幾個對改善中國教育現狀有興趣的同仁發起。

因緣：
中國的應試教育是殘酷的淘汰制，只為少數人準備機會，只有少數幸運者能通過選拔，爬上成功的塔尖，多數人注定是要被淘汰的。從另一個的角度看，這場教育可以理解為專門制造被淘汰者、制造失敗者。中國教育的失敗者，組成了我們這個社會的大多數。
競爭的殘酷，使中國教育沒有一絲一毫的趣味，成長歷程痛苦不堪，成為恐怖記憶，成長結果往往是人性巨大的扭曲。為了通過一場又一場考試，未成年人付出了一切：個性，偏好，權利，尊嚴，應該享有的快樂，健全的心理和體魄。

想做的事：
用圖書的方式，試圖與讀者達成如下共識：
用更寬容的眼光看待未成年人，不要總那么嚴厲地對待他們，像驅趕羊群一樣，把一部分人逼上獨木橋，把另一部分擠不上的人撂在河對岸。讓他們多一點快樂，使他們的成長歲月過得稍微輕松、美好一些，為他們創造更多的可能和機會，未來不至于那么灰暗。教育不是培育像發財樹一樣的觀賞植物，不能刻意改變他們，壓抑、扭曲他們，逼他們就范，而是讓他們的生命按照天性充分展開，使他們成為有意志，有道德能力和生存能力的人。

主張：
把教育變成一場快樂事業，在快樂中做人、成才。
教育是培養每個人的，永遠給每個人機會，而不是選拔精英，淘汰平凡，廢棄多數；
教育的出發點是人性，不是抽象的意識形態和道德觀念。教育的目的，是為了成就每一個受教育者；教育不能做為其他任何目的的手段和工具。
教育必須保護并使每個人的個性和天賦得到自由充分的發展。
教育應該維護人的尊嚴，絕不能用尊嚴做代價，來換取成功和前程。
成年人應該尊重未成年人的權利，教育者應該尊重受教育者的權利。
未成年人接受教育的階段，同樣是生命的一部分，有其自有的價值，是**犧牲的，**用來作為手段的。

經營：
組織、策劃、發行圖書，所涉及的圖書，主要與青少兒教育有關，但與教材教輔無關。
目標讀者是青少兒、家長、老師，對教育有興趣的所有人。
希望尋找一種較輕松的圖書形式，講述一些常識，顛覆某些根深蒂固的觀念，來打動讀者，贏得共鳴。

出版范圍：
屬社科類，涉及的類別有：
家教類/育兒類/青少年自助文叢（勵志）/新教育理念介紹/青少年熱點問題/留學/介紹國外學生生活/文藝類（青春讀物、有關名著和名著改編、兒童文學、童話）

圖書的主要來源：
一．購買版權，把國外的圖書介紹給中國。
二．請國內、作家、作者撰稿。