黃塍鎮中心初級中學位于寶應縣城北郊5公里。學校創建于1956年，是一所具有五十年辦學歷史的農村中心初中。

學校于1994年開始易地新建，教育設施不斷完善，校園面貌日新月異。學校現有18個教學班,1057名學生，76名教職工。學校五十多年的辦學歷程，一直以“求真、求精、求新、求美”的校訓精神引導學生，鑄就了“團結、勤奮、求實、創新”的優良校風，形成了“敬業、善導、務實、奉獻”的扎實教風，培養了“勵志、勤學、踏實、奮進”的良好學風。

學校注重文化育人，贏得了社會的普遍贊譽。近兩年，學校借助創建江蘇省實施教育現代化工程示范初中之契機，在各級領導的關心支持下，投資新建了多功能餐廳、改建了學校操場、實施了校園綠化工程。目前，學校占地面積30459平方米，建筑面積8585平方米，綠化面積12001平方米，建成了多功能禮堂、多媒體網絡教室、微機教室、美術創作室、音樂舞蹈室、理化生實驗室、圖書資料室、師生閱覽室、電子備課室等12個專用教室。

近年來，學校圍繞“辦規范加特色的學校，塑合格加專長的教師，育全面加特長的學生”的辦學思路，努力讓每一位教師都得到提高，讓每一位學生都得到發展，讓學校每一年都有新的跨越。幾年來，學校先后被評為江蘇省示范初中、揚州市合格初中、江蘇省青少年科技教育先進學校、揚州市文明單位、寶應縣初中教學質量先進學校、寶應縣課改實驗示范校、寶應縣科普示范學校，還被確定為中國硬筆書法協會教學基地、江蘇省生態教育實驗學校、揚州市教育科研實驗基地、縣“文明單位”、縣“群眾滿意站所”、縣“文明學校”、縣“德育工作先進單位”、縣“無流生學校”、縣“體育衛生先進單位”。尤其是學校連續幾年多次獲得“寶應縣教育教學質量綜合考核優勝獎”，使學校的美譽度進一步提升。

學校堅持德育為首，五育并舉。積極倡導“全面育人、全員育人、全程育人”的德育理念，注重以明確的規范準則影響學生，以細致的評比考核激勵學生，以三全一半的管理塑造學生，以細膩的思想教育引導學生，以生動的主題活動感化學生。近幾年來，學校開展了“國慶文藝會演”、“卡拉OK”、“課本劇”、“詩朗誦”、“書畫作品競賽”、“黑板報評比”、“系列主題教育”等豐富多彩的德育活動，特別是連續六屆“校園文化藝術節”成功舉辦，活躍了學生的身心，張揚了學生的個性，陶冶了學生的性情，塑造了學生的個性。

學校堅持質量為生命，立足科研引導。重視目標管理，在學校總目標的指導下，年級、班級、教師、學生層層定目標；重視集體備課，堅持教案審核制度和當堂訓練制度；重視教學研討，骨干教師示范課，青年教師亮相課、匯報課，備課組同題課，形式多樣，注重實效；重視教師培養，“一三五”師徒結對“傳、幫、帶”。

一分耕耘，一分收獲。近年來，學校乘課改春風，借創建動力，蘊人文內涵，進入事業發展的快車道。學校先后被評為縣德育先進學校、體育衛生先進學校、課改實驗示范校、科普示范學校、普法工作先進單位，在德育活動、學科比賽、科技競賽中有數百人次的學生獲獎。學校也培養了重多學生：張云，1999年寶應縣中考狀元，目前就讀于北京大學；吳東京，2001寶應縣中考狀元；朱婧，1998年畢業，目前在哈爾濱醫科大學碩博連讀……

學校堅持“質量立校，特色興校”的辦學思路，立足“以人為本”，依據校情，生成了“自主型校園特色文化”，它由三大版塊構成，即“校友留影、師生心語、書畫作品”。校園特色環境文化的構建，極大地激發了師生對學校的認同感和責任感，也增強了學校的凝聚力和向心力，對學生產生了潛移默化的教育影響。學校是中國硬筆書法協會教學基地，開發了校本課程《硬筆書法教學》，在學生中開展硬筆書法教學，有利于培養學生良好的意志品質，促進學生認識能力的發展，進而提高學生的審美能力。本數據來源于百度地圖，終結果以百度地圖數據為準。