濱州學(xué)院飛行學(xué)院　　濱州學(xué)院飛行學(xué)院是全國地方普通本科院校中**所招收飛行技術(shù)本科專業(yè)的院校。中國民航功勛飛行員張鳳儀機長應(yīng)聘擔(dān)任飛行學(xué)院的顧問，聘任民航總局副局長楊國慶、原副局長李釗為名譽院長。同時，聘請了北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、中國民航大學(xué)等院校的20多名教授擔(dān)任飛行技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)。建有發(fā)動機實驗室、飛機模擬室、航空電子等實驗室。飛行學(xué)院設(shè)有的行政教學(xué)辦公樓，資料室、展覽室、電子備課室、多媒體教室、多功能健身房等建設(shè)齊全，為飛行技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練、實驗創(chuàng)造了良好的環(huán)境。現(xiàn)已和中國飛龍專業(yè)航空公司、北京泛美國際航空學(xué)校有限公司、濱州大高航空城、山東太古飛機工程有限公司等單位簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。飛行學(xué)院確立了以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)人才為根本的辦學(xué)理念，按照“思想過硬、行為規(guī)范、紀律嚴明、技術(shù)精湛”的院訓(xùn)，對學(xué)生實行“準軍事化”管理，努力造就適應(yīng)現(xiàn)代民航事業(yè)的合格人才。

航空理論教學(xué)團隊是依托于飛行技術(shù)、交通運輸專業(yè)發(fā)展建設(shè)起來的特色鮮明、教學(xué)效果顯著的教學(xué)團隊。團隊初步形成于2006年，于2010年獲批建設(shè)校級教學(xué)團隊。經(jīng)過近幾年的建設(shè)，團隊現(xiàn)有教師35人，教授、副教授18人，博士、碩士18人，60人次考取私、商、儀、初高級地面教員課程執(zhí)照。聘請航空類工程院院士1名;聘請北航、南航、國航等單位20多位知名教員擔(dān)任客座教授、兼職教授。學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)比較合理、教學(xué)團隊充滿生機。團隊成員教學(xué)經(jīng)驗豐富、科研能力強，在教學(xué)研究和科學(xué)研究方面取得了一定的成果，特別是在航空理論專業(yè)教學(xué)方面取得了顯著的成績。

近年來，團隊成員積極參與教學(xué)改革，在實踐中不斷探索與創(chuàng)新，取得了豐碩的教學(xué)成果：現(xiàn)有校級精品課程1門，雙語教學(xué)課程2門，案例教學(xué)課程1門。發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文40余篇;團隊成員主持或參與完成了各級研究課題30余項。研究成果獲得省、市、校各級獎勵20余項。

團隊按照“構(gòu)建新體系，體現(xiàn)新進展，爭創(chuàng)新特色”的教改思路和以“科研促進教學(xué)，突出實踐能力培養(yǎng)”為特色的教學(xué)改革，積極倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式等研究式教學(xué)方法。團隊注意采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，發(fā)揮精品課程、雙語教學(xué)課程及案例教學(xué)課程建設(shè)的作用，根據(jù)培養(yǎng)目標的要求，保證將前沿的知識和動向傳授給學(xué)生，注重知識和能力培養(yǎng)結(jié)合，課堂教學(xué)與培養(yǎng)目標密切結(jié)合。

濱州學(xué)院　　團隊注重自身師資隊伍建設(shè)和師德教育，積極培養(yǎng)年輕教師，將青年教師的培養(yǎng)作為教學(xué)團隊人才隊伍建設(shè)的重要任務(wù)，實現(xiàn)“老、中、青”相結(jié)合、“傳、幫、帶”一體化的教學(xué)團隊建設(shè)模式。在不斷提高學(xué)歷、職稱的同時，組織青年教師到航空公司交流學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)，努力打造“雙師型”教學(xué)團隊。經(jīng)常組織教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)理論，主動了解教學(xué)改革信息，注重將教學(xué)理論運用到教學(xué)實踐中。團隊成員能及時了解和把握國內(nèi)外航空發(fā)展趨勢，積極探討和研究航空專業(yè)的前沿問題。

團隊結(jié)合學(xué)校人事制度和分配制度改革，明確了本團隊各崗位應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)完成的階段性任務(wù)目標，建立健全了規(guī)章制度及其相關(guān)的保證措施。團隊實行動態(tài)管理，每年按各建設(shè)規(guī)劃的目標，定期開展評估、檢查及年度考核，確保團隊建設(shè)工作健康發(fā)展。完善了競爭與激勵機制，在經(jīng)費投入、教師進修、職稱評定、年度等方面有重點地傾斜。

航空理論教學(xué)團隊在過去的幾年中取得了較好的成績，但面對行業(yè)的發(fā)展，特別是國家把航空業(yè)提升到戰(zhàn)略層面后，對航空人才的培養(yǎng)提出了新的要求，我們將不斷探索，努力創(chuàng)新航空人才培養(yǎng)模式，提高教學(xué)質(zhì)量，為國家培養(yǎng)更的民航專業(yè)人才。

濱州學(xué)院錄取分數(shù)線查詢：

http://gkcx.eol.cn/schoolhtm/schoolSpecailtyMark/1210/schoolSpecailtyMark.htm

院長

胡波，男，1963年5月生，中共黨員，碩士，教授。現(xiàn)任濱州學(xué)院飛行學(xué)院院長，兼任中國物理學(xué)會會員,山東省物理學(xué)會常務(wù)理事，山東省高師院校教學(xué)工作委員會秘書長，濱州市物理學(xué)會理事長等職；并擔(dān)任國家基金項目評審與鑒定委員會成員，山東省教育廳和山東省科技廳等單位科研項目與課題評審與鑒定委員會。曾榮獲山東省高等學(xué)校首屆教學(xué)名師、山東省教師、2004年和2005年山東省高校“十大教師”提名獎、山東省第五批省級中青年學(xué)術(shù)骨干、濱州市有突出貢獻的。

主要從事理論物理、物理課程與教學(xué)論、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的教學(xué)及研究工作。出版學(xué)術(shù)著作、教材8部；在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文100余篇，其中10余篇被EI、ISTP、CSSCI等收錄或檢索，20余篇在中文核心期刊發(fā)表。先后承擔(dān)和完成了15項國家基金項目、省部級和市廳級科研項目的研究工作；曾榮獲市廳級以上科學(xué)技術(shù)進步獎和教學(xué)成果獎8項。課研成果“聲速測定實驗的再改進”填補了國內(nèi)空白。對線性教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計和混沌理論視野中的ISD框架模型進行了比較研究，構(gòu)建了改進型ISD4模型，研究成果受到國內(nèi)外同行的高度關(guān)注和評價。科研成果“用科學(xué)探究指導(dǎo)物理教學(xué)的研究”通過省級鑒定，處于國內(nèi)水平，被應(yīng)用于國內(nèi)十幾所大學(xué)的物理教學(xué)中，產(chǎn)生了明顯的社會效益。

自律委員會成立

濱州學(xué)院　　隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，學(xué)生人數(shù)的增加，為加強學(xué)生基礎(chǔ)管理，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，實現(xiàn)學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的目標，進一步增強飛行學(xué)院“準軍事化管理”條例的實施力度，在學(xué)工部指導(dǎo)下，飛行學(xué)院于2008年11月10日正式成立了學(xué)生自律委員會。

在自律委員會成立大會上，飛行學(xué)院要求學(xué)生自律委員會要依照“思想過硬、紀律嚴明、行為規(guī)范、技術(shù)精湛”的精神，本著自我管理、自我教育、自我服務(wù)的原則，結(jié)合學(xué)院的實際，開展工作；努力營造和諧、溫馨、團結(jié)、向上的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建一個良好有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己青春力量。自律委員會的成立，標志著飛行學(xué)院學(xué)生工作由“他律”到“自律”目標的初步實現(xiàn)，也標志著飛行學(xué)院學(xué)生思想政治工作邁上了一個新的臺階。

楊利偉將軍視察

2009年5月18日上午，航天英雄楊利偉將軍在省、市領(lǐng)導(dǎo)翟魯寧、郭九成，鄧向陽、張光峰、劉志剛、孫承志、祁維華、王文祿、江守建、何鳳岐、丁愛軍等的陪同下，來學(xué)校視察。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)程竹坤、紀洪波、劉文烈、楊洪章、王保民、張業(yè)賞、鄒麗娜、李長海、李偉年、胡波、宋淑平陪同楊利偉將軍在飛行學(xué)院廣場檢閱了飛行學(xué)院儀仗隊。

楊利偉將軍發(fā)表了熱情洋溢的講話。他說，濱州學(xué)院是全國地方院校**家招收飛行學(xué)員的學(xué)校，首屆學(xué)員已順利進入航校進行飛行訓(xùn)練。5月18日來到飛行學(xué)院，看到飛行學(xué)員立志現(xiàn)身航空事業(yè)，感到非常振奮。他相信學(xué)校飛行學(xué)員將來會飛得更高、更快、更遠。他強調(diào)，作為一名飛行員，不但要有一個健康的體魄，更重要的是要有為祖國航空事業(yè)獻身的遠大志向，要有敢于吃苦、不怕犧牲的精神。他希望飛行學(xué)員要胸懷祖國，牢記使命，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，奮發(fā)成才，早日成為一名的飛行員。他祝愿濱州學(xué)院在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，越辦越好，為我國民航事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)出更多的人才。

我院邀請中國民航大學(xué)張召越老師做考研輔導(dǎo)報告

2013年11月3日上午，飛行學(xué)院在工科樓2-212舉辦考研經(jīng)驗交流會。交流會誠邀中國民航大學(xué)空管學(xué)院張召越老師及學(xué)校2009級學(xué)生，現(xiàn)中國民航大學(xué)研究生王永升來校作報告。飛行學(xué)院副院長杜玉杰，輔導(dǎo)員桂曉亮及交通運輸專業(yè)300余名同學(xué)聆聽了報告。

交流會由杜玉杰副院長主持。會議伊始，杜院長向與會者介紹了張召越老師，王永升同學(xué)兩位校友的基本情況。接著，張老師從自己的求學(xué)經(jīng)歷談起，從學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)自信心，日常生活等幾個方面談了他對考研的認識。其中，張老師反復(fù)強調(diào)“態(tài)度決定一切”，鼓勵大家端正態(tài)度，從基礎(chǔ)學(xué)科抓起，提高動手能力，不斷提高自信心。隨后，王永升學(xué)長則從自己的考研經(jīng)歷方面與大家分享了經(jīng)驗和教訓(xùn)，具體談了政治，英語，高數(shù)和專業(yè)課的復(fù)習(xí)策略，突出強調(diào)知識的系統(tǒng)性和完整性。

此次交流會，使得同學(xué)們對考研有了新的認識，增強了同學(xué)們的考研信心，為我院學(xué)子將來考研取得優(yōu)異成績奠定了良好基礎(chǔ)。