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赤壁赤馬港中學

所在地區(qū):北京

公司地址:湖北省咸寧市赤壁赤馬港中學

地圖地址:

企業(yè)簡介

學校簡介

赤馬港中學,又名赤壁市第五中學,始建于1991年,原址赤壁市人民廣場。為適應城市發(fā)展的需要,1998年遷址城鄉(xiāng)結合處——赤壁市陸水湖大道1號。學校交通便利,8路公交直達校門。校園占地面積58畝,辦學設施齊全,校園環(huán)境清新。

伴隨赤壁市新區(qū)的發(fā)展,學校迅速崛起。學校現(xiàn)有40個教學班,3290名學生,是赤壁市大的初中。為了充分利用好赤馬港中學這一優(yōu)勢教育資源,經(jīng)市委市政府研究決定,赤馬港中學即將正式更名為“赤壁市第五中學”。

學校先后榮獲咸寧市法治示范學校”、“咸寧市教學常規(guī)管理規(guī)范化學校”;“赤壁市先進學校”、“赤壁市素質(zhì)教育創(chuàng)新基地”、“赤壁市教育科研先進學校”、“赤壁市德育工作先進單位”、“赤壁市政教工作先進單位”、“赤壁市教學工作先進單位”、“‘市長杯’青少年創(chuàng)新大賽組織單位”、“國家級班主任培訓團隊”。

據(jù)統(tǒng)計,2005年至2007年,該校考上重點高中330多人,被鄂南高中和赤壁市四中實驗班錄取80人。2008年,考上重點學校147人,連續(xù)創(chuàng)造了優(yōu)異的中考成績。

教師素質(zhì)

一支的教師隊伍是保證學校教學質(zhì)量的根本,“明星校長”呂路十分注重教師隊伍的建設。該校在干部的選拔任用上,采取“優(yōu)者上、平者讓、庸者下”的用人機制,并堅持從工作態(tài)度、工作能力、合作意識和工作成績上進行考核,從而使各個層次的管理者在其位、盡其責。

學校每學期都選聘班主任外出參加學習培訓、組織課題實驗研究、開展考察交流活動。每年還組織班主任校內(nèi)培訓,研究班主任工作的重點、熱點、難點問題,探討加強和改進班主任工作的對策和措施,交流班主任工作的創(chuàng)新經(jīng)驗等。學校每學期從思想政治和師德表現(xiàn)、專業(yè)能力水平、工作業(yè)績、研究課題進展和成果上對班主任考評一次。成績突出的班主任予以重獎,充分體現(xiàn)出使干好干壞不一樣。學校年輕教師多、骨干教師相對缺乏,于是學校通過“結對子”、“以老帶新”等辦法培養(yǎng)青年教師,引導他們強素質(zhì)、練“內(nèi)功”。

學校還選送教學基本功扎實、業(yè)務能力強的青年教師外出聽課,讓他們挑起教學的重擔,使一批年輕有為的年輕教師迅速成長。英語骨干教師但貴香善于調(diào)動上課的氛圍,讓學生跟著學、樂意學,每次英語考試總是名列前茅。年輕教師謝小紅**次擔任初三年級的班主任,中考有13名學生過重點分數(shù)線,3名學生被鄂南高中錄取。

一支的教師隊伍是保證學校教學質(zhì)量的根本,“明星校長”呂路十分注重教師隊伍的建設。該校在干部的選拔任用上,采取“優(yōu)者上、平者讓、庸者下”的用人機制,并堅持從工作態(tài)度、工作能力、合作意識和工作成績上進行考核,從而使各個層次的管理者在其位、盡其責。

學校每學期都選聘班主任外出參加學習培訓、組織課題實驗研究、開展考察交流活動。每年還組織班主任校內(nèi)培訓,研究班主任工作的重點、熱點、難點問題,探討加強和改進班主任工作的對策和措施,交流班主任工作的創(chuàng)新經(jīng)驗等。學校每學期從思想政治和師德表現(xiàn)、專業(yè)能力水平、工作業(yè)績、研究課題進展和成果上對班主任考評一次。成績突出的班主任予以重獎,充分體現(xiàn)出使干好干壞不一樣。學校年輕教師多、骨干教師相對缺乏,于是學校通過“結對子”、“以老帶新”等辦法培養(yǎng)青年教師,引導他們強素質(zhì)、練“內(nèi)功”。

學校還選送教學基本功扎實、業(yè)務能力強的青年教師外出聽課,讓他們挑起教學的重擔,使一批年輕有為的年輕教師迅速成長。英語骨干教師但貴香善于調(diào)動上課的氛圍,讓學生跟著學、樂意學,每次英語考試總是名列前茅。年輕教師謝小紅**次擔任初三年級的班主任,中考有13名學生過重點分數(shù)線,3名學生被鄂南高中錄取。

以德育人

該校始終堅持以德育人。一是切實抓好師德師風建設。要求教師用自己良好的行為和高尚的品德引領學生,讓學生在思想上受到潛移默化的影響。二是積極探索德育工作系統(tǒng)化和科學化的路子。堅持表揚為主,批評為輔的原則,要及時發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。對于后進的學生,要細心交流與溝通,幫助其查找癥結,培養(yǎng)他們的自信心。三是加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。

學校從教育實際出發(fā),通過舉行升旗儀式和國旗下的演講,舉辦法制教育,對學生進行理想教育,增強學生的法律意識。四是重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會的教育功能。學校充分借助社會多元力量,優(yōu)化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。還聘請了司法和公安干警為學校的法制校長,不定期組織開展法制講座;使家長與學校,老師與家長互通信息,充分發(fā)揮了“三位一體”的功能。良好的德育工作,使學校涌現(xiàn)出了一批品學兼優(yōu)的學生。

校園環(huán)境

教書育人必須有一個安全優(yōu)美的校園環(huán)境。為此,該校始終強調(diào)“安全**,責任重于泰山”的意識,把安全工作放在首要位置。一是成立安全工作領導小組。從開學的**天起,就從課間安全、飲食安全、住宿安全等方面對學生進行安全教育,做到防患于未然。二是層層簽訂責任狀,責任到人。從校長、分管政教的副校長、校務領導、班主任、樓管員和門衛(wèi),層層簽訂責任狀。三是建立健全安全工作規(guī)章制度。明確職責,落實責任,牢記安全,制訂和完善了安全工作規(guī)章制度,經(jīng)常開展安全大檢查。四是重點把住食品衛(wèi)生安全關。

嚴格科學的管理,高素質(zhì)的教師隊伍,品學兼優(yōu)的學生,幽雅的校園環(huán)境,使該校成為赤壁市同類初中的“排頭兵”。多次榮獲地市級“常規(guī)教學先進學校”、“教研教改先進單位”、“素質(zhì)教育創(chuàng)新基地”等稱號。校長呂路連續(xù)三年被評為咸寧市、赤壁市的“明星校長”。

公司營業(yè)資料

企業(yè)類型: 事業(yè)單位或社會團體 經(jīng)營模式: 生產(chǎn)商 注冊時間: 2005年
注冊資本:未注明注冊資本 員工人數(shù): 1-49人 郵政編碼:

聯(lián)系方式

    會員性質(zhì) 
    企業(yè)會員
    會員年限 
    第1年
    VIP等級 
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    湖北省咸寧市赤壁赤馬港中學
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