半個(gè)世紀(jì)的五小，始終堅(jiān)持把貫徹黨的教育方針作為辦學(xué)宗旨。五星紅旗插遍了佛山城。1951年11月，佛山市人民政府為了辦好教育事業(yè)，造福后代，把位于長(zhǎng)興街的由佛山市機(jī)器行業(yè)主辦的、規(guī)模較小設(shè)備簡(jiǎn)陋的佛山市機(jī)器工人子弟小學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)機(jī)工小學(xué)）及附近的私立敏求小學(xué)接管合并，更名為佛山市第五小學(xué)，校址設(shè)在松桂里，有教學(xué)班12個(gè)，教職工約16人，是一所完全小學(xué)。
佛山市五小的誕生，全體師生歡呼鼓舞，教師教書(shū)育人，學(xué)生好學(xué)上進(jìn)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。經(jīng)過(guò)多年耕耘，市五小于1956年被評(píng)為佛山市教育戰(zhàn)線先進(jìn)單位，師生的精神面貌、學(xué)校的環(huán)境設(shè)施煥然一新。
教育事業(yè)必須適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。1985年，佛山市第五小學(xué)被列入市重點(diǎn)學(xué)校之一，有教學(xué)班15個(gè)，教職工約25人。在市教委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局指導(dǎo)下，市五小的教育教學(xué)質(zhì)量上了新臺(tái)階。黨的"教育為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、有社會(huì)主義覺(jué)悟的、有文化的勞動(dòng)者"教育方針，指引著市五小的全體教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、不斷探索、力創(chuàng)佳績(jī)：開(kāi)展以個(gè)人備課為主、集體備課交流、領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)的各級(jí)各課教研活動(dòng)，開(kāi)展"拼棄填鴨式教學(xué)、向45分鐘要質(zhì)量"的教學(xué)改革活動(dòng)，開(kāi)展以開(kāi)發(fā)兒童智慧為中心的提前入學(xué)（5歲、6歲）、分類(lèi)設(shè)班（受過(guò)、未受過(guò)學(xué)前教育）、提前識(shí)字閱讀、提前下放一些初中代數(shù)幾何知識(shí)的五年一貫制的實(shí)驗(yàn)工作，開(kāi)展不同類(lèi)型的公開(kāi)課并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)；開(kāi)展因材施教，潛移默化的思想教育工作，開(kāi)展小型、活潑、多樣的課外活動(dòng)，開(kāi)展到街道、到工廠、到農(nóng)村進(jìn)行力所能及的服務(wù)、勞動(dòng)活動(dòng)等等。通過(guò)這些系列的互為作用的教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的思想品德有了很大長(zhǎng)進(jìn)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提高，實(shí)驗(yàn)工作取得了很好的成績(jī)，輸送了一大批合格的畢業(yè)生到高一級(jí)學(xué)校就讀，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定和稱(chēng)贊，起到了示范和輻射作用，市內(nèi)和周邊縣市的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師紛紛到來(lái)學(xué)習(xí)、交流。1959年，市五小出席市"群英大會(huì)"。同年秋天，主管文教的縣委副書(shū)記區(qū)夢(mèng)覺(jué)同志一行親臨我校視察，給予很高的評(píng)價(jià)和贊譽(yù)。
黨的十一屆三中全會(huì)后，在市教委領(lǐng)導(dǎo)下，市五小的師資質(zhì)量進(jìn)一步提高、校園環(huán)境更加優(yōu)美潔凈、教學(xué)設(shè)備達(dá)到市直學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，有教學(xué)班17個(gè)，教師35人。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的人才，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施"學(xué)校規(guī)范加特色，學(xué)生及格加特長(zhǎng)"的辦學(xué)目標(biāo)和"培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生，為將來(lái)成為社會(huì)主義接班人打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)"的教育教學(xué)目標(biāo)。
多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以育人為根本，從德育的整體性，針對(duì)性和實(shí)效性出發(fā)開(kāi)展系列教育，有意、有機(jī)、有序、有效地寓高思想教育于教學(xué)及管理之中，學(xué)生的思想品德、行為規(guī)范逐年提高；堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，重在提高學(xué)生的素質(zhì)上下功夫，學(xué)生的率超過(guò)市直一級(jí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持課內(nèi)打基礎(chǔ)課外求發(fā)展，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，在課外組織數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、寫(xiě)作、繪畫(huà)、書(shū)法、種植、醒獅、武術(shù)、腰鼓、秧歌、拉丁舞等多個(gè)興趣特長(zhǎng)小組，多種多樣的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)三個(gè)堅(jiān)持"，促進(jìn)可學(xué)生思想品德的成長(zhǎng)、教學(xué)質(zhì)量的提高、身體素質(zhì)的增強(qiáng)、適應(yīng)能力的長(zhǎng)進(jìn)、學(xué)生得到了全面的發(fā)展，培養(yǎng)了一批批綜合素質(zhì)合格的學(xué)生，學(xué)校形成;勤學(xué)、守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)、活潑"的校風(fēng)，養(yǎng)成了"從勤、從嚴(yán)、從實(shí)、從高"的校訓(xùn)，得到了社會(huì)的認(rèn)同和贊許。市五小在1996年12月被評(píng)為"佛山市一級(jí)學(xué)校"，1998年被市政府評(píng)為"佛山市文明學(xué)校"，1999年1月被市教委確定為"佛山市藝術(shù)教育窗口學(xué)校《民族藝術(shù)》特色"，同年3月被評(píng)為"佛山市中小學(xué)德育先進(jìn)單位"。
50年的五小，為祖國(guó)、為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才。