成都市北站小學校原名成都鐵路局成都鐵路職工子弟第二小學，地處成都市火車北站西二巷5號，占地10.3畝。學校成立于1957年2月，2004年1月1日，鐵路系統體制改革，學校整體移交金牛區政府，隸屬于金牛區教育局管理。近年來學校在原有基礎上獲得了新的發展，師資隊伍逐年優化，全體教師兢兢業業、孜孜以求的工作取得有目共睹的豐碩成果。

學校現有25個教學班，在校學生1300余人，教師60余人，大學以上學歷占93%，其中中學高級教師1人，小學高級教師44人，約占75%；全國班主任4人，成都市學科帶頭人1人，成都市青年教師4人，成都市市班主任1人，金牛教育1人，金牛區教育拔尖人才1人、金牛區學科帶頭人17人、區班主任10人、區教育局團干部1名。

學校一貫堅持“科研興校”。1992年，承擔了成都市“八五”科研課題“愉快教育”整體改革實驗。1993年，獲成都鐵路局“教改成果成績顯著”表彰，1995年，學校實施“素質教育工程”實驗。1998年，承擔了“九五”教育科研課題“口風琴進音樂課堂”實驗。2005年，學校被命名為“全國雙語學習研究中心成都市北站小學雙語教學實驗學校”，承擔了“小學自然常識學科的雙語教學實驗”課題研究。2006年，學校承擔了團**青少年和青少年工作研究課題及中國少先隊工作學會“十一五”課題“少年兒童行為習慣培養的研究與實踐”和全國教育科學規劃“十一五”課題“少年兒童自我管理習慣培養與社會適應的關系”的研究工作，被命名為“中國青少年素質教育研究基地”。2011年承擔中國教育學會中小學德育分會和成都市教育科研課題“建設小學班主任研習組織的實踐與探索”，中國教育學會中小學德育分會課題“對小學生進行財商教育的實踐與探索”等的研究工作。

學校是“中國教育學會中小學整體改革會員單位”、“四川省教育學會陶行知研究會會員單位”，先后獲得“中國教育學會德育專業委員會全國德育實驗學校”、“中國青少年素質教育研究實踐基地”、“全國雙語學習研究中心雙語教學實驗學校”、“四川省藝術教育特色學校”、“四川省青少年機器人活動實驗學校”、“中國少年科學院科普教育示范基地”、“四川省陶行知研究會小學教育專業委員會課程改革聯盟發起學校”、“成都市素質教育示范學校”、“成都市中小學實驗教學示范學校”、“成都市綠色學校”、“成都市語言文字工作示范學校”、“成都市體育傳統項目學校”、“成都市藝術教育特色學校”、“成都市教師發展基地學校”、“成都市青少年科技教育示范學校”、“成都市青少年科技活動基點學校”、“金牛區文明單位”、“金牛區示范家長學校”等榮譽稱號。

學風：樂學、好學、文雅

教風：敬業、樂業、儒雅

校園：干凈、安靜、優雅

行政：正直、務實、高雅

校工：認真、團結、文明

辦學理念：快樂童年奠基幸福人生

辦學目標：快樂地學習和成長幸福地工作和發展

辦學宗旨：為孩子一生的幸福和發展奠定基礎

辦學目的：學會學習、生存、勞動、做人