作為成都市首批示范性幼兒園中的一所，園內(nèi)匯聚了一支整體素質(zhì)優(yōu)良、教科研能力強、勤于思考、善于創(chuàng)新、樂于奉獻、大專以上學(xué)歷占比例65%的教師隊伍。

成都市第六幼兒園在1992年被成都市教育局授予“貫徹《幼兒園工作規(guī)程》試點園”；1996年首批被評為成都市一級一等幼兒園；2007年首批被評為成都市示范性幼兒園。幼兒園連年被評為市區(qū)“托幼工作先進集體”、“市德育先進集體”、“市文明單位”等各項先進集體稱號；多名教師先后被評為“全國三八紅旗手”、“學(xué)科帶頭人”、“市園長、教師、保健醫(yī)生”和“師德先進”等稱號，并多次獲得市賽課一等獎；幼兒營養(yǎng)食譜，獲市兒保所食譜一等獎。

此外，“幼兒安全意識和行為調(diào)查報告”等研究，獲省、市級一、二、三等獎，園內(nèi)多項研究專題，教師們撰寫的論文，多次在幼教雜志上發(fā)表獲獎，各項比賽屢屢獲獎。由專職保健醫(yī)師配制的幼兒營養(yǎng)食譜，去年獲市兒保所食譜一等獎，出色的保健衛(wèi)生工作也深受家長們的喜愛。連續(xù)多年來幼兒身高、體重、血色素三大指標(biāo)均達到或超過國家標(biāo)準(zhǔn)，各項工作表現(xiàn)突出，成為九五期間幼教先進集體、成都市德育先進單位、市文明單位。

幼兒園立足于科研興園，開展了雙語教學(xué)研究，"通過創(chuàng)設(shè)有利幼兒探索的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒自主性發(fā)展"的研究。“幼小銜接、家園結(jié)合培養(yǎng)幼兒堅持性品質(zhì)研究”。

幼兒園利用有效資源開展試驗，使幼兒健康個性形成、自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)，能力的發(fā)展，取得了可喜的變化。同時為了深入幼兒園的教學(xué)改革，更好的發(fā)揮輻射作用，開放辦園，他們面向社會與社區(qū)緊密合作，為更多2~6歲學(xué)齡前兒童提供健康成長、發(fā)展的機會，以**優(yōu)質(zhì)的服務(wù)面對幼兒及家長，并以開拓進取、求實創(chuàng)新的思想繼續(xù)將成都市第六幼兒園辦成幼兒快樂的天地、成長的搖籃。

成都市第六幼兒園的教職工堅持以切實的行動為口號，正一步一個腳印腳踏實地實現(xiàn)辦院目標(biāo)—創(chuàng)高質(zhì)、有特色、現(xiàn)代化的幼兒園。幼兒園堅持把提高教師素質(zhì)作為提高幼教質(zhì)量的突破口，擬與加拿大UBC學(xué)前教育中心合作，選派教師赴加拿大學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進教師學(xué)習(xí)思考，以獲得大教育效益。

葉秀林

職務(wù)：書記、園長

工作分工：負(fù)責(zé)幼兒園全面工作

簡歷： 1984年7月—2001年1月 成都市第六幼兒園工作教師、班長、教研組長

2001年2月—2003年6月 成都市第五幼兒園工作，副園長

2003年7月至今 成都市第六幼兒園工作，園長

張梅

職務(wù)：副園長

工作分工：負(fù)責(zé)教育科研

簡歷： 1990年7月—2005年6月 成都市第六幼兒園工作，教師

2005年7月至今 成都市第六幼兒園工作，副園長

成都市文廟后街37號