祥福小學校現座落在川西平原的洋叉河與毗河的交匯處。綠樹環繞，花草如茵，芳香四溢，風景優美，全校占地面積19783.22平方米，建筑面積4433平方米，雄偉的教學大樓、辦公樓、實驗樓渾然一體，矗立其間；校前區廣場和標準化的運動場構成了學校一道靚麗的風景線，充滿現代化氣息。2009年3月在社會各界的關心支持下，一座雄偉的綜合大樓拔地而起，8月竣工，投入使用，為解決全校師生就餐和辦公所需提供了方便。學校現有22個教學班，學生1312人，教職工75人，其中工人1人。現在崗教師中具有本科學歷15人，占教師總數的20.3%，大學專科學歷33人，占教師總數的44.6%，中師26人，占教師總數的35.1%；在教師中具有小學高級教師職稱的59人，占教師總數的79.7%，國家級杰出校長1人，科研人員1人，市級教師4人，區級教師19人；區級學科帶頭人2人。省級骨干教師1人，市級教師6人，區級骨干教師12人。

祥福小學校，始名為金堂縣祥福鄉初級小學，創辦于民國十八年（1929年），校址在祥福上場會館，民國三十年（1941年）將校址遷到祥福中場，改名為金堂縣祥福鄉中心民國學校。1950年，人民政府接管后，更名為祥福小學，1969年，將該校舍開辦為祥福中學；1973年，在原祥福農中校址辦起“基點校”，作為中心小學恢復前的過渡。1978年全鄉共有十五所村小和一所中心校，教師153人，學生2780人，辦學條件較差，隨著時間的推移，生源逐年減少，為適應現代教育的需要，整合教育資源，將部分村小進行撤并，由原來15所村小變為12所、10所、7所、5所、3所、2所，2008年9月全部合并到中心校。1999年2月，正式定名為青白江區祥福鎮中心小學校，全國著名書法家要李樹榮先生欣然為該校題寫校名。2009年9月正式更名為成都市青白江區祥福小學校。隨著國家教育形勢的發展，黨和國家對教育的高度重視，在各級黨委、政府和教育主管部門的熱情關懷下，有社會各界人士的大力支持，讓學校的校容校貌煥然一新，為祥福小學校的發展注入了新的活力。

在學校黨支部的領導下，工會委員會、教導處、德育處（少先隊大隊部）、財務室、教務室。

祥福小學校教育教學管理有序，機構健全，制度完善，建立了從校長到職工的考核制度和責任目標，提出了“法德治校，科研興校，質高立校，特色榮校”興校的四個支撐。從78年起先后開始了愉快教學、嘗試教學、語文聽說讀寫、數學創新能力研究、語文拓展讀寫、語文形式與拓展、小學生校園文明禮儀研究、基于網絡環境下學科課堂教學設計與評價、小學課堂教學效能研究、小學語文有效備課策略研究、成都市遠程合作學習項目試點研究、中國和聯合國兒童基金會遠程協作學習項目、戴爾“互聯創未來”項目、留守兒童家庭教育指導研究等科研活動。2008年12月學校承擔的課題“農村留守兒童家庭教育指導研究”在2008年度成都市教育科研課題年度考核中榮獲獎,受到成都市教育局表彰。2009年3月祥福小學榮獲2008年青白江區“教育科研先進單位”稱號；學校的科研課題多次受到青白江區教育局研培中心的表彰，曾多次承擔現場會任務，得到省、市、區、領導對我校科研工作的高度評價。以科研促教研，提高教學質量，逐步實現了“辦學生喜歡的學校、家長放心的學校，教師快樂的學校、社會向往的學校，走內涵式發展之路”的辦學目標。

隨著教育改革的深化，學校積極響應國家教育部倡導的全面實施素質教育，以學生全面發展為核心，積極響應國家號召認真落實每天鍛煉1小時，開展“2+1”活動（兩個特色加一個大課間體育活動），培養學生創新精神和實踐能力。2005年5月1日陳華林同學的作品《古屋》參加中國少年兒童造型藝術學會舉辦的繪畫比賽，榮獲全國銅獎；2005年5月何雪蓮等12名同學參加四川省教育廳舉辦的第13屆青少年自然科學知識競賽分別榮獲二、三等獎；2006年4月莊利等16名學生參加第八屆“語文報”杯分別榮獲全國小學作文國家一、二等獎；2006年5月24日陳怡龍等3名同學參加中國數學會普及工作委員會組織2006年奧林匹克數學競賽分別榮獲二、三等獎；經過全體教師的共同努力先后榮獲了以下榮譽：2000至2001學年度成都市施行<國家體育鍛煉標準>先進單位；2004年5月參加四川省教育廳舉辦的第十二屆少年百科知識競賽榮獲集體獎；2006年8月被青白江區人民政府評為成都市青白江區實驗素質教育(2005至2006年度)先進學校；2007年1月被評為成都市2005至2006學年教師繼續教育先進單位。

逐漸形成了和諧、包容、勤學、創新”的校風；“樂于奉獻，敏于學習、勤于思考、勇于實踐、善于總結”的教風；“樂學、勤學、會學”的學風。全體教師以“敏事慎言、務實求真、勤學善思、開拓創新”作風，積極組織學生開展豐富多彩的活動，讓每個孩子成為具有睿智的眼，設計的腦，靈巧的手的現代人。讓每個孩子的夢想從這里起飛！

成都市青白江區南街1號