為適應地方經濟發展,滿足日益增加的外來人員子女求學的需要,2002年8月,塘橋鎮黨委鎮政府高瞻遠矚,率先在全鎮范圍內調整小學布局結構,撤并原黃橋、青龍、綠蕩三所村小,花巨資對將原青龍小學進行改建擴建,成立塘橋鎮第二中心小學。時隔一年,張家港市教育局將我更名為張家港市青龍小學,我校由此應運而生。
學校現在共設21個教學班,共有學生865名[其中來自全國二十二個省(市)的外來民工子女841名],班級平均人數為41.1;教職員工63人,其中專任教師55人,學歷全部合格,大專及以上學歷51人,占92.72%。學校現有張家港市級教學能手3名,教壇新秀3名。
沐浴著新世紀的陽光,我校全體教職員工以博大的胸懷,無私奉獻;以勤勞與智慧,促進學校各項工作跳躍式發展。針對全校學生來自于全國二十二個省(市),與本地學生相比,在原籍地接受教育的學制不同,使用的教材版本不同,所學的課程不同的嚴峻現實,圍繞“實施平等教育,精心上好每一堂課,認真做好每一件事,努力教好每一個學生,保證對得起每一個家庭”這一核心,以加強教師隊伍建設為突破口,高度重視師德教育,大力提高業務能力;以“讓外來學生享受平等教育”和“實施大成美育,以美施教,以美興校”實驗課題的研究為指導,確立平等育人理念,遵循因材施教原則,按照“低起點、慢速度、多落點和高標準”的美育課題教學法,輕負擔、**率地做好學生的補習和正常教學工作;以校園“小能手”評比活動為激勵機制,引導學生會做人,善求知,愿合作,有特長,能創新,豐富學生生活,張揚學生個性;以“教師為主,全員育人;教學為主,全面育人;學校為主,全程育人”為育人模式,構建學校、社會、家庭育人體系,關愛每個學生,促使全體學生健康成長。
學校辦學時間雖短,但成果卓著:鎮政府近三年來五百余萬的投入使得學校硬件設施更趨完善;教師隊伍不斷發展,教育教學質量日益提高;學校先后獲得江蘇省二級檔案室、蘇州市合格自然實驗室等市級以上二十多項榮譽。
成績僅僅代表著開始。我校全體教職員工將向著更高的目標,振奮精神,無私奉獻,譜寫更加華麗的樂章。