河北省承德縣第二小學建于1990年，學校占地面積13900平方米，教學樓及附屬面積6000余平方米。現有教職工100余人，教學班38個，在校生2200余人。學校環(huán)境優(yōu)美。是省級“綠色學校”，市級“園林式”單位。學校辦學條件。教學儀器、圖書配備達到城市小學一類標準。學校建有多媒體校園網絡系統，并通過寬帶與國際互連網相聯。現有微機室（3個）、語音室、實驗室、儀器室、美術書法活動室、電子琴教室、科技活動室和少先隊活動室以及高標準體育舞蹈訓練室、大型圖書閱覽室、多功能報告廳及14個多媒體教室。學校師資力量雄厚。現有省級特級教師1人，市級教學標兵和縣級骨干教師44人，中學及小學高級教師91人。
幾年來，在“面向未來，做走向世界的現代中國人”的理念引領下，學校努力構建一個課內外聯系，校內外溝通，學科間融合的宏觀教育教學體系；努力構建教師因能施教，學生因趣樂學，以學生為中心更生活化更人性化的促進學生自主發(fā)展的綠色生態(tài)課堂。實施科研興校戰(zhàn)略，啟動并全面實施教師“凝聚提高”工程和“培長補短”育人工程，深化“古詩文名著誦讀工程”，整體構建學校、家庭、社區(qū)教育良性互動機制，學校綜合辦學質量不斷提高。
學校先后被授予全國“小學作文教改試驗學校”，教育部北師大“小學教育評價改革促進工程”實驗學校，河北省“現代教育技術實驗校”，“心里健康教育實驗學校”，“青少年科技教育示范學校”，“關心下一代工作先進集體”。被承德市政府命名為“文明單位”，“辦學水平示范學校”。被承德市教育局評為德育示范校，校園文明建設先進學校，科技、科研、藝術、體育、衛(wèi)生工作先進單位。
承德縣第二小學建于1990年，原為鎮(zhèn)屬小學，96年改為縣教育局直屬學校。學校占地面積13900平方米，教學樓及附屬建筑面積6000余平方米。現有教職工162人，教學班37個，其中住宿班3個，在校生2350余人。近幾年來，在縣委、縣政府、教育主管部門的大力支持下，學校不斷加大對基礎設施的投入力度，努力改善辦學條件。2004年投入130余萬元擴建教學樓1800平方米，一舉改變該校多年來專業(yè)教室嚴重不足的狀況。同時，不斷充實教學儀器增加圖書配備，抓好專業(yè)教室設施和功能建設，搞好校園綠化美化和文化設施建設，建設并完成了多媒體校園網絡系統，校園程控廣播系統。現建有微機室（3個，計算機230臺）、實驗室、儀器室、圖書室、科技活動室和少先隊活動室、信息中心及18個多媒體教室。根據學校發(fā)展的實際，又新增設了美術書法活動室、電子琴教室、合唱教室、舞蹈訓練室、多功能報告廳和大型圖書閱覽室。學校紙制藏書22200余冊，電子圖書1萬余冊。為學校各項教育教學活動的開展奠定了良好的基礎。學校始終把抓好教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長作為學校發(fā)展的重點。堅持以教科研為先導，不斷深化新課程教學改革，扎實開展以校為本的教研活動。實施教師“凝聚提高”工程，堅持以課題研究為主要形式多措并舉培養(yǎng)名師打造名科，走科研興校之路。目前，學校承擔國家、省、市教科研課題52余項（其中5項國家、省課題已結題）。近年來，教師中先后有15篇教學論文獲省、市教育教學科研成果獎，18名教師先后在省市組織的課堂教學活動中作課獲獎，3名教師分別被評為河北省特級教師、河北省教師、河北省師德先進個人。13名教師被評為市級骨干教師及教學標兵，39名教師被評為縣級骨干教師，享受縣政府津貼。學校始終把學生的發(fā)展作為學校工作的落腳點。在“面向未來，做走向世界的現代中國人”的理念引領下，努力構建一個課內外聯系、校內外溝通、學科間融合的宏觀教育教學體系；努力構建教師因能施教，學生因趣樂學，以學生為中心更生活化更人性化的促進學生自主發(fā)展的綠色生態(tài)課堂。啟動并全面和“培長補短”育人工程，不斷深化“古詩文名著誦讀工程”。營造書香校園，創(chuàng)建學習型學校。積極探索新時期學校德育工作的新思路、新方法、新模式，整體構建學校、家庭、社區(qū)良性互動機制，創(chuàng)設一切有利于學生發(fā)展的優(yōu)良環(huán)境。積極開發(fā)實施校本課程，促進學生特長發(fā)展，學校辦學質量和社會聲譽不斷提高。近幾年來，學生在國家、省、市有關部門組織的數學、英語、作文、書畫、科技、環(huán)保等各類競賽活動中獲獎1800余人次。學校先后被授予全國“小學作文教改實驗學校”，教育部、北師大“小學教育評價改革促進工程實驗學校”，河北省“現代教育技術實驗校”，“心理健康教育實驗學校”“青少年科技教育示范學校”，“綠色學校”，貫徹《學校體育工作條例》先進學校，“關心下一代工作先進集體”等多項榮譽。被承德市委、市政府命名為“文明單位”，“辦學水平示范學校”，“園林式單位”。被市教育局評為“德育示范校”，“校園文明建設先進學校”，科技、教研、藝術、體育、衛(wèi)生工作先進單位。連續(xù)多年獲縣“嚴細化”管理先進學校，規(guī)范化管理先進單位。
