歷經合并、搬遷和上劃，在教育均衡的大背景下江家堰小學已成為地處錦江“五朵金花”中的一所校容校貌煥然一新、教育教學質量迅速提升的花鄉“金花”學校。特別是2004年由原村小上劃以后，區教育局為學校的發展給予了大力的扶持，近三百萬的投入讓學校的硬件設施徹底擺脫了薄弱涉農學校的影子。在新一輪的學校發展規劃的指引下，學校確立了“以實施素質教育為目標，以生活教育理念為指導，以學生良好行為習慣培養為主線，以教師專業化發展為抓手，以完善學校管理體系為手段，為學生和教師的發展搭建平臺，盡快實現學校的跨越式發展”的辦學指導思想。學校按照“一年入格，兩年合格，三年升格”的大體發展思路邁出了堅實的**步。目前學校高舉“生活教育”的理念之旗，在生活課堂、生活德育和生活科研方面進行了卓有成效的探索，并取得了良好的效果。學校教學管理扎實，具有學校特色的教學常規推進月活動開展有實效；學校德育“播種行為收獲習慣”主題系列德育活動體系基本成型，學生養成教育的“四個三”工程、“設崗評星”活動開展效果良好，學生行為習慣轉變明顯；學?！稗r村小學生良好行為習慣培養研究”課題開展順利，學校名師梯隊建設初步形成。學校在過去的一年中先后獲得“成都市示范家長學?！?、“成都市小公民道德建設實踐基地”、“成都市巾幗文明崗”、“錦江區綠色學校”、“錦江區文明單位”等榮譽稱號。在上一學年的督導考核中，學校的良好發展勢頭獲得了們的一致肯定，并給予了“學校務實創新，其積累的薄弱學校發展經驗具有推廣、借鑒意義”的高度評價。一所崛起的新型涉農學校正在江家菜地上經歷著自己的蛻變！