海橋小學地處崇明的西北角，是一所標準的農村小學。學校堅持“以校為本”的教育發展方向，不斷完善符合本校實際，適應現代教育改革和發展需要的辦學機制；完善素質教育的運行體系；提高現代教育設施、設備的優化配置，實現學校人、財、物的優化組合，科學管理。把學校辦成教育科研縣內，教育、教學富有特色，學生素質全面發展，創新意識和實踐能力全面提升，物質環境優美，文化環境高雅的農村小學。在總目標下，學校致力于三方面工作，一抓校園環境建設，二抓教育教學改革，三抓師資隊伍建設。在全體教職工的齊心努力下，各項工作初見成效，學校綠樹成蔭，潔凈有序，文化環境優美，基本形成動態文化和靜態文化環境相結合的，適合學生年齡特點的，富有童趣的，健康向上的育人環境。學校有多個國家級、市級、縣級科研課題，基本形成了家庭教育科研的特色。小班化教育研究初建成效，學生的創新意識和實踐能力普遍得到提高，參與市、縣各類科技制作競賽取得了驕人的成績。人事制度改革不斷深化，教師的考核、評價、激勵機制不斷完善，師資隊伍取得了進一步優化。目前學校是縣文明單位、市無煙學校、上海市“十五”家庭教育研究基地、中國教育學會推進社區學習型家庭“十五”實驗基地、上海市家長學校、縣青少年保護示范校、縣“行為規范”示范校等。