整教學樓科技樓

座校園充滿濃郁的歐洲園林建筑風格，綠樹成林，綠草成茵，環境幽雅。學校教學、生活、娛樂等設施完備，擁有多媒體設施（各教室）的教學大樓，供學生進行技能訓練的實驗科技樓，建有電子電器類實訓室15個，另有400平方米仿真機電維修實訓車間，設備投資共計850余萬元，設施設備的功能與先進性位列寧波市前茅；學校投資255余萬元興建面積868平方米的現代物流實訓中心，設備設施及配套軟件省內。學校還建有大型學生計算機實驗室，擁有設施完備的室內體育館，400米標準運動場，多功能健身中心等。學?，F有教職工117人，在編教師本科率為98%，專業教師力量強，擁有7名工程師，12名中高級技師，雙師型教師占專業課教師的67%。部分教師先后被評為浙江省教師、寧波市首屆中等職業學校雙師型教師、慈溪市首屆職業教育雙師型教師、慈溪市名教師、市骨干教師、市教壇新秀等。

2007年，學校根據慈溪市職業教育專業調整的需要、學校發展需要及職教服務經濟的需要，對現有專業進行調整，著重抓好重點專業建設，集中學校人力、物力、財力，把家電制造專業和現代物流專業進一步做大做強。學校圍繞當地企業經濟，深入調查企業用工需求和企業內部工種設置，摸清技能崗位，將家電制造專業細化為三個支專業：電子技術應用專業、電氣技術應用專業和品質管理專業；將現代物流專業細化為倉儲物流、物流管理、網絡物流三個支專業。目前，學校有30個班級，在校學生1170多人。

學校依托慈溪發達的區域經濟和6萬多家民營企業的基礎優勢，依托慈溪這個全國三大家電制造基地之一和杭州灣現代物流中心的產業優勢，依托本地區龐大的制造業和服務業對技術工人大量需求的就業優勢，以“對接當地企業，培養適銷人才，服務社會發展”為辦學宗旨，秉承“崇德尚能”的校訓，著力培養家電制造和現代物流方面具有良好品德和一技之長的應用型人才，努力實現人才培養的“零距離”工程。歷年升學及就業率100%，多數畢業生成為企業的生產骨干力量，社會評價較高。畢業生自主創業成功的案例也數不勝數。

廣場

我校始建于1986年，2003年升格為市屬職業高級中學加入大型綜合性職業高級中學的行列。2006年我校被省教育廳命名為省一級重點職高，被寧波市人民政府授予“寧波市職業教育先進單位”的榮譽稱號。學校坐落在經濟發達的慈溪市西部——周巷鎮，占地130畝，建筑面積達31000平方米。整座校園充滿濃郁的歐洲園林建筑風

慈溪市周巷職業高級中學

格，綠樹成林，綠草成茵，環境幽雅。學校教學、生活、娛樂等設施完備，擁有多媒體設施齊備的教學大樓，供學生進行技能訓練的實驗科技樓，其中建有電子電器類實訓室15個，僅設備投資就達700余萬元，設施設備的功能與先進性位列寧波市前茅；學校投資240余萬元建筑了面積達868平方米的現代物流實訓中心，已于07年4月投入使用，設備設施省內。學校還建有大型學生計算機實驗室，擁有設施完備的室內體育館，400米標準運動場，多功能健身中心等。我校現有教職工119人，在編教師本科率為98%，專業教師力量強，擁有3名工程師，12名中高級技師，雙師型教師占專業課教師的67%。學校積極開展以骨干教師為重點的全員培訓，提高教師的職業道德、實踐能力和教學水平，培養一批高水平的骨干教師和專業帶頭人。目前，我校有部分教師先后被評為浙江省教師、寧波市首屆中等職業學校雙師型教師、慈溪市首屆職業教育雙師型教師、慈溪市名教師、市骨干教師、市教壇新秀等。學校依托慈溪這個全國三大家電制造基地之一和杭州灣現代物流中心的產業優勢，以就業為導向，以技能為核心，全力培養家電制造和現代物流方面具有一技之長的應用型人才。歷年升學及就業率100%，畢業生大多作為企業的骨干力量進行培養，社會評價較高。風雨圍廊

2007年，學校根據職教專業調整需要，學校發展需要及職教服務經濟的需要，對現有專業進行調整，著重抓好重點專業建設，集中學校人力、物力、財力，把家電專業和現代物流專業進一步做大做強。學校圍繞當地企業經濟，深入調查企業用工需求和企業內部工種設置，摸清技能崗位，將家電專業細化為三個支專業：電子技術應用專業、電氣技術應用專業和品質管理專業；將現代物流專業細化為倉儲物流、物流管理、網絡物流三個支專業。目前，學校有33個班級，在校學生1335人。一貫以來，學校以“對接當地企業，培養適銷人才，服務社會發展”為辦學宗旨，秉承著“崇德尚能”的校訓，著力培養有品德、有技能的人才，努力實現人才培養的“零距離”工程。

浙江省一級重點職業學校

寧波市現代化達綱學校

寧波市現代化示范專業（家電制造專業）

寧波市職業教育先進單位

慈溪市平安校園

慈溪市學生行為規范示范學校

學生公寓