常州輕工職業技術學院占地824畝，建筑面積近28萬m2，環境優美，文化氛圍濃郁；師資力量雄厚，教學體系完善，現有教師600余人，在校學生10000余人；時任中共**、前政協主席李瑞環、國家副主席李源潮、時任全國人大常委會副委員長陳至立、中國工程院院長周濟、時任省長梁保華等領導先后視察學院實訓基地。
學院形成了以全日制高職教育為主體，成人教育與職業培訓并存的辦學格局；設有輕工工程系、機械工程系、電子電氣工程系、信息工程系、管理系、模具系、藝術系、基礎部、體育部等八系二部40個專業，5個雙專科專業；建有國家級示范性數控技術教育實訓基地、電工電子實驗中心、計算機實訓中心、數碼動畫基地常州教學基地等100多個實驗實訓中心。
學院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持和落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針和全國職教會議精神，提出了“質量立校、人才強校、特色興校、依法治校”的辦學新理念，凝心聚力、踏實工作、開拓創新，正在以高起點、大手筆為把常州輕院建設成在國內外具有一定影響力的現代化高職學院而不懈努力。
1973年常州輕工機械中等技術學校、常州手工技校合并組建常州市輕工業技工學校
一、常州輕工機械中等技術學校
1966年常州市輕化工中等技術學校(輕工機械部分)改建為常州輕工機械中等技術學校
二、常州手工技校
1958年常州市民辦青山初級中學創建
1960年常州市民辦青山初級中學更名為 建工253廠職業中學
1962年建工253廠職業中學更名為常州市民辦青山初級中學
1965年常州市民辦青山初級中學更名為常州手工技校
1980年常州市輕工業技工學校更名為常州輕工業學校
2002年常州輕工業學校升格為常州輕工職業技術學院
學院依托行業，面向市場辦學，走產學研結合的發展道路。學院與企業合作，建立了大連機床集團、江蘇常發集團、溫州寶澤有限公司等幾十個產學研基地和實習基地，并在院內建立了中國塑料工業協會職業培訓中心與江蘇省塑料加工行業國家職業技能鑒定所、以數控加工技術為主的江蘇職業技能鑒定基地、美國UGS公司授權培訓中心、炎黃在線教育培訓中心、蘋果動畫漫畫學院、“自然風”藝術設計工作室、昆山馬培德文具制造有限公司員工培訓中心等技術培訓中心（基地）。
學院根據經濟建設對技術人才的需求以及高職人才培養工作的特點，實施“以人為本”的教育。以服務為宗旨，以就業為導向，以學生為中心，以能力為本位，“雙證融通，產學合作”，注重理論聯系實際，培養學生技術應用能力和創新能力，形成了知識、能力、素質為一體的人才培養體系。學院十分重視學生就業工作，形成了完善的就業信息網絡，建立了北京、深圳、蘇州、昆山、上海浦東、常州等100多個就業基地，畢業生就業率連續四年達到100%，建校以來，已為生產、建設、管理、服務等一線培養和輸送了以全國勞模鄧建軍為杰出代表的高素質技能型人才一萬多名，得到社會各界一致好評。
學院積極開展對外文化交流與合作，與加拿大莫哈克國際學院、香港動畫學院等聯合辦學，為學習成績優良的學生提供了進一步深造的機會。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，樹立和落實科學發展觀；以服務為宗旨，以就業為導向，以學生為中心，以能力為本位，產學研緊密結合，培養面向生產、建設、管理、服務**線需要的、實踐能力強、具有良好職業道德的高等技術應用性專門人才和高素質技能型人才，為實現“兩個率先”和構建和諧社會服務。
根據行業和長江三角洲地區經濟社會發展需要，結合自身實際，深化改革，加快發展，到2010年，將學校建成一所條件優良，管理科學，特色鮮明，結構合理，氛圍濃郁，規模、質量和效益協調發展的高等職業技術學院，爭取跨入全國100所示范性高職院校行列。
專科層次的高等職業技術教育；學歷教育、繼續教育和社會培訓相結合。
以人才的社會需求為導向，依托行業，以數控技術等專業建設為重點，帶動其它專業建設，以工為主，工、管、藝等多專業協調發展，不斷凸現專業特色，打造專業品牌，提高人才培養工作水平。
以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位，培養適應生產、建設、管理、服務**線需要的，掌握一定專業技能，具有良好職業道德和敬業精神，德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用性專門人才；使學生學會做事、學會做人、學會生存、學會學習，夯實學生成才的基礎。
立足江蘇，服務行業，面向長三角，輻射全國，為地方經濟及社會發展提供智力支持，為實現兩個率先和構建和諧社會提供人才支撐，形成該院人才培養、教學科研、社會服務相互促進、相互提高的新局面。
辦學理念：質量立校人才強校特色興校依法治校
校訓：誠信篤實勤儉創新
機械工程
機械工程系成立于1962年，是常州輕工職業技術學院重點建設系部之一，設有數控技術、數控設備應用與維護、機械制造及自動化等專業，其中數控技術專業在國內開辦較早，是學院的龍頭專業、江蘇省特色專業；機械制造及自動化專業是學院辦學歷史長的專業之一，與美國、加拿大等國的學校聯合開設了專接本“直通車”，與揚州大學等本科院校聯合舉辦本科教育。全系在籍學生數1300余人。
機械工程系現有專職教師58人，其中副高及以上職稱20人，中級職稱26人，同時具有技師、高級技師、工程師、高級工程師職稱的教師47人。現有江蘇省高校教學名師1名，江蘇省數控技術2名，全國技術能手1名，江蘇省技術能手5名，江蘇省技術創新能手3名。建成國家級精品課程3門，江蘇省精品課程1門，教育部機械制造及自動化教學指導委員會精品課程2門。主編出版專業教材50余本，其中“十一五”國家規劃教材5本。
機械工程系建有國家級示范性數控技術職業教育實訓基地，被確定為全國高職高專院校數控技術師資培訓基地、江蘇省農村勞動力轉移定點培訓機構、數控技術職業技能鑒定基地、江蘇省數控技能競賽基地、江蘇省職工數控技術培訓基地。建有江蘇省科技公共服務平臺1個，常州科教城數控機床行業公共服務平臺1個。開拓了江蘇常發集團、常柴股份有限公司、戚墅堰機車車輛工藝研究所有限公司、梅特勒托利多電子衡器有限公司等30多個校外實習就業基地，為學生實習、就業提供了有力保障。
機械工程系堅持“以學生為主體，以能力為本位”的教育理念，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，校企合作，工學結合，成立了各類社團協會，組織開展了豐富多彩的學生活動和課外科技活動，組織學生參加江蘇省、全國各類技能大賽。學院設立了常發、托利多、揚子等獎學金，獎勵、資助品學兼優和貧困學生。
學院推行“多證書制度”。機械工程系學生的中、高級職業技能考證一次性通過率達95%以上，初次就業率達98%以上，畢業生深受用人單位的認可。
模具系
模具系作為學院規模較大的重點系部之一，堅持以市場為導向，不斷優化和調整專業方向，用“創新”、“特色”的理念進行專業建設；堅持依托市場需求辦學，把培養“綜合素質高，敬業精神好，動手能力強，上崗適應快”的學生作為本系的培養目標。本系擁有一支的教師隊伍,現有教師50余人，其中教授1人,副教授10余人,具有高級職稱的近15人。學科配套齊全，下設模具設計與制造、計算機輔助設計與制造、材料成型與控制、機械制造基礎四個教研室，擁有模具、數控、機加工、金工四個實訓中心，在校生1600余人。
模具系承擔了省市科研課題十余項，與企業合作橫向項目近十項。完成了《發動機數控柔性制造系統（FMS）人機一體化工程的開發與建設》、《常州大學城數字化設計與制造工程研發中心》等多個省部級科研項目，獲省部級以上科技進步獎1項。出版學術專著和教材30多本，其中4本被列入普通高等教育“十一五”國家規劃教材。在國內外期刊發表論文70余篇，其中核心期刊30余篇，EI、SCI收錄論文十余篇。
模具系畢業生就業率達98%以上。模具系與常州華威亞克模具有限公司、江蘇常發集團、戚墅堰機車車輛工藝研究所、梅特勒托利多電子衡器有限公司等多家大型企業單位建立了穩固的校企合作關系，這些校外實訓基地提高了學生的職業能力，為學生的就業提供了保障，拓寬了畢業生就業渠道，贏得了良好的社會聲譽。
模具系還與南京理工大學、江蘇大學、常州工學院等高校合作辦學，為學生提供進一步深造的平臺；系內建有全國CAD技術應用培訓網絡南京中心常州培訓基地、美國UGS公司授權UG-NX培訓中心，常年舉辦UG、AutoCAD、鉗工、車工等方面的技能培訓和技能鑒定。
輕工工程
輕工工程系設有“高分子材料應用技術”、“精細化學品生產技術”、“藝術設計專業”、“多媒體設計與制作”等專業。其中，“高分子材料應用技術”專業，03年被評為江蘇省五年制高職示范專業，06年又被評為江蘇省特色專業。
本系現有副教授及以上職稱的24名，具有碩士學位教師（含在讀）18名，雙師型教師35名，有2名教師被評為全國教師。專任教師理論基礎扎實、教育科研能力強，幾年來共主編高職教材7余本，編著出版工業技術專著5本，公開發表論文50余篇，為省內外企業完成項目開發10余項，其中，1項通過國家鑒定、2項獲國家專利，此外，還積極為企業培養技術骨干，取得了良好的經濟與社會效益。
本系與溫州寶澤企業合作，設立“寶澤班”，并設立“寶澤獎助學金”。同時，本系又與香港數碼動畫學院合作，設立“動畫”班。項目式教學、定單式培養和國際化辦學推動了本系教育教學改革，提高了學生就業率。
本系建有中國塑料工業行業職工培訓中心、江蘇省塑料加工行業國家職業技能鑒定所、江蘇省室內裝飾職業技能鑒定站，“自然風”工作室等，擁有設施先進的職業技能訓練場所，所培養的學生理論基礎扎實、動手能力強、適應面廣，“多證制”為學生就業提供了有力的保證。近幾年來，畢業生就業率達100%。
藝術設計
介紹：
常州輕工職業技術學院藝術設計類專業始建于1995年，早開設的專業是產品造型設計。歷經十幾年的發展和建設，現已開設了包括產品造型設計、環境藝術設計、廣告設計與制作、多媒體設計與制作、動漫設計與制作、人物形象設計、景觀設計及會展設計等八個專業。2009年2月14日成立藝術設計系。藝術設計系以培養理論基礎扎實，動手設計制作能力強、就業適應面廣的高技能、高素質的職業人才為目標。藝術設計系在籍學生近千人，畢業生就業率達100%。
藝術設計系現有專任教師35人，其中副教授以上3名、講師18名，碩士20名（含在讀），長期在校兼職的、教授16名，專任教師理論基礎扎實、實踐技能扎實、教學科研能力強。藝術設計系教師公開發表論文（作品）近百余篇（件），出版各類高職教材12本。師生作品多次在全國以及省市比賽中獲前三名。藝術設計系黃河老師設計的《福樂娃》榮當第五屆全國特奧會的吉祥物，學生社團漫人堂團隊集體創作的動畫短片《Angel》榮膺2009全國三維數字化創新設計大賽一等獎。2010年，藝術設計系朱琴老師的《形象色彩與款式設計》被評為教育部藝術設計教指委精品課程。
辦學條件與校企合作：
藝術設計系擁有較先進的蘋果機房、計算機二維與三維設計室、造型工作室、形象設計工作室、陶藝工作室、攝影工作室、美容實訓室和專業畫室以及多個穩定的校外實訓教學基地。
2004年，我院正式成為江蘇省室內裝飾協會副會長單位，多年來為推動室內裝飾行業的發展作出了積極的貢獻，也為我系的環境藝術專業發展提供了良好的平臺。
2005年，藝術設計系被授予全國性的數碼動畫教學基地，成為了培養動畫人才的搖籃。
多年來，藝術設計系和多家企業合作，幫企業搞研發，解決實際問題。2006-2007年，為常州梳篦廠開發梳篦創意造型。2009年底，為常州市江南量具五金塑料廠有限公司進行技術服務。2009年，為常州皇典宜居科技信息有限公司進行企業品牌形象策劃。
2009年5月，我系建成了全省高職院校首個人物形象設計專業的校外實習基地。藝術設計系與常州市富爾居家具有限公司、常州市米多裝飾設計工程有限公司、常州市東昊廣告設計有限公司、常州市SHOWHAIR發型機構、常州市浩昊文化傳播有限公司、常州市夢鑫喜慶文化傳播有限公司等建立了校企合作關系。2010年藝術設計系成立了校內學生自主性創業基地——可思美形象工作室。它是學生自主經營、自負盈虧，完全以專業為依托的工作室，也是我系人物形象設計專業的校內“生產（營業）型”實訓基地。這是藝術設計系大膽探索大學生創業教育實施途徑，積極倡導大學生“未就業，先創業”的教育理念而邁出的重要一步。
管理系
管理系是常州輕工職業學院早成立的系部之一，其前身是與省檔案局合作開設的文檔學科。系部努力貼近區域經濟的發展，適應社會的需求，先后開設了文秘、市場營銷、物流管理、國際貿易實務、商務英語、會計與統計核算等6個三年制專科專業，另有海外直通車國際貿易實務本科專業以及先后與江蘇技術師范學院、南京航空航天大學及南京財經學院合作舉辦的專接本國際經濟與貿易、商務英語和會計學本科專業。管理系市場營銷專業是學院雙證融通的試點專業，同時承擔著為學院相關工科專業培養跨學生行業能力的重任。管理系招生規模通常為每年500人左右，現有在校生1500多人。
管理系目前共有專任教師47人，其中副教授及以上職稱教師16人，講師17人，雙師型教師占專職教師的80%以上。系部長期聘請3名外籍教師從事英語教學，并從大學和各類企業聘請了20余名教授、經營管理骨干擔任客座教師。管理系絕大多數專業教師都在與自己所授專業課程相關的工作崗位實習過，并擁有相關的專業技能證書，還引進了一批來自企事業單位的資深管理人員。良好的雙師型師資隊伍為提高高職教育教育和教學水平提供了保障。管理系專業教師主編、參編高職規劃教材50余部，在各級雜志上發表論文100多篇并積極參與各類教學、科研課題的研究，成果豐碩。
管理系的校內實訓基地和實訓場所寬敞明亮、設施先進、管理規范，提供與未來就業崗位相一致的仿真環境，同時能夠進行職業資格的考證和培訓。管理系物流實訓室、國際貿易實訓室是江蘇省常州市物流師和跟單員的技能鑒定點和培訓點，營銷實訓室和文秘實訓室是營銷師和秘書職業資格證書的考點，既能為學生和社會人士提供實訓、培訓場所，也是全國物流師、跟單員、國際商務單證員、營銷師、會計從業資格證、秘書職業技能、速錄師等的考試點和培訓點。系部另有校外實習和就業基地120多家，并與一大批企事業單位建立了長期穩定的合作關系，學生實習、就業有保障。
現任領導
如圖
如圖
