書香百年、卓爾不凡的元通鎮中心小學，座落在國家級旅游城市“崇州”以北11公里的千年古鎮“元通”；毗鄰文錦江，比肩“四川省素質教育基地”。

傳承百年教育探索所凝結的育人精髓，秉承“辦特色、創、建名校”辦學追求，高擎“開拓進取”精神旗幟，在現任校長蒲天敏的勵精圖治下，元通小學以“治學嚴謹、質量”休聲美譽、有口皆碑；先后被評為“四川省校風示范校、四川省教師職業技能示范校、四川省基礎課程改革先進單位、成都市文明單位、成都市示范家長學校”，成為成都市乃至川西農村小學教育一朵燦爛的奇葩。

學校占地近40畝，硬件設施得天獨厚。2005年由成都市政府投資近300萬元對校舍及運動場地進行了標準化建設，新落成的校園窗明幾凈，古色古香；綠樹成蔭，曲徑通幽。教育教學設備現代先進，擁有農村小學的音樂、圖書、儀器、計算機、多媒體、遠程教育、舞蹈等功能用房。校園網絡、閉路電視、廣播系統覆蓋學校教育全系統，并依托優勢成為了四川省農村中小學遠程教育項目學校。走在農村小學前沿，條件優越、設施完善的學生公寓，為遠道學生提供了寄宿方便。

一支高素質的教師隊伍成為元通小學兌現教育理想的堅強支撐，豐富的人才資源為學校的可持續發展提供有力保障，84名教職員工中，均為大專以上學歷，其中本科學歷19人，高級教師54人，市級教師、骨干教師、學科帶頭人38名……雄厚的師資力量，眾望所歸：學校現有學生1700余人，教學班30個，近400名異地學生慕名來校求學。

近年來，“科研興校”、“向科研要效益”已成為學校的“立根之本”。學校上下團結一心，積極參與教科研實踐。“十五”期間承擔并出色結題：國家級課題《語文創造性閱讀研究》、成都市級課題《開展家長學校，促進素質教育實施》、崇州市級課題《利用CAI課件培養學生自主學習》和《在農村小學上好鍛煉課，培養學生自我鍛煉能力》。學校現確立“十一五”課題《標準化建設后師生怎樣跟進》為學校科研總核心，嘗試以“學校管理課題化”奠基元小堅實的未來。

回首往事，令人欣慰；展望未來，令人振奮。元小人志存高遠，誓乘課程改革之東風，借“標化”建設之契機，風雨兼程，日夜兼程……更好地教書育人、取信家長，回報社會，再鑄元通小學的輝煌。