專業(yè)優(yōu)勢：設(shè)置高職專業(yè)45個，其中汽車、軟件、建筑三大類12個專業(yè)，是教育部等七部委命名的國家級緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)。國家緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)大部分為兩年學(xué)制，可提前一年就業(yè)或深造。就業(yè)優(yōu)勢：學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，先后2次（2008-2009年度、2010-2011年度）被安徽省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組評為全省就業(yè)工作先進(jìn)集體，2005年至今連續(xù)九年被評為“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”和“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”。學(xué)院的畢業(yè)生除推薦到長電科技、東菱凱琴、滁州卷煙廠、西門子、康佳、安邦聚合高科、揚子、江淮汽車、長豐揚子等中外知名企業(yè)就業(yè)。畢業(yè)生還將有機(jī)會受資助赴德國留學(xué)，軟件專業(yè)畢業(yè)生經(jīng)考核合格有機(jī)會赴美國微軟公司實習(xí)并有獲得進(jìn)入軟件公司就業(yè)的機(jī)會。

技能優(yōu)勢：學(xué)院擁有國家級技能鑒定所，實行“一張文憑，多種技能證書”制度。建有機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、計算機(jī)軟件開發(fā)等9大實訓(xùn)中心，下轄實驗實訓(xùn)室93個，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億元。其中，**財政扶持實訓(xùn)基地2個，省級示范性實訓(xùn)基地2個，省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)1個。學(xué)院生均教學(xué)儀器設(shè)備值9800多元，居省內(nèi)同等院校前列。

地域優(yōu)勢：滁州市坐落于皖東大地，毗鄰長三角，是安徽省的東大門，為“皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)”的重要一翼。東部與江蘇省南京市、揚州市相連，南部與蕪湖市、馬鞍山市比鄰，西部與合肥市、蚌埠市、淮南市交界，北部接壤江蘇省淮陰市、宿遷市。滁州市下轄兩市、兩區(qū)、四縣，土地總面積1.33萬平方公里，全市戶籍人口452.9萬人。京滬高鐵、滬漢蓉高鐵、京滬鐵路、寧西鐵路穿城而過，滬陜高速、寧洛高速、馬滁揚高速直通市域，形成承南起北，連接?xùn)|西的立體交通網(wǎng)絡(luò)。滁州火車站作為京滬高鐵江北**站，到北京、上海分別只需要三個半小時和一個半小時。南京都市圈城市發(fā)展戰(zhàn)略中，規(guī)劃有輕軌、城際鐵路等14條快捷通道連接滁州。市內(nèi)驅(qū)車一小時可達(dá)合肥新橋機(jī)場、南京祿口機(jī)場。

專業(yè)優(yōu)勢：開設(shè)適應(yīng)市場急需的專業(yè)40個，其中汽車、軟件、建筑三大類12個專業(yè)，是教育部等七部委命名的國家級緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)。國家緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)大部分為兩年學(xué)制，可提前一年就業(yè)或深造。就業(yè)優(yōu)勢：該院的畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)在全省專科院校中名列前茅，2005年被評為全省普通高?！熬蜆I(yè)先進(jìn)單位”。學(xué)院的畢業(yè)生除推薦到滁州卷煙廠、西門子、康佳、安邦聚合高科、揚子、江淮汽車、長豐揚子等中外知名企業(yè)就業(yè)外，畢業(yè)生還將有機(jī)會受資助赴德國留學(xué)，軟件專業(yè)畢業(yè)生經(jīng)考核合格有機(jī)會赴美國微軟公司實習(xí)并有獲得進(jìn)入軟件公司就業(yè)的機(jī)會。

技能優(yōu)勢：學(xué)院擁有國家級技能鑒定所，實行“一張文憑，多種技能證書”制度，可對49個工種進(jìn)行中、高級職業(yè)技能等級鑒定，大大增強學(xué)生的就業(yè)競爭力。

地域優(yōu)勢：學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗的瑯琊山麓、鳳凰湖畔，與六朝古都南京毗鄰。滁州自古人文薈萃，不僅留下韋應(yīng)物、蘇東坡、歐陽修、辛棄疾等人的歷史足跡，而且還產(chǎn)生了朱元璋、戚繼光、吳敬梓等無數(shù)名人；不僅有被譽為“天下**亭”的醉翁亭，而且有開中國農(nóng)村改革之先河的小崗村。滁州市是“南京都市圈”內(nèi)的經(jīng)濟(jì)協(xié)作城市，是安徽省對外開放的“東大門”。

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處是從宏觀上承擔(dān)學(xué)院學(xué)生日常管理、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃教育、學(xué)籍管理、安全保

衛(wèi)、軍事訓(xùn)練等工作，與相關(guān)部門共同承擔(dān)思想政治教育、體育衛(wèi)生等工作的中層行政單位。下設(shè)職業(yè)發(fā)展教研室、心理咨詢室、武裝部等部門。單位現(xiàn)有工作人員九人，分別分擔(dān)著不同的工作。學(xué)生處所有工作人員精誠團(tuán)結(jié)、勤奮工作、不斷創(chuàng)新，為學(xué)院教學(xué)工作提供了有力保障，為學(xué)院的快速發(fā)展發(fā)揮了突出作用。所有工作人員正在過去取得的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以良好的工作狀態(tài)投入學(xué)生教育和日常管理工作，力爭為學(xué)生的健康成長和學(xué)院的跨越式發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)該院學(xué)生的自我教育、自我管理能力，養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生文明素質(zhì)，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格人才，配合六月份的迎評工作并創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，學(xué)院決定4月份在全院師生中開展“精神文明創(chuàng)建月”活動。

“精神文明創(chuàng)建月”啟動儀式暨千人簽名宣誓活動在教學(xué)樓前廣場舉行，各系部和學(xué)生社團(tuán)的師生參加了倡導(dǎo)文明校園，提倡“十要十不要”的宣誓儀式，并在“講文明，樹新風(fēng)，促評建，迎奧運”的大型橫幅上簽上自己的名字。院長助理劉宏同志在啟動儀式上向師生們發(fā)出了“加強精神文明建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧校園”的倡議，院黨委副書記施向陽宣布“精神文明創(chuàng)建月”活動開始。

占地1000畝、可容納12000名學(xué)生的的滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)，新校區(qū)以理性的規(guī)劃結(jié)構(gòu)、建設(shè)融入自然的山水校園之中，契合學(xué)校實情和高等教育發(fā)展趨勢，理念清晰、思路明確，體現(xiàn)了以人為本和可持續(xù)發(fā)展原則。新校區(qū)規(guī)劃設(shè)計的建筑風(fēng)格、建筑色彩、建筑密度、功能配置、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等均科學(xué)合理，具有較強的前瞻性和可操作性。

學(xué)院正加快新校區(qū)建設(shè)步伐，以期為學(xué)院評估工作打下一個良好的基礎(chǔ)。不遠(yuǎn)的將來，滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以嶄新的面貌為來自各地的學(xué)子們提供一個更加幽雅、健康、溫馨的學(xué)習(xí)、成才環(huán)境。

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年六月經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的一所市屬公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

在省教育廳和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，該院迅速走上了發(fā)展的快車道，無論是教育發(fā)展的規(guī)模和速度，還是教育發(fā)展的結(jié)構(gòu)與效益，從總量到質(zhì)量，從內(nèi)涵到外延、從體制到機(jī)制，都取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步。學(xué)院現(xiàn)有各類全日制在校學(xué)生12162人，建筑面積31萬平方米，學(xué)生均教學(xué)儀器設(shè)備值9800多元，居省內(nèi)同等院校前列。專業(yè)建設(shè)也取得很大進(jìn)步，由初的9個專業(yè)，已發(fā)展到45個專業(yè)；有國家級緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)12個，省級教改試點專業(yè)2個，院級重點建設(shè)專業(yè)4個。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，先后2次（2008-2009年度、2010-2011年度）被安徽省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組評為全省就業(yè)工作先進(jìn)集體，2005年至今連續(xù)九年被評為“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”和“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”。同時，努力拓展和爭取各種教育資源，學(xué)院已擁有六大培訓(xùn)基地的資質(zhì)：全國農(nóng)村勞動力跨地區(qū)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，國家高技術(shù)機(jī)電人才培養(yǎng)基地，汽車、軟件和建筑三大類專業(yè)國家緊缺人才培養(yǎng)基地，滁州市制造業(yè)信息化人才培訓(xùn)基地，全省雙師型師資隊伍建設(shè)培訓(xùn)基地；科研方面，也取得新的突破，校教師出版專著7部，出版教材167部，發(fā)表論文894篇，承擔(dān)科研項目127項，其中國家級2項，省部級課題36項，獲得國家發(fā)明專利2項、實用新型專利35項。還有師資培訓(xùn)、對外合作辦學(xué)等方面都取得了可喜的成績。