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福春小學始建于1950年，建校初期的校舍是由偽滿鍋爐房改建的四合院。當時全校只有5個教學班，5名教師，315名學生。１９８５年，學校在原址附近建成了主樓５層、側樓4層的教學樓。占地面積6564.7平方米，建筑面積2777平方米。著名兒童文學作家孫敬修欣然為教學樓的落成題詞。經過20多年的發展，福春小學的硬環境建設和軟環境建設都取得了巨大成就。學校現有16個教學班，42名教職工，38名專任教師，700多名學生。現代化的微機教室、心理咨詢室、科學教室、多媒體教室、準備室、電子備課室等19個專用教室，以及三套移動多媒體設備都為師生的學習創造了良好的條件。在全體師生的共同努力下，學校取得了一系列驕人的成績——

省級以上榮譽：

國家級模范職工小家

全國師范院校教改實驗研究項目成果

遼寧省電化教學先進學校

遼寧省學生軍訓工作“先進少年軍校”

遼寧省九五期間創新教育實踐基地

遼寧省“珠算式心算教育”示范單位

遼寧省迎國慶國防教育活動先進學校

遼寧省學校體育工作先進集體

遼寧省群眾體育工作先進集體

遼寧省檔案工作先進單位

遼寧省體育傳統項目學校工作先進單位

實施遼寧省中小學校園環境藝術化工程先進學校

十五期間遼寧省貫徹《學校體育工作條例》學校

全省中小學音樂教育活動評比一等獎單位

遼寧省綠色學校

遼寧省語言文字示范單位……

市級榮譽、區級榮譽：若干

驕人的成績背后站著一支素質過硬的教師隊伍。該校95.2%的教師取得了專科及專科以上學歷，學歷達標率達100%；市區骨干教師占教師總數的24%以上；取得區級以上各級各類榮譽的教師達100%。幾年來，從福春走出的領導干部多達20多人。

學校始終胸懷“以天下為己任，為天下育英才”這一崇高教育使命，秉承“生動活潑求發展，身心健康向未來”的發展理念，以“挺胸抬頭走路，自信流暢表達，輕松愉快學習，踏實創新做事，誠信端正做人，身心健康生活”為學生培養目標，大力實施“五大搖籃”工程，即：把學校建設成為教育思想的搖籃、名師骨干的搖籃、管理干部的搖籃，教師發展的搖籃，學生的搖籃。學校以“讓好習慣伴隨我們的人生”為校訓，以“每天進步一點點”為校風，重視良好行為習慣的養成性教育，關注師生的點滴進步，從發展的角度評價師生，給予師生細致入微的人文關懷。學校以科研為龍頭，以課程改革為載體，以珠心算教學、籃球活動為特色，構建以“團結合作互助”為內涵的校園文化，努力打造團結互助的班集體及教師群體。（配學生珠心算表演照片、籃球絕活表演照片、李志堅與師生代表合影）

勵精圖治的幾代福春人用58年的時間讓福春舊貌換新顏，用智慧與汗水書寫了福春輝煌的歷史。

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丹東振興區福春街小學

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