楓葉國際學校的辦學宗旨是中西教育優化結合，實施素質教育，實施雙語雙學歷的辦學體制。學校致力于不分種族、膚色、國籍，為所有學生提供的教育服務。楓葉的教育模式為“三個結合、兩項認證、一個對接”。“三個結合”即中西教育思想有機結合，中加教師隊伍的互相結合，中加課程教材和教育資源優化結合；“兩項認證”即中、英雙語教學認證體系，中、加雙學歷文憑認證體系；“一個對接”即完成楓葉高中課程學習，達到規定學分，中國學生可以直接升入加拿大及其它英語國家（地區）大學，外國學生可以直接升入中國大學。
十四年前，楓葉落戶中國大連。十四年后的今天，楓葉已從一個校園區14名學生發展到多個校區，在校生近7000人。楓葉已有十一屆高中畢業生3000余人從楓葉走向世界，遍布17個國家261所大學。其中近40%升入世界前200名大學，70%升入世界前300名大學。
天津泰達楓葉國際學校創辦于2008年5月，是中國楓葉教育集團旗下的一所全日制國際學校。該校傳承大連楓葉國際學校15年成功辦學經驗，堅持中西教育優化結合的辦學思想，實施中加兩國政府認證的雙語雙學歷認證體系，為中外學子提供直接暢通地升入世界名校的留學之路。學校下設小學、初中和高中部，全面實施素質教育，不分種族、膚色、國籍，為所有學生提供的教育服務。
其初小學課程遵循國家九年義務教育質量標準，在確保學生扎實的文化基本功的前提下，以中外教聯手的英語課程形成突出的楓葉英語優勢，以豐富多彩的活動課程彰顯學生的個性特長，以通俗易懂的國學課程引導學生孝敬父母、尊敬師長、勤奮學習、禮貌待人。
其高中開設全套加拿大高中課程，由持有加拿大BC省教師資格證的專業教師執教，由BC省教育部認證的校長負責教學管理；同時開設中國語文和中國社會學（政治、歷史、地理）等文化課程，開設社會實踐、研究性學習、人生導航、名人講堂等綜合實踐課程。中西融合，理論與實踐結合，楓葉學子在高中階段能實現兩種語言、兩種文化、兩種思維方式的融通，為走向世界、成為精英人才奠定扎實的基礎。
楓葉的管理理念是“在學術上越寬松越好，在管理上越嚴格越好”，突出以人為本的管理原則，管理中有服務，服務中有教育，著力培養學生自理、自立、自強，具有解決問題的能力和深層思維與判斷能力。
楓葉教師以馬相伯先生為楷模，致力于實現教育興國的偉大抱負。楓葉學子則以周恩來總理為楷模，立志“為中華之崛起”而讀書。2009年6月，天津校區創建了“周恩來青年時代展”。學校以“周恩來班”、“鄧穎超班”作為校風旗幟，傳承優良傳統，落實嚴格管理，引導學生立大志、成大才。
天津校區全體員工團結協作，充分發揚楓葉人的誠信精神、創新精神、職業精神和執行精神，精誠育人，事爭，教學質量、服務質量和管理水平得到家長、政府和社會各界廣泛贊譽，學生數迅速增加，在不到兩年的時間就突破千人大關。
為滿足社會對楓葉優質教育的需求，楓葉教育集團決定斥巨資興建天津初小學校區，實現義務教育與高中項目的分離。這項工程得到天津經濟技術開發區的大力支持，政府在寸土寸金的三大街為楓葉提供了建設用地。目前，該項目已經啟動，計劃2011年9月新校區投入使用，從而形成資源豐富、設備的“天津楓葉教育園區”。到2015年，也就是楓葉第四個五年規劃結束的時候，天津楓葉教育園區將達到3000名在校生的規模，能為整個華北地區提供優質的國際教育服務。
初小學開設國家規定的九年義務教育課程，同時根據學生個性需要制定成長方案，實施差異教學，關注和幫助每個學生全面發展。其突出特點是：扎實的文化知識基礎、突出的楓葉英語特色、彰顯學生個性的一技之長。
我們充分挖掘各學科特色教育資源，在語文學科開展“國學”誦讀和興趣閱讀寫作；在數學學科注重思維訓練和實際應用能力培養；在藝體課程中，堅持普及與提高相結合，開設各種興趣特長活動，鼓勵學生發展特長，創造多種平臺，讓學生們施展才華。
我校英語課程重效率、重能力，與加拿大高中課程直接接軌。我們打破傳統自然班界限，實施分層次教學，真正做到因材施教，全面培養學生聽說讀寫和思維能力。小學畢業生達到2500個詞匯量，初中畢業生達到4500個詞匯量，學生在初三畢業時達到加拿大BC省高一英語課程學習要求。
高中開設中加合作學分課程。加方課程開設數學、物理、化學、生物、地理、社會學、信息技術、藝術、應用技能等課程，由持加拿大BC省教師資格證書的專業教師任教，并有BC省教育部認可的資深校長負責教學管理。中國課程開設語文、歷史、地理、政治等文化課程，由從全國擇優聘用的中方教師任教。同時開設綜合社會實踐課程，如研究性學習、勞動技術、社區服務和社會實踐、人生導航課、名人講堂等。楓葉高中學生均注冊中加兩國學籍，和BC省當地學生同時參加高中會考，成績合格可獲得中加兩國政府頒發的高中畢業文憑。楓葉高中畢業文憑被加拿大、英聯邦、歐洲、北美等國家大學認可。
學校管理理念是“在學術上越寬松越活躍越好；在管理上越嚴格越好”。突出以人為本的管理原則，嚴中有情、嚴中有愛，嚴愛結合，培養畢業生具有較強的自理、自立、解決問題的能力和創新思維能力。
楓葉自2005年開始每年舉辦一次國外大學招收楓葉學子博覽會，**屆有20所國外大學參展，2008年第四屆有67所國外大學參展。楓葉博覽會為楓葉學子、家長、各大院校、教育機構搭建了面對面交流和選擇的平臺，實現了一個多贏的局面。楓葉融會中西的教學理念和中西文化優化結合的辦學實踐已經得到了國內外教育界的高度認可，世界名校對楓葉畢業生的綜合素質給予充分的肯定，對楓葉的教學質量和辦學理念大為贊許，楓葉畢業生已成為世界各大學招生的熱點。