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大連金州新區開發區第七初級中學

所在地區:遼寧-大連市

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企業簡介

金州新區開發區七中2000年建校,短短九年時間,實現了跨越式發展,做為開發區素質教育的典范,曾被省有關部門領導譽為“高水平、高質量的特色學校”。

經過近十年的發展,第七中學在德育、教科研、校本課程、藝體科教育、外語與雙語教學和國際化教育等六大方面形成了自己獨特的辦學特色。

七中素質教育的大特點是通過系列化、整體化的、豐富多彩的、具有藝術性、實效性、針對性的活動,為全校師生搭建展示自我、發展自我的平臺,讓師生在活動中共同成長。七中各項活動參與面廣、質量好、水平高,多次得到國家督學、省教育廳、市教育局等各級領導的高度評價。

七中的德育工作在大連市具一定的影響力。目前已經形成了由必修課程、選修課程以及隱性課程構成的完整的校本德育課程體系,通過藝術的紐帶,將教育教學中的德育因素有機整合,如七歌等,形成了小、細、情、藝、實的德育工作特色。雙語教學全國聞名。每年中考成績更是遙遙。各項大賽位居前榜。

七中的國際化教育尤為顯著,教師先后出國培訓63人次,學生國際化實踐考察多達243人次,為培養具有“中國情、民族魂、世界觀”的國際化視野人才奠定了堅實的基礎。

七中始終立足基礎,追求卓越,全校上下正在努力把學校辦成“人民滿意、社會認可的現代化、國際化名校”。

校長牛朝霞

遼寧省特級教師,中國共產黨大連市第十次代表大會黨代表。曾被評為全國校園文化建設示范校長、全國十佳校長、全國創新管理改革杰出校長、嘗試教學實驗研究全國先進工作者、遼寧省勞動模范、遼寧省教育工作者、遼寧省型校長、遼寧省課程改革先進工作者、遼寧省三八紅旗手、大連市五一勞動獎章獲得者、大連市十大女杰、大連市課程改革先進個人、多次被評為開發區勞動模范、開發區十大感動人物、開發區黨務工作者、開發區“十佳巾幗建功標兵”、開放先導區十大女杰。學校先后獲得全國校園文化先進示范學校、全國創新管理改革品牌學校、全國規范化辦學示范學校、遼寧省教科研先進集體、遼寧省雙語實驗先進校、遼寧省創新教育先進校、遼寧省未成年人思想道德建設工作示范點、遼寧省綠色學校、大連市五一先進集體、大連市文明單位等多項殊榮。

副校長孫鵬飛

主管工作:常務管理和教學管理職稱:中學高級教師1985年5月加入中國共產黨。2000年以前曾在黑龍江省北安農墾局高級中學和初級中學擔任教師、教導主任、副校長和書記兼副校長等職務;2000年至2009年3月調入開發區第七中學任教導主任;2004年至2009年負責各學科各項競賽和主抓初三中考升學工作;2009年3月至今開發區第七中學副校長。

副校長徐春娟

中共黨員,任教英語學科,主管學校德育工作2000年畢業于東北師范大學同年在開發區第七中學任教,擔任班主任。2006年獲得遼寧師范大學教育碩士學位,曾獲大連市英語學科優質課一等獎,東北三省四市青年教師優質課一等獎,多次輔導學生參加全國奧林匹克英語競賽并獲得大連市團體一、二等獎。

教務主任張洪翮

1973年10月出生,中共黨員,中學物理高級教師

工作簡歷

1997.8——2005.8開發區三中,教師;

2005.8——至今開發區七中,教師,教研組長,教務主任。

政教主任周雪濤

中學一級教師,中共黨員,2000年畢業于沈陽體育學院,至今開發區第七中學。

校務辦公室主任于一兵

1990年參加工作,本科學歷,中學高級教師。現任大連開發區第七中學校務辦公室主任。曾兩次被評為開發區教師。

總務主任王善惠

中學高級教師,中共黨員,1986年畢業與遼寧師范大學體育系,1986年至2000年開發區一中工作,2000年至2010年開發區第七中學工作。

團委書記徐東研

1998年5月加入中國共產黨員,2000年7月參加工作,于大連開發區第七中學任美術教師至今,2000年10月任大連開發區第七中學團委書記。

國際部主任孫常青

先后榮獲全國中小學外語教師園丁獎;國家級骨干教師;省級學科帶頭人;全國英語奧賽輔導教師;全國校刊佳編輯、大連市骨干教師;大連市課程改革先進個人;大連市兼職教研員、開發區教師、開發區515工程名師等多項榮譽。曾受邀請赴英國參加第39屆國際英語教師協會年會。參與多項國家、省、市級課題研究,出版教學叢書多部,撰寫發表論文數篇。

國際部副主任王祝軍

大連金州新區開發區第七初級中學位于,大連金州新區開發區第七初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。

2000.7-至今,大連開發區第七中學,地理雙語教師2003.1-2005.6;遼寧師范大學外國語學,教育碩士學習;2006.1-2006.7,英國北林肯郡友好學校,任教研修.

遼寧省研究型教師(2009);遼寧省100名“研究型”教師(2009年);大連市骨干教(2003—2009);大連開發區“515名師工程”學科名師(2007年)。

大連金州新區開發區第七初級中學位于,大連金州新區開發區第七初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。大連金州新區開發區第七初級中學位于,大連金州新區開發區第七初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。大連金州新區開發區第七初級中學位于,大連金州新區開發區第七初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。大連金州新區開發區第七初級中學位于,大連金州新區開發區第七初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。

正是有了辦學理念和目標,在五年的教育教學實踐中,學校在加強校園文化建設和深化校本研究,培養具有創新精神和實踐能力的發展型教師和學生等方面,取得了令人矚目的成績,以實現追求學校內涵發展,打造名校品質的目的。五年來,大連開發區第七中學先后獲得多項殊榮:教育部“十五”規劃重點課題實驗基地

中國教育學會教育機制研究實驗校

全國教育科學“十五”規劃重點課題基礎教育階段雙語教育實驗基地

全國教育科學“十五”規劃重點課題基礎教育階段《信息化進程中的教育技術發展研究》實驗學校

**教科所和《21世紀英語報》報刊閱讀實驗校

**教課所英語閱讀模式實驗校

全國重點科研課題21世紀中國學校體育發展研究實驗學校

中國教育學會中學語文教學專業委員會“十五”重點科研課題“創新寫作教育研究與實驗”實驗校

遼寧省中學雙語實驗先進校

遼寧省中小學圖書館示范校

遼寧省綠色學校

遼寧省中小學校園環境藝術工程先進校

大連市教育科研基地校

大連市科技教育示范校

大連市中小學教育辦學設施標準化學校

大連市綠色學校

大連市大課間活動示范校

大連市校園環境藝術化建設先進學校

大連市交通安全示范校

大連開發區教育先進單位

大連開發區德育工作示范校

領導視察大連金州新區開發區第七中學校園唱響迎新**曲

2010年7月27日,大連金州新區開發區第七中學在開發區大劇院舉行了建校十周年慶典活動。副部級大使盧秋田先生、原遼寧省教育廳副廳長劉玉華、大連市教育局黨委書記王允慶,金州新區黨工委副書記王永海,金州新區管委會副主任、教育文化體育局召集人秦淑華等相關領導一同參加了慶典活動,并在活動中致辭。

與其它學校校慶不同的是,第七中學在本次慶典活動中,以階段性教育教學成果展示為主要目的,以學校的核心文化價值觀和辦學指導思想為主線,通過藝術的形式向來賓們匯報十年來在素質教育實踐道路上所取得的成績以及辦學理念的提升與完善。整個展示活動分為三個章節——本根教育、和諧教育、時空生命教育,通過歌曲、舞蹈、戲曲、電影配音展示等藝術形式向人們介紹了基于“本根教育、和諧教育與時空生命教育”的教育生態體系的基本理論框架。

本根教育,通過汲取、傳承幾千年的中華民族文化精魂來達到對學生情感、態度、價值觀的教育;同時,學校的核心文化根植,個人習慣養成也為學生的健康成長奠定了基礎。匯報展示中,學校以“孝”文化為切入點,把《弟子規》、《跪羊圖》、《長歌行》及京劇等的傳統文化搬上舞臺,通過巧妙編排,向觀眾詮釋了本根的魅力。

和諧教育致力于學生德、智、體、美、勞的全方面發展以及中西文化、多元文化的傳播、交流和學習。同學們通過俄、日、韓、英等外文歌曲聯唱,歌劇電影配音等展示了對多元文化的認識和理解,而全場唯一的教師節目——唐裝秀更是展示了多元文化的魅力,贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。

時空生命教育滋養身心,呵護生命,關愛人與人、人與地球、人與宇宙的發展與變化。第七中學的師生們以月亮為媒介,通過《我的月亮》、《望月》、《水調歌頭》等歌曲抒發對美好大自然的熱愛,詮釋了對時空生命教育的理解。

整臺匯報演出歷時近2小時,得到與會領導的高度認可。他們希望學校能進一步拓展和強化本根教育、和諧教育以及時空生命教育三大支柱,在素質教育的實踐道路上不斷前進。

大連金州新區開發區第七初級中學位于,大連金州新區開發區第七初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。

公司營業資料

企業類型: 事業單位或社會團體 經營模式: 生產商 注冊時間: 2005年
注冊資本:未注明注冊資本 員工人數: 1-49人 郵政編碼:

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