大連紅月亮嬰幼園創辦于2005年，園舍坐落于沙河口區錦繡小區錦虹北園30號樓。是一所精致高雅，童趣盎然，花香滿園，綠草如茵的充滿自然陽光的小區配套幼兒園。
我們的愿景：努力打造一所讓人難忘的溫暖幼兒園，一所值得信任品牌幼兒園，一所受人尊敬的卓越幼兒園，一所胸懷天下，以社會責己任的愛心幼兒園。
一、我們的教師隊伍
紅月亮現有教職工30人，其中教師15人，全部為學前教育專業畢業。
其中1人為教育碩士，3人為本科畢業，6人為大專畢業，區級教師1人，區級骨干教師1人，高級職稱以上2人，中級職稱以上6人。教育要改革，教師是關鍵，因此培養一支學習型、研究型、創造型的教師隊伍成為紅月亮人一直追求的理想。六年來，幼兒園為培養教師投入了大量的人力、財力和物力，不僅為教師的個人成長提供了積極的支持，還逐漸形成了一支思想活躍、作風嚴謹、富有獻身精神與合作精神的教師群體。

二、我們的教育環境
紅月亮建筑面積為3000平，為孩子們創設了寬松、和諧、優雅、舒適的教育環境，共設有6個活動室、寢室、衛生間配套一體的班級。二樓的創意美術室，閱覽室，電腦室，三樓的舞蹈室，琴房，為幼兒提供了開展各種活動和游戲的空間及一個多元的學習環境，
紅月亮人深知一個有準備的環境對幼兒潛移默化的影響。因此，幼兒園的每一個角落，每一個細節，處處體現教師的用心以及幼兒的參與。

三、我們的家園合作
新“綱要”倡導幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合。紅月亮家長不是教育的旁觀者，而是積極的參與者；家長與教師不是教育與被教育的關系，而是平等的合作關系。我們通過多種渠道，如建設紅月亮之家博客，QQ群，不斷地把紅月亮的文化和先進的教育理念傳達給家長，形成教育合力。

四、科研興園之路
探索中的紅月亮人走出了一條科研興園之路。
05年引進獲得國家專利的拼玩識字課程，經過近五年的教學實踐，我園把閱讀和識字有機結合起來，為培養幼兒良好的閱讀習慣作出了有價值的探索，已逐漸形成了有紅月亮特色的語言教學模式。

06年我園承擔國家十一五課題蒙氏數學的研究，成為蒙氏數學的教研基地。經過近四年的不斷探索與鉆研，已逐漸形成了有紅月亮特色的數學教學模式。

10年我園加入了“十一五”國家青年基金重點課題《體育活動發展3—6歲幼兒親社會行為理論與實踐研究》的實驗園，已經開始了踏實的實踐和研究工作。陽光心態，健康體育，這是紅月亮人所倡導和堅持的，而終的受益者必將是我們的孩子。

五、以社區為依托的早教基地
我們秉承"著眼社區居民、實現資源共享"的原則，在李家街道社區的大力支持下，于2007年3月成立李家街道早期教育基地。利用節假日，積極承擔起3歲以下嬰幼兒早期教育及指導家長的職責，形成早教基地與家庭、社區的良性互動，使我園的早教基地成為社區內沒有圍墻的早期教育教導中心。

六、有擔當，有責任感的紅月亮人，幼教人。
紅月亮人認為：德為一切之根本。上行下效，好老師，好父母，才有好孩子。因此紅月亮人在園長王秀巖的帶動下，時刻以做“真善有擔當和社會責任感的幼教人”為己任，在做好本職工作的同時，積極獻身公益事業。作為大連兒童村愛心基地，紅月亮人為兒童村做出了許多踏實，有效的工作。
心中有愛，腹中有詩，指上有金——這樣的人棲身于神圣杏壇，這世界便多了一重讓人熱愛的理由，不是嗎？

紅月亮幼兒園的老師，家長和孩子生活在這個愛的搖籃里，在教學相長的過程中，共同享受著成長的喜悅。