學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，堅持改革創(chuàng)新，堅持師生雙向成才，創(chuàng)造民主、活躍的校園文化和百花齊放的學(xué)術(shù)氛圍，在辦學(xué)機制和管理機制、課程設(shè)置和評價體系以及教育技術(shù)現(xiàn)代化等方面大膽改革實驗，形成了吉大附屬中學(xué)特色的育人模式，在培養(yǎng)健康的個性，活躍的思維，創(chuàng)新精神和實踐能力等方面積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗，為上級學(xué)校輸送了大批人才。編輯本段師資隊伍的師資學(xué)校所有教職工全部從省內(nèi)外教師中選拔聘任，形成了以特級教師、學(xué)科帶頭人為核心的高水平、高學(xué)歷、高層次的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工176人，其中碩士研究生60人，本科以上學(xué)歷165人，特級教師5人，國家級學(xué)科骨干教師4人，省級首批科研名校長1人，省市級首批科研名師6人，省市級學(xué)科帶頭人、骨干教師32人。教師隊伍年輕化，平均年齡30.2歲。學(xué)校實行激勵機制，多年來堅持學(xué)生評價教師，教師競爭上崗，實踐證明每位教師都已經(jīng)成為學(xué)生滿意的適應(yīng)現(xiàn)代教育的高素質(zhì)教師