大連市中山區(qū)三八小學始建于1974年，有著光榮辦學歷史，學校環(huán)境優(yōu)雅，設備齊全，管理科學，師生和諧發(fā)展，得到了廣大學生、家長、社會各界的普遍贊譽。

三八小學擁有明確的辦學理念，提出了“服務育人，誠信育人，優(yōu)質(zhì)育人”，形成博愛、奉獻、和諧發(fā)展的良好校風，學校把“辦讓人民滿意的學校”作為宗旨，以積極推進素質(zhì)教育為要務，開創(chuàng)紅十字會青少年德育為主，依據(jù)新課改精神，狠抓教學水平，優(yōu)化教學過程，深入開展校本研究，鍛造精良的教師隊伍，向科學的規(guī)范化、精細化的管理要質(zhì)量、要效益、要品牌、學校先后獲省青少年紅十字會示范學校；省美育示范學校；省“三隊”；省衛(wèi)生先進學校等稱號。展望未來，三八小學人信心滿懷，在素質(zhì)教育這片沃土里將用奉獻教育，傾情學生的執(zhí)著，用自強不息、勇于開拓的進取精神，創(chuàng)造學校美好燦爛的明天。

學校在中山區(qū)教育局在制定的教師師德規(guī)范的基礎上，確定三八小學師德公約如下：1、關心政治，明確方向，認真參加政治理論學習與和諧校園創(chuàng)建活動。2、勤于探索，勇于創(chuàng)新，積極投入到教育科研與課程改革實踐活動中，切實提高課堂教學實效性。3、熱愛學生，教書育人，在素質(zhì)教育中引導學生學會學習，增長能力，發(fā)展個性，培養(yǎng)人格。4、團結(jié)家長，依靠社區(qū)，認真貫徹《未成年人保護法》中的有關規(guī)定，共同維護學生的合法權(quán)益。5、愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，服從組織分配，提倡“樂于奉獻”與“實干苦干”精神。6、振奮精神，自信樂學，樹立終身學習理念，勇于探索創(chuàng)新，不斷吸取新知識，掌握新技能。7、關心集體，獻計獻策，維護學校聲譽，以集體利益為重，勤奮工作，以本職工作實績?yōu)閷W校增光添彩。8、遵紀守法，嚴以律己，為人師表，自覺執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。9、寬以待人，豁達大度，與同事團結(jié)協(xié)教，友好相處，談吐文雅，以自己的文明舉止與良好情操感染學生。10、廉潔從教，情操高尚，自覺抵制社會不良風氣，不利用學生家長謀取私利。,國家總理在今年的《政府工作報告》中的“要堅持優(yōu)先發(fā)展教育”這句令人充滿期待的話和今年年初《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》向公眾勾勒出未來教育發(fā)展的輪廓，再次將關注的目光聚集在教育上，將人們對中國教育發(fā)展的希望點燃。結(jié)合總理的這句話，日前，三八小學組織教師從以下幾個方面進行了學習領會。通過學習，大家對教育的發(fā)展前景和我們肩負的責任和使命有了更深刻的理解和認識——教育改革，應站在歷史的新起點。如果說經(jīng)濟是為了今天的發(fā)展，科技是為了明天的發(fā)展，那么教育則是為了未來的發(fā)展。在今天這個教育發(fā)展的關鍵時刻，教育改革更為迫切，也需要我們每一位教師的工作更富有想象力。教育公平，是今天的理念，更是未來的追求。使人人享有平等的受教育機會，不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學，這是時代的要求，也是我們教師的責任。在國家力求為學生提供一種平等與合理的環(huán)境與制度的條件下，作為新世紀的教師，應該在教育智慧、聰明的傳遞與分配中，為學生創(chuàng)設一個和諧的學習氛圍，教育公平這個似乎遠離我們的一個新愿景，既是一種現(xiàn)實，也是一種信念，這種信念正在達成我們每一位教師的共識，并成為行動指引。實施素質(zhì)教育，就是要讓受教育者更好地享受教育。當教育進入了一個以人為本的歷史新階段時，凸顯出來的是生命的靈動、獨特、創(chuàng)造與智慧。發(fā)掘每個孩子有潛力的一面，展現(xiàn)好的自己，這是教育賦予我們每一位教師的使命。辦學育人以教師為主，高素質(zhì)的教師隊伍是提高育人質(zhì)量的關鍵，在今年教師素質(zhì)提高年，我們?nèi)诵W全體教師積極響應教育局工會的倡議，團結(jié)一致，振奮精神，提升素質(zhì)，就像張麗校長在學習講的那樣，教育的發(fā)展給教師提出了新的、更高的要求，工作經(jīng)歷不等于經(jīng)驗，要更新觀念，樹立全新的職業(yè)精神，要跳出三八看教育，跳出教育看世界，以敏銳的教育智慧去激發(fā)學生的創(chuàng)新思想，以崇高的師德去影響學生的人生，以忠誠教育事業(yè)的行動去引導學生對未來追求。

五五路以東，港灣街以西，北斗街以南，魯迅路以北；安陽街以東，魯迅路以南，杏林街以北、五五路以西。（大連市第三十九中學）