東平高級藝術(shù)中學(第六高中)1997年起建校于東平縣城內(nèi)，是全市高考升學率高的一所高等院校，東平高級藝術(shù)中學自建校以來，主要以美術(shù)和音樂等重點高考專業(yè)對學生實行培育，在2007年的時候我校本科升學率達到了71.2%。2008年我校被國家教育局正式納入為山東省泰安市第二所重點高中，這是自泰安一中以來泰安市出現(xiàn)的第二所重點高中(東平高級藝術(shù)中學)。

東平高級藝術(shù)中學,應(yīng)開設(shè)素描、色彩、速寫設(shè)計、創(chuàng)作等美術(shù)高考必修課程.重規(guī)律、重理論、重實踐、重創(chuàng)造，結(jié)合每個學生不同的進度和所選擇專業(yè)的不同情況，制定系統(tǒng)教學計劃，靈活的、有針對性的專業(yè)輔導。齊魯文化源遠流長，美術(shù)文化作為其中的一個重要組成部分也走過了幾千年的輝煌歷程。山東是個美術(shù)高考大省，有時占到全國高考總?cè)藬?shù)的三分之一甚至二分之一，而又培養(yǎng)出了多少畫家，美術(shù)本來就是一種重要的文化行為，藝術(shù)館展覽越來越龐大，東平高級藝術(shù)中學美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育，以學習者的平等的心態(tài)參與到學生的自主學習活動中去，協(xié)同合作，師生互動，因材施教，教學相長，以學生發(fā)展為本，適應(yīng)社會需求，強化實踐教學，培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用藝術(shù)人才；重視民間藝術(shù)研究與教學，弘揚民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。　　以兼容中西藝術(shù)、創(chuàng)造時代藝術(shù)、弘揚中華文化為辦學宗旨，雅客藝術(shù)建議教師要要善于營造身心自由的學習環(huán)境是中學美術(shù)學習的重要條件。創(chuàng)造是人的基本潛能，而身心自由是創(chuàng)新潛能得以開發(fā)的基本條件。東平高級藝術(shù)中學只有在寬松愉悅的環(huán)境里，學生才敢于自由想象、標新立異和創(chuàng)新，使個性獲得發(fā)展。美術(shù)培訓課堂上需要教師去營造一個民主平等的、利于師生情感交流的比較寬容的學習環(huán)境。善于啟發(fā)、激勵學生以自己的方式去發(fā)現(xiàn)和理解，教師應(yīng)適應(yīng)學生的情感、態(tài)度，允許學生比較自由地參與，與學生分享這種情感和體驗創(chuàng)設(shè)引人入勝的教學情境，是美術(shù)教學的必要條件。大家都知道,現(xiàn)在文化課在美術(shù)生中開始抬頭,很多學生都是專業(yè)課過關(guān)了,但是因為文化課不過關(guān)而被自己所喜歡的學校刷了下來,留下遺憾.除了畫畫還要注意文化課輔導，大限度提高學生文化課成績，重點突出數(shù)學、英語等薄弱學科的輔導，做到專業(yè)、文化兩不誤。東平高級藝術(shù)中學美術(shù)要增加文化含量，參觀好字畫超市買好字畫使學生加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識，樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。這有這樣美術(shù)培訓教學能立足美術(shù)學科本位，正視美術(shù)教學規(guī)則，端正課堂教學行為，回歸美術(shù)教學本真?！　⊥ㄏ蚋呖嫉穆纷⒍ㄊ浅錆M荊棘的，但生活有時就像是撒旦手中的魔杖，突如其來地輕輕一揮，災難就不期而至，任誰也躲不過命運的心血來潮。理清中學美術(shù)教學大綱、中學美術(shù)教材、中學美術(shù)欣賞教學、中學繪畫教學、中學藝術(shù)設(shè)計中學美術(shù)教學過程中學美術(shù)教學方法展開深入細致的研究，為燃燒著熊熊的斗志，在桂花飄香的季節(jié)踏上了為理想而奮斗的征途。