學校現有50個高中教學班，在校學生2455人（其中團員2000余人，住校生1565人，其中女生806人），教職工213人，學校占地134000平方米，建筑面積56000余平方米。擁有可容納54個教學班建筑面積達13694m2三幢教學大樓，建筑面積達13523m2的科技實驗綜合樓四幢，學術報告廳一個，有國家一類標準的語音實驗室四個，可同時供200位學生進行外語聽力、對話的規范訓練。標準計算機房四間，配有聯想啟天M2200電腦224臺，每臺計算機均外接互聯網。每間教室均配置HY-77B視頻轉換臺、62吋高清晰數字背投、專任教師人手一臺東芝M18筆記本電腦等先進的電化教學設施，為提高45分鐘課堂教學效率打下扎實的物質基礎。學校配置了校園多媒體計算機網絡（1000兆寬帶網），雙向閉路電視系統、校園廣播系統、多媒體教學網絡系統、學校辦公系統、廣播電視站等，形成了現代化的教育信息網絡，還設有微格教室、演播廳等，成為湖州市電化教學設施的學校。學校建有建筑面積達4208m2的體育館一座，擁有全縣完善的室內國家標準籃排球場，室內乒乓球館、技巧室、舉重室、雙杠室、藝術體操室。學校擁有400M標準塑膠運動場一座，看臺可同時容納2700名學生觀看，擁有室外標準籃球場10個，排球場9個。建有建筑面積達4209m2的圖書館一幢，藏書77884冊，370種國內外報紙期刊，辟有文科閱覽室，外語閱覽室，理科閱覽室和綜合閱覽室，電子閱覽室（200臺聯想啟天M2200電腦等外接互聯網）。建有建筑面積達6696m2的食堂一座及11142m2的四幢學生公寓，衛生設施齊全，每間宿舍均配有冷暖空調，為學生提供了的學習、生活環境。校園內假山、亭臺花架，小橋流水，花木扶疏，環境幽美，呈現了現代化、網絡化、園林化的特點，既使學生接受到優質的科學與人文教育，又能感受到大氣、崇高、臻美的人格魅力熏陶。
人杰地靈的德清一中，沉淀起半個多世紀的淳厚的人文氛圍，天南地北的各路英才、受其感召，紛紛成為跨世紀的“一中人”。學校現擁有一支思想素質好、品德高尚、業務精良、年齡結構較合理的教師隊伍。現有專任教師178人，其中高級教師41人，一級教師59人。擁有省教壇新秀3人，省教師2人，省教學能手1人，省級課題主要承擔人5人，市學術帶頭人2人，市教壇新秀10人，市教學能手5人，市**屆名教師6人，縣第二屆名教師3人。
學校以“敬業樂群”為校訓，倡導“索真求實，尊師重道”的校風，“博采廣納，敬業愛生”的教風，“樂學多思，勤問好疑”的學風。建校60年來，教學成果累累。學校先后為國家培養了兩萬余名畢業生，其中有總參防化研究院院長陸勇翔少將、解放軍63820部隊副司令員桂業偉少將、全國勞模和五一獎章獲得者陸超群、清華大學首批特聘教授姚強等一批拔尖人才。學校畢業生中現據不完全統計享受國務院津貼者達10余人，教授級達50余人。共獲縣文科類、理工科類、外語類狀元37人，為全縣之冠。
學校注重德育教育。早在80年代初就形成了富有德清一中特色的德育工作網絡，有三校（業余團校、業余黨校、家長學校）、六基地（俞平伯紀念館、縣武警中隊、縣老年活動中心等）和德育活動周（學雷鋒周、科技周、讀書周、法制教育周、群體活動周、藝術周等），德育途徑廣泛、層次分明、收效顯著。
學校以“科研興校”戰略統攬各項工作，形成了多學科、多層次、立體化的科研網絡。廣大教師積極參加各類業務評比，課題立項和研究取得較大進展，成績顯著，其中省規劃課題《普通高中選修課建設的實踐與探索》獲省第二屆教育科研研究成果一等獎、“九五”省教育科學規劃重大研究成果三等獎。德清一中作為一所省一級重點中學，學校為每個學生的全面成長負責，我們的信念是“決不讓任何一個學生落伍”。近年來，高中辦學規模不斷擴大，教學質量穩步提高，高考上線總人數逐年呈遞增趨勢，近幾年來高考上線率均在97%以上，本科上線率70%左右，這充分顯示了實施素質教育的巨大成果。
“以人為本”是貫穿德清一中辦學的主旋律，“輕負擔高質量”是一中人孜孜追求的目標，學校以教學為中心，科研興教，全面推進素質教育，建立必修課、選修課、活動課三位一體的課程結構體系，形成了以綜合能力為核心的素質教育模式。學習不再以結果為終極目的，而重學生認知的過程，重創新意識的培養，重質疑精神的閃光，重實踐能力的提高。“刻苦求實，勵志創新”終于得到豐厚的回報：陳筱芬、蘇俊同學分別獲得全國中學生化學、物理競賽一等獎；何蕾蕾、陳杰同學撰寫的《早園竹早出筍——留養種竹的探索》一文獲第三屆全國青少年生物百題活動項目國家二等獎；崔利靜同學利用課余時間創作出27萬字的長篇小說《零落》（由中國文聯出版社發行）；我校朝花文學社社員集體創作的25萬字精品匯編《苕水清影》（由作家出版社出版）；郭黎霞同學業余創作的近13萬字的長篇小說《蝴蝶來過這世界》（由當代中國出版社出版）；王希同學創作的10萬字的《美麗邂逅》（由大眾文藝出版社出版）等等。我校堅持的“基礎+特色”素質教育模式受到浙江省教育廳高度重視；邵宗杰、魯林岳等領導專程來我校就此進行調研；《教育信息報》進行專版討論；《光明日報》等媒體給予充分肯定。2005年12月9日中國教育學會中學語文教學專業委員會召集全國近20個省市的、學者來校調研，并召開中語會創新寫作教學年會，對我校學生小說創作現象給予高度的贊譽。音體美教育精彩紛呈、碩果累累。蔡靜同學獲省聲樂大賽二等獎，張曉菊獲鋼琴獨奏市一等獎，舞蹈《桑園情》獲省三等獎，校健美隊獲省首屆一級重點中學韻律操大賽三等獎，學校航模隊在1997年浙江省航模比賽中獲團體**名，夏斯卿同學獲F3—E項目金牌，陳昕曄在全國首屆科幻繪畫比賽中獲省二等獎，蔡靜在省中小學生藝術節中獲三等獎，并有效地培養出了一批體育藝術的特長生。
建校六十二年來，教學碩果累累，學校先后為國家培養了兩萬余名畢業生，共獲縣文科類、理工科類、外語類、藝術類狀元38人，其中陳筱芬為89屆高考理科類全省第六名，朱曉征為91屆高考文科類全省第七名，黃復旦為2004屆高考藝術類全省**名，是我縣考生在歷次高考中取得的佳成績。這些年來，德清一中為清華大學、北京大學、中國科大、中國人大、中國政法大學、北京外交學院、北京廣播學院、上海交大、南京大學、南開大學、復旦大學、同濟大學、上海外國語大學、中山大學、西安交大、浙江大學等全國知名學府輸送了像姚強、桂業偉、薛雷、盧莉莎、陳筱芬、朱曉征、封穎、張梁、任濤、王鍶、任宇丹等一大批畢業生。數百名學生現在美國、加拿大、英國、法國等留學或工作，成績斐然。
今日的德清一中繼承傳統、開拓創新，不斷取得新成績，得到新發展。已獲得：浙江省一級重點中學、省文明學校、省衛生先進單位、省群體先進集體、省實施國家體育鍛煉標準先進集體、省青少年科技活動先進集體，省教科研先進集體，省科研興校百強校；浙江省首批綜合實踐實驗學校、省現代教育技術實驗學校等光榮稱號。
2006年我校高考又取得好成績，高考總上線人數1066人，突破了千人大關，高考上線率保持95%，創造了德清縣歷史上一所學校上線人數之。其中，上本科線702人，超額完成目標122人，躍居全縣**。如今的德清一中,正帶著遷校不久的仆仆風塵，懷著學校提升和跨越的躊躇滿志，沐浴著基礎教育新一輪發展的強勁東風，在新校區走上一條充滿機遇和挑戰，背負希冀和壓力的發展道路。如今的德清一中,正帶著遷校不久的仆仆風塵，懷著學校提升和跨越的躊躇滿志，沐浴著基礎教育新一輪發展的強勁東風，在新校區走上一條充滿機遇和挑戰，背負希冀和壓力的發展道
德清**初級中學位于，德清**初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。2012年招生信息
一、2012級高一新生班級設置urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>
共17個班，根據高校招生“分類測試、分層選拔、分批錄取”的特點，對班級編制如下：
德清**初級中學位于，德清**初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。二、2012級高一新生編班原則
①自主招生中被錄取的、中考成績達到教育局要求的學生，直接編進創新實驗班。
②參加中考，并在定向批次內被我校錄取的學生，根據本人意向、中考成績和我校測試成績，選拔出若干學生進入創新實驗班。
③其余錄取的學生根據中考成績及班額編入實驗班或普通班。
④根據學生報名情況，預設一個國際班。
三、2012級高一新生后續分班調整方案
進入各類班級的學生不是固定的，到高二文、理分班時，將根據學生在高一期間的學習情況重新調整。例如，普通班中成績的學生可編入實驗班，甚至是創新實驗班。
四、對品學兼優學生實行獎學金制度，特別突出的學生還可享受全國重點中學“菽蘋獎學金”（德清縣內僅我校擁有，可跟蹤到大學）；三年后，凡考入清華大學或北京大學的學生給予每人5000元的獎勵；凡每學年兩次期末統考成績總分均居縣前10名者給予一等獎學金1000元/人，另設二、三等獎學金若干名。
五、嚴格執行收費標準，與縣內同類公辦學校收費一致，為切實減輕學生家庭經濟負擔，對在校的貧困生給予助學金補助，補助面占在校生的10%。
德清**初級中學位于，德清**初級中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設：重點是提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。1．強化與高科技相關基礎學科的教學。如數學、物理、化學、生物。把部分學生培養成學科競賽尖子，<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>
爭取在省級、全國級競賽中獲得名次，為學生取得名牌大學自主招生資格創造條件，并提升學生參
加名牌大學自主招生考試能力。
2．強化外語教學。擴大英語閱讀量，加強英語聽說讀寫訓練。開設新概念英語、英語寫作、英語聽說等
選修課。
3．重視發展性課程的教學。如思維品質訓練、創造學、心理品質訓練等，為學生的全面發展、創新性學
習和活動打下基礎。
4．力爭更多學生高考成績上重點大學分數線，拔尖學生能如愿進入北大、清華、復旦、浙大等名牌重點
大學。
