辦學特色
一抓師德,通過教師德育培訓會、評選師德之星、德育不規范教師戒勉談話、民主評議、民主座談會、出臺《大若巖鎮中學教師日常行為規范暫行辦法》等種種途徑,提高教師從教道德,達成認真教學光榮、不認真教學可恥的共識;二抓學生德育。以《大若巖鎮中學學生日常行為規范(德育)達標實施細則》為載體,進行全天候德育教學管理。三抓師生之間德育相互監督。
一是管教師教學。以《大若巖鎮中學教學評估細則》、《大若巖鎮中學教學獎制度》為依據,通過嚴抓教學常規,嚴格考勤制度,有效制止亂調課,細化教師上課、落班輔導管理,推行“推門聽課,教研組長周周查,課前指導預習、課中優化教學、課后反思、改后訂正反饋”三項制度,延伸教學評估內容,設立教學效果專項評估,設立教學獎,評估、考核納入教師切身利益管理等手段,對教師教學進行長效量化管理。二是管學生學習。通過封閉管理、推行月成績測評制度和月成績測評分析、每月優生座談會、實施后進生結對制度和貧困優生扶貧、學科競賽制度等手段提高學生學習效率。
通過建花園式校園、建文化型校園、辦興趣小組、舉辦各類活動、建立學生勞動實踐基地、建立學生記者團、開發校本教材等手段,營造校園輕松環境,使學生在愉悅的活動中,提高學習效果,達到以樂促教目的。